六年級下冊《詹天佑》公開課學案
《詹天佑》記敍了傑出的愛國工程師詹天佑主持修築京張鐵路的事蹟,説明詹天佑是一位傑出的愛國工程師,在他身上表現了中國人民的智慧和力量。
目標
1、我能準確、流利、有感情地朗讀課文,背誦3、4、5三段。
2、我學會11個生字和課文詞語,會端正書寫“傑出、修築、設計、施工、阻撓、控制、轟動、艱鉅、毅然、剷平、勉勵、惡劣、泥漿、岔道、居庸關、懸崖峭壁、狂風怒號、惹人譏笑”等詞語,並理解詞語意思。
3、我學會寫人文章中圍繞中心句,然後選取典型事例來寫的結構模式。
4、我瞭解傑出的愛國工程師詹天佑的事蹟,能體會詹天佑在修築鐵路的過程中表現出來的傑出才能和愛國精神。
一、自學課文,完成練習
1、讀通全文,背出第4段。
2、完成《配套練習》第1-3題,《作業本》第1-3題。
3、理解下列詞語:
爭奪 精密 輕蔑
爭持 周密 藐視
3、認真讀文後完成習題:
①閲讀全文,劃出課文的中心句。
②用一句話概括全文記述了詹天佑的一件什麼事?
③自學後的存在的問題記錄下來。
檢測自學
1、週一早上到同桌處背出4自然段。
2、組長檢查習題完成(有無漏做,書寫是否端正)
小組交流訂正
二、合作學習
1、小組合作,聽寫詞語,並校對,錯誤的訂正。
2、完成課堂作業本p9題目和練習本p15題目
3、研讀第2自然段,思考:詹天佑修築京張鐵路遇到了怎樣的困難?請有條理地寫下來。
4、研讀第3-6自然段,一邊讀一邊思考:
(1)在勘測線路的過程中,詹天佑遇到了什麼困難,他是怎麼説的、怎麼想的、怎麼做的?讀一讀,我從中感受到:
所説________________________________________。
所做_____________________________________________。
所想:___________________________________________
(2)居庸關的特點是 ,詹天佑採取的開鑿方法是 。八達嶺的特點是 ,詹天佑採取的.開鑿方法是 。畫出兩中開鑿方法,並思考:不同的開鑿方法有什麼有什麼優點?體現了詹天佑
的品質。
(3)火車經過青龍橋遇到的困難是 ,詹天佑設計了 ,解決了這個難題。根據課文畫出“人”字形線路圖,並思考:這樣設計的優點是什麼?
1、默讀相關段落。
2、完成練習
3、小組交流,説出自己的意見,並對別人的意見進行甄別。
4、組長檢查 “詹天佑遇到了什麼困難,他是怎麼説的、怎麼想的、怎麼做的?我從中感受到了什麼?”的句式交流)
5、全班指名交流
6、當堂練習
三、拓展練習(任選一題)
1、寫一篇200字以上的京張鐵路導遊詞。
2、查找資料,瞭解庚子賠款的歷史,並簡要介紹庚子賠款對我國的影響。
3、京張鐵路提前竣工的原因是什麼?有什麼歷史意義?
【資料鏈接】
詹天佑
(1861—1919)江西婺源人。我國傑出的愛國工程師、鐵路工程專家。
關於修築京張鐵路的背景1840年,中英鴉片戰爭之後,我國開始由封建社會逐漸成為半殖民地半封建社會。1895年,中日甲午戰爭失敗後,我國被迫簽訂了中日《馬關條約》。從此,帝國主義列強以開設銀行、強迫貸款、投資鐵路、開礦辦廠等方式,對我國加緊經濟侵略。其中,從1895年到1899年,帝國主義國家在我國攫取了近1萬公里的鐵路修築權。帝國主義控制的鐵路修到哪裏,他們侵略的魔爪就伸到哪裏。在鐵路附近,帝國主義列強競相辦廠開礦,掠奪我國的資源。到19世紀末,列強爭奪鐵路權的鬥爭更加激烈,甚至以武力威逼清政府。原打算自己修築鐵路的清政府,在列強爭奪面前,束手無策,只得把一條條鐵路修築權,拱手送給外國。列強在我國投資修築鐵路,除了獲得巨大的經濟效益外,還附有種種條件,包括控制鐵路和沿線地區以及運輸軍隊等。
京張鐵路
詹天佑主持並勝利建成的聯結北京和張家口的一條鐵路,是完全由中國自己籌資、勘測、設計、施工建造的鐵路,全長200多公里。此路“中隔高山峻嶺,石工最多,又有7000餘尺橋樑,路險工艱為他處所未有。”中國自辦京張鐵路的消息傳出之後,外國人諷刺説建造這條鐵路的中國工程師恐怕還未出世。詹天佑勇敢地擔當起總工程師的艱鉅任務,勉勵工程人員為國爭光,他跟鐵路員工一起,克服資金不足、機器短缺、技術力量薄弱等困難,出色地完成居庸關和八達嶺兩處艱難的隧道工程,設計出人字形路軌。京張鐵路1905年9月動工,1909年8月建成,比預計工程提前2年,經費結餘白銀28萬兩,全部費用只有外國承包商索取價的五分之一,可謂花錢少,質量好,完工快。京張鐵路是中國人自行設計和施工的第一條鐵路幹線,是中國人民和中國工程技術界的光榮,也是中國近代史上中國人民反帝鬥爭的一個勝利。
-
2017年四年級下冊《夜鶯的歌聲》公開課教案設計
《夜鶯的歌聲》是人教版國小語文四年級下冊第四單元第13課的課文,這篇課文講述了蘇聯衞國戰爭時期,一個被游擊隊員稱作小夜鶯的孩子,巧妙同敵人周旋,用口哨學鳥鳴,為游擊隊傳遞信息,協助游擊隊殲滅德國法西斯強盜的故事。下面,小編為大家分享四年級下冊《夜鶯的歌聲》...
-
2017年中班語言公開課《甜甜的棒棒糖》教案設計
如何讓幼兒瞭解糖怎樣在水裏融化的快,糖放在水裏,水會怎樣?糖會怎樣?下面,小編為大家分享中班語言公開課《甜甜的棒棒糖》教案設計,希望對大家有所幫助!【活動目標】1、理解故事內容,學習故事中的主要對話。(重點)2、能較完整的表達自己的想法及故事中的角色對話。(...
-
幼兒園大班公開課《綠色食品》教案設計
為激發幼兒初步的環境保護意識,特設計了此次教案。接下來,小編為大家提供幼兒園大班公開課《綠色食品》教案設計,希望能幫助到大家!活動目標:1、認識綠色食品標誌,知道綠色食品是純天然、無污染的健康食品。2、通過活動,使幼兒知道只有有了乾淨的水源、純淨的空氣,有...
-
國小語文公開課《這片土地是神聖的》學案
《這片土地是神聖的》一課選入人教版國小六年級上冊(第四單元15課),作者西雅圖·艾新德爾·烏樂淄何爾克(酋長)(ChiefSeattle,1786年-1866年6月7日)印第安人,紅種人,美洲最古老的居民。下面,小編為大家分享語文公開課《這片土地是神聖的》學案,希望對大...