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![王小丫作文]( "王小丫作文")
王小丫作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的王小丫作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。王小丫作文1大家一看這個題目一定會想...
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![王小丫經典名言]( "王小丫經典名言")
王小丫經典名言
1.人生有兩種境界：一是痛而不言，二是笑而不語。痛而不言是一種智慧，人生在世，往往會因這樣或那樣的傷害而心痛不已。對堅強的人來説，累累傷痕是生命賜予的最好禮物;笑而不語是一種豁達，朋友間的戲虐，遭人誤解後的無奈,過多的...
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![關於王小丫經典語錄集錦]( "關於王小丫經典語錄集錦")
關於王小丫經典語錄集錦
1、幸福五大原則：（1）心中無恨;（2）腦中無憂;（3）生活簡單;（4）多些付出;、（5）少些期待。2、被人愛、被人牽掛的感覺有一種讓人禁不住流淚的幸福。3、用你的笑容去改變這個世界，別讓這個世界改變了你的笑容。4、一般躲鏡頭的，不是做了...
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![王小丫經典語錄11則]( "王小丫經典語錄11則")
王小丫經典語錄11則
1、別讓自己活得太累。應該學着想開、看淡，學着不強求，學着深藏。別讓自己活得太累。適時放鬆自己，尋找宣泄，給疲憊的心靈解解壓。人之所以會煩惱，就是記性太好，記住了那些不該記住的東西。所以，記住快樂的事，忘記令你悲傷的...
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![幼兒園託班大腳丫與小腳丫主題活動方案]( "幼兒園託班大腳丫與小腳丫主題活動方案")
幼兒園託班大腳丫與小腳丫主題活動方案
名稱一：我的腳丫丫目標：感知小腳丫的特徵材料：水桶、動物腳印圖、瓶子、音樂過程：1.出示小動物的腳印，讓幼兒找找它們是誰的腳印。2.聽着音樂做做腳丫操：取一個塑料瓶放在腳下，聽着音樂玩。3.找找自己的大腳趾、小腳丫、腳後...
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![《哭巴精丫丫》讀後感作文]( "《哭巴精丫丫》讀後感作文")
《哭巴精丫丫》讀後感作文
丫丫是個非常漂亮的小姑娘。但是，她卻有一個壞毛病——愛哭鼻子。因此，幼兒園的'小朋友都叫她哭巴精。一天，小朋友們都在玩具室裏玩。丫丫最喜歡的洋娃娃被別的小朋友拿走了。她不高興了了，眼淚像斷了線的珠子一樣掉下來...
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![幼兒園小班小腳丫教案]( "幼兒園小班小腳丫教案")
幼兒園小班小腳丫教案
活動名稱：小腳丫活動目的：初步認識自己的`腳，瞭解腳的用途，知道如何保護腳。活動準備：跑、跳、走、踢球的圖片，歌曲〈大腳丫〉。活動過程：１、請幼兒脱鞋在地毯上自由活動，教師拿出小腳印引起幼兒興趣。幼兒光腳比一比腳印，師引...
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![蘭丫丫散文]( "蘭丫丫散文")
蘭丫丫散文
蘭丫丫是一個調皮的女子。任性、嬌氣、調皮、倔強，有時也會無厘頭的發脾氣。她愛哭鼻子、愛花草、愛音樂、愛茶、愛剪紙、愛書畫、愛文字……這個惹人煩的貪心鬼就是我。七八十年代，計劃生育抓得正緊。我生在皖北一個普...
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![國小寫事作文：陽光女孩丫丫的快樂生活1]( "國小寫事作文：陽光女孩丫丫的快樂生活1")
國小寫事作文：陽光女孩丫丫的快樂生活1
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的國小寫事作文：陽光女孩丫丫的快樂生活1，僅供參考，希望能夠...
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![我的同班同學丫丫作文]( "我的同班同學丫丫作文")
我的同班同學丫丫作文
丫丫是我高中時的同班同學，他一米八五的個頭，無人能及。丫丫有一大幫朋友，他們經常出去喝酒，經常喝到半夜才慢慢摸回寢室。心情好的時候倒頭便睡，心情不好就打這個，罵那個，這都是常事。丫丫的脾氣很不好，常使人惴惴。但其實平...
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![託班主題《大腳丫和小腳丫》教案]( "託班主題《大腳丫和小腳丫》教案")
託班主題《大腳丫和小腳丫》教案
目標：感知小腳丫的特徵材料：水桶、動物腳印圖、瓶子、音樂過程：1.出示小動物的腳印，讓幼兒找找它們是誰的腳印。2.聽着音樂做做腳丫操：取一個塑料瓶放在腳下，聽着音樂玩。3.找找自己的大腳趾、小腳丫、腳後跟。4.帶領幼兒將...
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![小丫林曉梅讀後感]( "小丫林曉梅讀後感")
小丫林曉梅讀後感
讀完一本書以後，相信你心中會有不少感想，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，下面是小編為大家收集的小丫林曉梅讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。小丫林曉梅讀後感1我讀過一本書，它的名字...
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![丫丫死亡歷險優秀作文]( "丫丫死亡歷險優秀作文")
丫丫死亡歷險優秀作文
最近流行禽流感H7N9。丫丫是隻鴨子，是有隱患，隨時都可能爆發流感。我把這一情況告訴了媽媽。媽媽説：“沒事的！只要勤換窩裏的報紙就行了。“聽了媽媽的話，我還是不放心，決定給丫丫來一次全面大清理。大清理開始了。我把丫丫...
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![可愛的小腳丫小班教案]( "可愛的小腳丫小班教案")
可愛的小腳丫小班教案
引導語：縮短與幼兒的距離，讓幼兒進一步認識各種小動物的腳印。圍坐在身邊，更加親切融合。兒歌朗朗上口，簡單易懂。下面是小編為你帶來的可愛的小腳丫小班教案，希望對你有所幫助。活動準備繪本《小腳丫》的PPT；人手一本繪本...
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![丫丫的四季讀後感]( "丫丫的四季讀後感")
丫丫的四季讀後感
1這個暑假我讀了丫丫的四季這本書，感受很多……這本書主要講了：石家村的年輕人合夥去偷大河南人的青蘋果，導致了兩個村的械鬥。丫丫還不夠資格參加，不過和她一起唸書的小姑石杏兒，以及村裏拿得動傢伙的所有人，都武裝上陣了...
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![我的小雨丫頭作文]( "我的小雨丫頭作文")
我的小雨丫頭作文
窗外，淅淅瀝瀝的小雨細細潤潤的從我心上滑過，乾涸多時的心在漫天細雨的潤沁下慢慢的潮濕起來，觸動的情懷還是禁不住的拾起了往昔對小雨的記憶。丫頭，你真寶貴！窗外細雨依然，小雨思緒飄飛依然。恍念中，她的心已經深情地、雋永...
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![美麗的醜小丫作文]( "美麗的醜小丫作文")
美麗的醜小丫作文
這個故事的主人公是一隻很醜的鴨子，她身上卻發生了與眾不同的事情…一天，她出去買菜，剛好碰見了打扮的花枝招展的羊小姐，羊小姐可是富家子弟，她打從心裏瞧不起醜小鴨，用輕蔑的語氣説道：“哎呦呦，這是個什麼怪物，長的這麼難看。...
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![《小辮子丫丫》讀後感]( "《小辮子丫丫》讀後感")
《小辮子丫丫》讀後感
當細細地品讀完一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，以下是小編為大家整理的《小辮子丫丫》讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《小辮子丫丫...
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![託班《小腳丫》教案]( "託班《小腳丫》教案")
託班《小腳丫》教案
活動目標：1、知道每個人都有一雙腳，初步瞭解腳的用處。2、體驗用腳遊戲的快樂。重點：初步瞭解腳的用處。難點：初步學習自己探索腳的本領。環境創設1、物質：各類玩具，《找朋友》的磁帶、錄音機、小腳印。2、心理：幼兒在體驗用...
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![愛丫愛丫吉他譜]( "愛丫愛丫吉他譜")
愛丫愛丫吉他譜
《愛丫愛丫》是收錄在專輯《16未成年》中一首歌曲，由黃淑惠、作詞，李志源作曲，By2演唱，是電視劇《愛情是從告白開始的》的插曲。下面看看愛丫愛丫吉他譜吧~愛丫愛丫演唱:BY2把愛留在身邊窗外有個藍藍的天落葉那一瞬間記得...
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![我與丫丫的那點事700字]( "我與丫丫的那點事700字")
我與丫丫的那點事700字
我和女僕前年的一個晚上，我一個人在家。忽然，咚咚咚咚咚，我慎重地開門，原來是爸爸回來了，兩手懷着一個小盒子。我十分好奇心，伸出頭一看，原來是一條小狗狗。它全身長着嫩白的毛，摸起來軟乎乎，像衣着一件整潔的白毛衣;一對大眼...
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![《小腳丫》教案]( "《小腳丫》教案")
《小腳丫》教案
【設計意圖】小班幼兒已具有初步的自我意識，對身體各器官逐步產生探索的興趣。在幼兒園活動整合課程中有一個主題活動是圍繞《能幹的小手》開展的，這一主題活動，充分激發了幼兒對自己的小手的興趣及萌發了保護小手的意識...
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![By2愛丫愛丫樂譜及歌詞]( "By2愛丫愛丫樂譜及歌詞")
By2愛丫愛丫樂譜及歌詞
《愛丫愛丫》是收錄在專輯《16未成年》中一首歌曲，由黃淑惠、作詞，李志源作曲，By2演唱，是電視劇《愛情是從告白開始的》的插曲。下面由本站小編為大家介紹《愛丫愛丫》樂譜，希望能幫到你。《愛丫愛丫》樂譜【圖片來源：搜譜...
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![大腳丫小腳丫作文]( "大腳丫小腳丫作文")
大腳丫小腳丫作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的大腳丫小腳丫作文，希望對大家有所幫助。大腳丫小腳丫作...
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![舞動的小腳丫教案]( "舞動的小腳丫教案")
舞動的小腳丫教案
一、談話引發興趣1、以小腳的話引起幼兒興趣。小朋友聽，什麼在響呀？（小鈴）原來是我的小腳在説話，它説它每天都躲在鞋子裏襪子裏，什麼也聽不到，什麼也看不見，今天它想出來和小朋友們玩玩，你們願意和小腳一起玩嗎？2、小腳都出來了...
