關於海燕的內容

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高爾基海燕教案（通用6篇）

作為一名人民教師，時常會需要準備好教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編整理的高爾基海燕教案，希望能夠幫助到大家。高爾基海燕教案篇1學習目標：1、在朗讀的基礎上感悟和品味作品形...
《海燕》公開課教案

公開課，作為一種教研形式，具有存在和發展的價值，它應具有原生態、研究性和鮮明的個性，公開課以有原則、講方法的教學評論作引導，可以為教師的專業成長提供堅實的台階。一、學習目標：1、熟練的朗讀課文;2、理解詩歌所描繪的...
《海燕》的教學設計範文

教學目標知識和能力：整體把握課文，領會海燕的象徵意義，理解文章主題。過程與方法：在誦讀解説中，領會海燕的象徵意義，理解文章主題。情感與態度：學習海燕自信樂觀勇敢的精神。教學重點：如何理解海燕這一藝術形象的典型意義。教...
《海燕》的教學設計

作為一位傑出的教職工，就有可能用到教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編為大家整理的《海燕》的教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助...
海燕教案範文

《海燕》寫於1901年，是高爾基的一首著名的散文詩。作者運用象徵的手法，通過寫暴風雨來臨時的海天情景，來反映列寧領導的俄國第一次大革命前夕風起雲湧的革命形勢,下面跟本站小編一起來看看最新的海燕教案吧!《海燕》是一...
國中語文《海燕》課堂實錄

【文本解讀】《海燕》是一篇有巨大影響的散文詩，寫於1901年，是高爾基早期的作品。作者通過描繪暴風雨即將來臨之時海燕搏風擊浪的三個場景,讚頌了海燕勇敢、豪邁、樂觀、自信的偉大精神，深刻反映了1905年俄國革命前夕急...
《海燕》優秀的教學設計

教學目的一、引導學生以自主、合作、探究的方式學習課文，初步瞭解作者及課文的寫作背景，整體感知課文。二、理解象徵、烘托、對比手法在課文中的運用。三、品味語言、體會作品表達的思想感情，培養學生勇敢、頑強、樂觀、...
八年級語文《海燕》教學設計

【教學目標】1、在朗讀的基礎上感悟和品味作品形象及其深刻內涵。2、體會、揣摩和學習抒情性語言和多種手法。3、體驗和培養樂觀精神。【教學重點】1、賞析海燕形象，領會作品的象徵內涵。2、在反覆誦讀中，揣摩作品的語...
《海燕之歌》讀後感

細細品味一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？下面是小編整理的《海燕之歌》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。《海燕之歌》讀後感1搏擊風雨的海燕，有着一...
海燕教學設計範文

作為一名教職工，通常會被要求編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。寫教學設計需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的海燕教學設計範文，希望對大家有所幫助。海燕教學設計1【教學目的】1、理解並學...
2017年高爾基海燕教案設計

高爾基的《海燕》是無產階級文學的開山之作，對散文詩《海燕》這一課的教學重點應放在:朗讀;理解象徵意義的寫作手法;培養勇敢、頑強、樂觀、自信的品質和積極的人生態度上。散文詩中朗讀是至關重要的，可讓學生自主體驗...
海燕之歌讀後感

細細品味一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，何不寫一篇讀後感記錄下呢？到底應如何寫讀後感呢？以下是小編為大家收集的海燕之歌讀後感，歡迎大家分享。從小到大，我都喜愛高爾基的這篇題為“海燕”的散文，因為它的精髓就是幾...
海燕的讀後感

讀過高爾基的《海燕》,朦朧中似懂非懂的認識了一個詞語:“堅強”。參加工作，老總給提出一個詞語：“永不言敗”。當時就告訴和鼓勵自己應藐視一切困難，捋起袖子虎視眈眈，信念中總認為能作出一些成績，幹出一番事業。今天再次...
《海燕》的讀後感作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的《海燕》的讀後感作文，希望對大家有所幫助。《海燕》的...
《海燕》語文優秀教學設計

教學目的一、引導學生以自主、合作、探究的方式學習課文，初步瞭解作者及課文的寫作背景，整體感知課文。二、理解象徵、烘托、對比手法在課文中的運用。三、品味語言、體會作品表達的思想感情，培養學生勇敢、頑強、樂觀、...
海燕優秀教案

高爾基的《海燕》主要告訴我們海燕這一敢於搏擊暴風雨的勇敢形象，倡導我們學習它不懼怕困難的戰鬥精神。下面跟本站小編一起來看看最新的《海燕》教案範文吧!【教學目標】1、整體感知課文，領會作品深刻的象徵內涵。理解...
人教版八年級語文下冊第9課海燕知識點

一、重點字詞1．給下列加點字注音。呻shēn吟yín飛竄cuàn膽怯qiè翡fěi翠蜿蜒wānyán2．用恰當的詞語填空。(1)在蒼茫的大海上，狂風捲集着烏雲。在烏雲和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。(2)蠢笨的企鵝，膽怯地把...
海燕讀後感14篇

當品讀完一部作品後，相信你一定有很多值得分享的收穫，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，下面是小編收集整理的海燕讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。海燕讀後感篇1嚴格來講，《海燕》...
做一隻勇敢的海燕國中作文

做一隻勇敢的海燕希望是春天的細雨,滋潤着莊稼;希望是“迷宮”裏的羅盤,指引我們的路,希望是我們人生路上的火把,照亮我們的成功路。庸庸碌碌的人沒有希望，因為他們沒有遠大的目標。不肯為自己的希望付出汗水和努力。...
海燕課外書讀後感範文

當看完一本著作後，相信大家的收穫肯定不少，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編為大家整理的海燕課外書讀後感範文，歡迎閲讀與收藏。海燕課外書讀後感範文1聽!在暴風雨中...
《海燕》教案

【教學目標】：知識目標：瞭解散文詩的一般特點。能力目標：1、引導學生把握散文詩的優美意境，培養學生閲讀鑑賞詩歌的能力。2、品味文章用詞的準確性，積極發展學生的形象思維。德育目標：領會“海燕”精神的內涵，結合實際，運用發...
海燕第一課時的教案設計

一、教學目標1、通過預習，疏通並瞭解課文內容。2、由感知入手，弄清文章內容的表層含義，理清層次結構。3、分析理解前兩幅畫面，學習海燕自信樂觀勇敢的精神。二、教材重點、難點重點：學習海燕自信樂觀勇敢的精神難點：理解海...
關於八年級文下冊《海燕》教學設計

關於八年級文下冊《海燕》教學設計教學目標1．知識與能力：領會作品深刻的象徵內涵，理解象徵手法在文中的運用及其作用。2．過程與方法：通過反覆誦讀理解作品的詩情、詩理和詩味，品味本文語言激越奔放強烈的特點；體會比喻、擬人...
海燕國中作文

當春間二三月，那些小燕子，那麼伶俐可愛的小燕子，便由南方飛來，加入了攜妙無比的春景的圖畫中，為春光平添了許多的生趣。小燕子帶着它的雙尾剪，在微風細雨中，或在陽光滿地時，斜飛於曠亮無比的天空之上，“唧”的'一聲，已由這裏稻...
高爾基海燕優秀教案（通用13篇）

作為一名人民教師，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編精心整理的高爾基海燕優秀教案，希望能夠幫助到大家。高爾基海燕優秀教案篇1教...