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教師招聘國小語文試講教案《江畔獨步尋花》

唐肅宗上元元年(公元760年)詩人杜甫在飽經離亂之後，寓居四川成都，在西郊浣花溪畔建成草堂，暫時有了安身的處所，心情比較舒暢。春暖花開時節，他獨自在江畔散步賞花，寫下了《江畔獨步尋花》一組七首絕句。下面是應屆畢業生小...
秋日尋花的優美抒情散文

和往日一樣，晚飯後我為了整理一下心緒，簡簡單單地收拾之後便出發上路，在路邊不經意地撿起一片被秋風秋雨拋棄的落葉，還是那條熟悉的山路，還是踩着那些石級踽踽獨行。此時，喧囂了一整天的市集也累了，褪去了一身的繁華，安靜地斜...
《江畔獨步尋花》教學設計

作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們...
江畔獨步尋花的譯文和古詩詞賞析

在日常學習、工作或生活中，提起古詩詞鑑賞，大家應該都不陌生吧？古詩詞鑑賞就是對古詩詞中的字詞、句子及真正想要表達的含義進行文字賞析。大家知道怎樣去完成古詩詞鑑賞嗎？以下是小編幫大家整理的江畔獨步尋花的譯文和古...
《江畔獨步尋花七絕句》賞析

《江畔獨步尋花七絕句》杜甫唐黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。【賞析】：上元元年（760）杜甫卜居成都西郭草堂，在飽經離亂之後，開始有了安身的處所，詩人為此感到欣慰。春暖花開的時節，他獨自沿...
江畔獨步尋花的作文

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的江畔獨步尋花的作文，歡迎閲讀與收藏。江畔獨步尋花的作文1送走了寒冷的...
杜甫《江畔獨步尋花》的全詩翻譯賞析

黃師塔前江水東，春光懶困倚〔yǐ〕微風。桃花一簇(cù)開無主，可愛深紅愛淺紅？註釋（1）江畔:指成都錦江之濱。江邊獨步--獨自散步。（2）師塔:即身塔。為僧人埋骨之所。（3）一簇:一叢，無--沒有。（4）主：主人。（5）後兩句意為：這一叢盛開的無...
江畔獨步尋花讀後感

江畔獨步尋花春天到了，太陽暖暖的照着大地，春風微微的吹來。杜甫看到天氣這麼好，決定出去春遊。杜甫一邊走，一邊呼吸新鮮的空氣，欣賞着路上的美景，不知不覺已來到江邊，江上一位漁夫正搖着一葉扁舟，忙着撒網，快活的小魚兒在水中...
《江畔獨步尋花》翻譯賞析

《江畔獨步尋花》翻譯賞析1《江畔獨步尋花》原文黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。「前言」《江畔獨步尋花》是詩人杜甫所作的一組絕句詩，共七首。寫的都是在一個春光明媚的日子，詩人獨自...
鄂教版三年級語文《江畔獨步尋花》教學設計

課題古詩誦讀江畔獨步尋花教學目標知識和能力:認識3個字，正確、流利、有感情地朗讀古詩，背誦古詩過程和方法:以讀為主，讀中想象；熟讀成誦，入境悟情情感態度價值觀:在讀中感受詩人的歡愉的心情。教學重點體會詩文的意境。教...
江畔獨步尋花隨筆

春天到了，太陽暖暖的照着大地，春風微微的吹來。杜甫看到天氣這麼好，決定出去春遊。杜甫一邊走，一邊呼吸新鮮的空氣，欣賞着路上的美景，不知不覺已來到江邊，江上一位漁夫正搖着一葉扁舟，忙着撒網，快活的'小魚兒在水中游來游去。...
江畔獨步尋花的原文及賞析

原文：《江畔獨步尋花》唐·杜甫黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。註釋：1、獨步：一個人散步或走路。2、蹊：小路。3、嬌：可愛的。4、恰恰：恰巧碰上。一説鳥叫聲。5、留連：即留戀，捨不得離去。本詩...
江畔獨步尋花七絕句原文、賞析

原文：江上被花惱不徹，無處告訴只顛狂。走覓南鄰愛酒伴，經旬出飲獨空牀。稠花亂蕊畏江濱，行步欹危實怕春。詩酒尚堪驅使在，未須料理白頭人。江深竹靜兩三家，多事紅花映白花。報答春光知有處，應須美酒送生涯。東望少城花滿煙，百...
《江畔獨步尋花》的賞析

黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。賞析：這是一首別具情趣的寫景小詩。小路上花團錦簇，花下的枝條被壓得垂下來，花瓣之上是流連忘返的彩蝶，鳴的黃鶯，它們活潑自在的神態，能給人一種輕鬆愉悦的感...
杜甫《江畔獨步尋花七絕句·其六》賞析

黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。上元元年（760）杜甫卜居成都西郭草堂，在飽經離亂之後，開始有了安身的處所，詩人為此感到欣慰。春暖花開的時節，他獨自沿江畔散步，情隨景生，一連成詩七首。此為組...
《江畔獨步尋花》原文及翻譯賞析

《江畔獨步尋花》原文及翻譯賞析1江畔獨步尋花唐朝杜甫黃師塔前江水東，春光懶困倚微風。桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？《江畔獨步尋花》譯文黃師塔前江水向東流去，温暖的春天使人睏倦，只想倚着春風小憩。一株無主的桃花...
野上尋花的抒情散文

腳步慢慢悠悠，動作遲遲緩緩，獨自一人去野上尋花。有人説，這已經是秋天了，都快入冬了，還能尋得着花兒嗎?我沒有動搖決心，也並不懷疑，並且我深信，在野上的某一處境域，一定生長有某種特別的花，在等待着我用這顆細膩而温柔的心去偵...
江畔獨步尋花的改寫作文

杜甫是唐朝有名的詩人，可以説杜甫是無人不知，無人不曉。杜甫的詩可以説很多人讀過，比較有名的一首詩是《江畔獨步尋花》。《江畔獨步尋花》是杜甫在遊覽黃四孃家所作的詩。那麼讓我們穿越至唐朝，目睹杜甫作這首詩的`過程...
江畔獨步尋花教學反思範文

引導語：教師要時刻反思自己，總結自己!下面是本站小編為大家精選的江畔獨步尋花教學反思範文，歡迎大家閲讀!江畔獨步尋花教學反思範文1國小生的學習積極性來源於興趣。興趣越濃，學習積極性越高。而大量的枯燥的、單一重複...
江畔獨步尋花的譯文和賞析

江畔獨步尋花作者：杜甫黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。註釋（1）獨步尋花：獨自一人一邊散步，一邊賞花。（2）黃四娘：杜甫住成都草堂時的鄰居。（3）蹊(xī)：小路。（4）嬌：可愛的。（5）恰恰：形容鳥叫聲音和諧動聽...
四年級語文上冊《江畔獨步尋花》教學設計

教學目標：1、認識“蹊”，會正確書寫“留、嬌、鶯、恰”4個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀並背誦這首詩。3、通過誦讀，感受詩中描寫的景物，體會詩人讚美春天的感情。教學重點：在朗讀中理解詩句意思，體悟詩情。教學難點：初...
四年級下冊語文《江畔獨步尋花》練習題

一、仔細辨別後注音並組詞。蹊()畔()隔()幕()蹄()溪()伴()融()暮()啼()二、解釋畫線字的意思，然後寫出上一句或下一句。1.黃四孃家花滿蹊，。蹊：2.，自在嬌鶯恰恰啼。啼：3.應憐屐齒印蒼苔，。憐：三、排列語序。1.不僅動物有這種...
尋花的作文

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的尋花的作文，歡...
江畔獨步尋花·其五原文及賞析

原文：黃師塔前江水東，春光懶困倚微風。桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？譯文黃師塔前那一江的碧波春水滾滾向東流，春天給人一種睏倦讓人想倚着春風小憩的感覺。江畔盛開的那一簇無主的桃花映入眼簾，究竟是愛深紅色的還是更愛...
江畔獨步尋花原文賞析

黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。[註釋]1．獨步：一個人散步或走路。2．蹊(xī)：小路。3．嬌：可愛的。4．恰恰：恰巧碰上。一説鳥叫聲。5．留連：即留戀，捨不得離去。本詩句用來形容蝴蝶在花叢中飛來飛去，戀...