山東普通話試卷
應試者經過測試,即可獲得《國家普通話水平測試等級證書》,《國家普通話水平測試等級證書》由國家語言文字工作委員會統一製作。下面由小編為大家分享山東普通話成績查詢,歡迎大家點擊查詢。
試卷
普通話水平測試試卷由四個測試項構成,總分為100分。
1、讀單音節字詞100個,限時3分30秒,佔10分。目的考查應試人普通話聲母、韻母和聲調的發音。
2、讀雙音節詞語50個,限時2分30秒,佔20分。目的是除了考查應試人聲、韻、調的發音外 ,還要考查上聲變調、兒化韻和輕聲的讀音。
3、400字短文朗讀,限時4分鐘,佔30分。目的是考查應試人使用普通話朗讀書面材料的能力,重點考查語音、語流音變、語調等。
4、説話,時間3分鐘,佔40分。目的是考查應試人在無文字憑藉的情況下説普通話所達到的規範程度。
1. 讀單音節字詞100個
排除輕聲、兒化音節
目的:考察應試人聲母、韻母、聲調的發音。
要求:100個音節裏,每個聲母出現一般不少於3次,方言裏缺少的或容易混淆的酌量增加1-2次;每個韻母的出現一般不少於2次,方言裏缺少的或容易混淆的韻母酌量增加1-2次。字音聲母或韻母相同的要隔開排列。不使相鄰的音節出現雙聲或疊韻的情況。
評分:此項成績佔總分的10%,即10分。讀錯一個字的聲母、韻母或聲調扣0.1分。讀音有缺陷每個字扣0.05分。一個字允許讀兩遍,即應試人發覺第一次讀音有口誤時可以改讀,按第二次讀音評判。
限時:3分鐘。超時扣分(3-4分鐘扣0.5分,4分鐘以上扣0.8分)。
讀音有缺陷指讀1單音節字詞和2讀雙音節詞語兩項記評。讀音有缺陷在1項內主要是指聲母的發音部位不準確,但還不是把普通話裏的某一類聲母讀成另一類聲母,比如舌面前音j、q、x讀得太接近z、c、s;或者是把普通話裏的某一類聲母的正確發音部位用較接近的部位代替,比如把舌面前音j、q、x讀成舌葉音;或者讀翹舌音聲母時舌尖接觸或接近上齶的'位置過於靠後或靠前,但還沒有完全錯讀為舌尖前音等;韻母讀音的缺陷多表現為合口呼、撮口呼的韻母圓脣度明顯不夠,語感差;或者開口呼的韻母開口度明顯不夠,聽感性質明顯不符;或者複韻母舌位動程明顯不夠等;聲調調形、調勢基本正確,但調值明顯偏低或偏高,特別是四聲的相對高點或低點明顯不一致的,判為聲調讀音缺陷;這類缺陷一般是成系統的,每個聲調按5個單音錯誤扣分。1和2兩項裏都有同樣問題的,兩項分別都扣分。
2. 讀雙音節詞語50個
目的:除考察應試人聲母、韻母和聲調的發音外,還要考察上聲變調、兒化韻和輕聲的讀音。
要求:50個雙音節可視為100個單音節,聲母、韻母的出現次數大體與單音節字詞相同。此外,上聲和上聲相連的詞語不少於2次,上聲和其他聲調相連不少於4次;輕聲不少於3次;兒化韻不少於4次(arurierüer),詞語的排列要避免同一測試項的集中出現。
評分:此項成績佔總分的20%,即20分。讀錯一個音節的聲母、韻母或聲調扣0.2分。讀音有明顯缺陷每次扣0.1分。
限時:3分鐘。超時扣分(3-4分鐘扣1分,4分鐘以上扣1.6分)。
讀音有缺陷所指的除跟1項內所述相同的以外,兒化韻讀音明顯不合要求的應列入。
1和2兩項測試,其中有一項或兩項分別失分在10%的,即1題失分1分,或2題失分2分即判定應試人的普通話水平不能進入一級。
應試人有較為明顯的語音缺陷的,即使總分達到一級甲等也要降等,評定為一級乙等。
3. 朗讀
朗讀從《測試大綱》第五部分朗讀材料(1-60號)中任選。
目的:考察應試人用普通話朗讀書面材料的水平,重點考察語音、連讀音變(上聲、“一”、“不”),語調(語氣)等項目。
計分:此項成績佔總分的30%。即30分。對每篇材料的前400字(不包括標點)做累積計算,每次語音錯誤扣0.1分,漏讀一個字扣0.1分,不同程度地存在方言語調一次性扣分(問題突出扣3分;比較明顯,扣2分;略有反映,扣1.5分。停頓、斷句不當每次扣1分;語速過快或過慢一次性扣2分。
限時:4分鐘。超過4分30秒以上扣1分。
説明:朗讀材料(1-50)各篇的字數略有出入,為了做到評分標準一致,測試中對應試人選讀材料的前400個字(每篇400字之後均有標誌)的失誤做累積計算;但語調、語速的考察應貫穿全篇。從測試的要求來看,應把提供應試人做練習的50篇作品作為一個整體,應試前通過練習全面掌握。
4. 説話
目的:考察應試人在沒有文字憑藉的情況下,説普通話的能力和所能達到的規範程度。以單向説話為主,必要時輔以主試人和應試人的雙向對話。單向對話:應試人根據抽籤確定的話題,説4分鐘(不得少於3分鐘,説滿4分鐘主試人應請應試人停止)。
評分:此項成績佔總分的40%,即40分。其中包括:
⑴語音面貌佔20%,即20分。其中檔次為:
一檔20分語音標準;
二檔18分語音失誤在10次以下,有方音不明顯;
三檔16分語音失誤在10次以下,但方音比較明顯;或方音不明顯,但語音失誤大致在10次-15次之間;
四檔14分語音失誤在10次-15次之間,方音比較明顯;
五檔10分語音失誤超過15次,方音明顯;
六檔8分語音失誤多,方音重。
語音面貌確定為二檔(或二檔以下)即使總積分在96以上,也不能入一級甲等;語音面貌確定為五檔的,即使總積分在87分以上,也不能入二級甲等;有以上情況的,都應在等內降等評定。
⑵詞彙語法規範程度佔10%。計分檔次為:
一檔10分詞彙、語法合乎規範;
二檔8分偶有詞彙或語法不符合規範的情況;
三檔6分詞彙、語法屢有不符合規範的情況;
⑶自然流暢程度佔10%,即10分。計分檔次為:
一檔10分自然流暢;
二檔8分基本流暢,口語化較差(有類似背稿子的表現);
三檔6分語速不當,話語不連貫;説話時間不足,必須主試人用雙向談話加以彌補。試行階段採用以上評分辦法,隨着情況的變化應適當增加説話評分的比例。
證書
應試者經過測試,即可獲得《國家普通話水平測試等級證書》,《國家普通話水平測試等級證書》由國家語言文字工作委員會統一製作。證書內將記錄應試者的測試成績和相應的等級。
1997年出台的《普通話水平測試管理辦法》(試行)規定,“普通話水平等級證書有效期為5年”,超過期限將重新考核認定。
2003年修訂的《普通話水平測試管理辦法》(正式),取消了關於普通話水平等級證書有效期的提法,這就是説,普通話水平等級證書全國通用、無有效期限制。
自2011年起,普通話證書樣式進行了改版,舊版中包含出生年月,新版取消;舊版無身份證號碼,新版增加;新版增加測試時間。均蓋有國家語言文字工作委員會公章及測試中心的鋼印。並由之前的本狀改成紙狀,且附有證書外殼。
-
説好普通話的參考技巧與氣息控制方法
學好普通話,不能盲目地練習,要注意一定的技巧,才會讓你事半功倍。一、找出普通話和自己方言中的對應規律,加強規律、加強記憶。各種方言和普通話的差異主要表現在語音上,詞彙和語法方面的差異較小。語音的差異主要表現有:多數地區平翹舌音不分,n、l不辨、缺少eng、ing...
-
2017年湖北省普通話水平測試考試模擬練習題
漢民族標準語是在十九世紀末期興起的對中華民族的社會、科學文化的發展產生過巨大影響的語文現代化運動中逐漸建立起來的。下面小編為大家整理的湖北省普通話水平測試考試模擬練習題,歡迎大家閲讀瀏覽。一、讀單音節字詞(100個音節,共10分,限時3.5分鐘)八姿配傘熔...
-
普通話口語訓練教程
隨着普通話的推廣和普及,普通話已不僅僅是教師的職業語言,而是社會上各行各業的人都應該掌握的語言。而且隨着社會的前進和發展,人們已從學習普通話發展到利用普通話進行口語交際。那麼,下面是小編為大家提供普通話口語訓練教程,歡迎大家觀看學習。普通話口語訓練方...
-
2017年普通話水平測試考試練習題
眾所周知,普通話作為我們漢民族的共同語言,必將成為現代漢語的代表,而世界上又有四分之一的人使用漢語。因此,學好普通話,將是我們與他人溝通的一把金鑰匙,我們的道德、修養、文化都將在普通話中得以充分展現。那麼,下面是小編為大家分享普通話水平測試考試練習題,歡迎...