關於蘭馨的內容

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蘭馨散文

我認識蘭馨的時間不長，相處的時間則更短，但她卻給我留下了很深刻的印象。去年5月31日我組織湖口同城網友去東流九天仙寓玩。蘭馨也去了，在車上她唱了一首歌，她給我的第一印象是文靜，她似乎不愛説話，也不喜歡大聲説笑。在九...
蘭馨雀舌的功效與作用

蘭馨雀舌是綠茶中的高端典範，下面，小編為大家講講蘭馨雀舌的功效與作用，快來看看吧!強心解痙綠茶中的咖啡鹼還具有強心、解痙、鬆弛平滑肌的功效，能解除支氣管痙攣，促進血液循環，是治療支氣管哮喘、止咳化痰、心肌梗塞的良...
蘭馨雀舌的沖泡方法

蘭馨雀舌(湄潭翠芽)屬扁形名優綠茶，其製作工藝源於上世紀三四十年代，國民政府在湄潭設立中央試驗茶場及浙江大學西遷湄潭辦學期間，湄潭得以傳承、推廣西湖龍井製作工藝，從此產生了湄潭龍井、湄江茶、湄江翠片等著名的名茶...
蘭蘭過橋的教案範文

一、學習目標：1．認識樑、程等12個生字。會寫蘭、各等6個字。2．正確流利、有感情地朗讀課文。3．簡單瞭解課文介紹的兩種橋及它們的特點，激發學生學科學、愛科學的興趣。二、教學重點、難點：重點在識字、寫字；難點是如何理解這...
《蘭蘭過橋》片斷賞析精選

１、這首詩前後兩部分的感情色彩和描寫手法明顯不同，結合原詩具體分析一下。從感情色彩上説，前半部分是消極的、冷色調的，後半部分是積極的、暖色調的。前後兩部分形成明顯的對比。前半部分，是作者想像着用手掌觸摸地圖上的...
為蘭蘭慶生作文

我有一位叫蘭蘭女同學，她長得非常可愛，性格活潑開朗，特別喜歡笑，然而，最近一段時間，笑容在她身上消失了，這是怎麼回事？原來蘭蘭的母親和父親離婚了，她和母親生活在一起，但她從來沒有笑過，整天一副不開心的樣子。有一次上語文課時...
蘭蘭過橋教學設計

幾乎人人都見過橋，也走過橋。我們見到的橋都是江河湖海之上的，但蘭蘭跟着爺爺一起卻看到了一座架在水底的橋──潛水橋。下面是小編整理的蘭蘭過橋教學設計，大家一起來看看吧。教學目標1.認識樑、程等12個生字。會寫蘭、...
現在的六蘭蘭蘭蘭過橋教學設計

作為一名專為他人授業解惑的人民教師，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編...
玉蘭花開憶馨香國小作文

早上上班，路過中河，從車窗望過去，瞥見河邊的一株白玉蘭亭亭的開了，在一排還乾枯的樹行中，特別矚目，特別耀眼。記憶中，春天的花，梅花開得最早，過來應該算白玉蘭了吧？梅花是爭春的，紅的、綠的、鵝黃的，紛紛鬧鬧，你追我趕，都想拔個頭籌...
蘭花

蘭花1自古以來，許多文人雅客都十分喜愛蘭花，它顯現出了一種佈施、持戒、忍辱、精進、禪定、般若的高貴品質。她那不與世俗同流合污的氣節，正是眾多文人墨客夢寐以求的境界，他們想像蘭花一樣帶着一身正氣，脱離世俗的困擾，使...
《樓蘭樓蘭》的讀後感1100字

當在電視上看到那張古樓蘭美女圖像時，我不禁感吧人類的智慧和高科技的偉大。想起因機緣巧合而讀到過的《樓蘭、樓蘭》時，我發現一具女屍代表着的並不僅是歷史的見證，還是人類的智慧。書中記載“樓蘭本是人來人往，富華繁榮...
蘭

蘭1春季來了，學校裏的花兒全開了，最引起我注意的那就是玉蘭花了。玉蘭花已經開了不少了，遠遠望去好象是一團紫紅色的煙霧。玉蘭花的花瓣有些紫紅，又有些粉紅。花瓣下面是紫紅色的，慢慢往上就變成粉紅色。摘一片下來，輕輕地...
新西蘭

對於很多的留學生來説，留學都需要辦理留學的簽證，每個國家的留學簽證的要求都是不一樣的，因此劉旭惡聲們需要了解新西蘭留學簽證的辦理流程，下面是本站小編給大家帶來的有關於新西蘭留學簽證的辦理流程，希望能夠幫助到大家...
《蘭蘭過橋》的課堂教案

教學課時2課時教學課型閲讀是否集體備課是教材分析《蘭蘭過橋》是一篇科普文，文章寫了身為橋樑工程師的爺爺為蘭蘭介紹了潛水橋和塑料橋兩種新型橋樑，讓孩子們感受到新型橋樑的神奇，使用與攜帶的方便，從而激發學生努力學...
蘭蘭過橋優秀教學設計

設計理念這是一篇融知識性與趣味性為一體的常識性課文，我們通常見到的橋都是江河湖海之上的，而蘭蘭跟着爺爺一起卻看到了新奇美觀的潛水橋和輕巧實用的塑料橋。同時，也讓我們瞭解了迅速發展的科技在現代化建設中的應用，激...
尤愛馨香紫羅蘭高中優秀作文

淡淡的紫，悠悠的香，柔柔的風，暖暖的陽光。我獨倚於紫羅蘭花架下，看着那一串串如葡萄而俏勝葡萄的紫色紫羅蘭，感受着不一般的花落花飛飛滿天。我仰望這滿架子的紫色小花，一簇簇，一串串，倒掛着，就像是大自然送給我們的精美風鈴。...
《蘭蘭過橋》優秀教案設計

第一課時《蘭蘭過橋》教案教學要求：1、學會本課11個生字。會認7個字。2、正確、流利地朗讀課文。3、瞭解新型大橋的神奇，激發學生努力學習、勇於創新、樂於發明的興趣與願望。教學重點：學習生字新詞；激發學生勇於創新的願...
蘭草墨蘭原創散文

蘭，在別人手裏是珍貴的“花”，在我手裏卻成了“草”。我養花草一直簡單粗放，買回來、帶回來，放到陽台處，有陽光便曬着，偶爾得空澆澆水。工作很忙，有時一出差十天半月。很多花草受不了我的冷落，紛紛“自絕於人世”，剩下的只有蘭...
紫羅蘭,紫羅蘭美文欣賞

16歲那年，他在台北市成淵高中讀高二。在那個紫羅蘭花開的季節裏，他有了自己的初戀。他與她是在網上認識的，她的頭像是一束紫羅蘭。當那束盛開的紫羅蘭跳入他的視線的時候，他就被那種高雅淡定的氣質折服了。他加了她，她與他...
蘭蘭歷險記作文500字

在大森林中，一片相和。小兔子蘭蘭正挎着籃子在採蘑菇呢，可樹叢後的一隻大灰狼不懷好意的盯上了她。蘭蘭專心的.採蘑菇，根本沒有注意到危險在漸漸向她靠近。蘭蘭採完了一籃子蘑菇，蹦蹦跳跳的準備回家。這時，大灰狼突然出現...
關於《蘭蘭過橋》片斷賞析

《蘭蘭過橋》是一篇融科學性與趣味性為一體的知識性課文，向我們介紹了新奇美觀的潛水橋和輕巧實用的塑料橋，通過這二座橋反映出科技的飛速發展。面對這樣的課文，我們的學生會比較感興趣，因而常常會發揮自己的想象力，在不知...
玉蘭玉蘭我愛你作文

走出家門，和春風撞了個滿懷。踏進校園，瞧那些白衣仙子！是雪花停留在枝頭，如此潔白晶瑩？是白雲在此飄蕩，如此美麗？我定睛一看才知道，哦！原來他們的名字叫“玉蘭”。我不禁被她們吸引住了，只見“仙子們”姿態萬千，形態各異，開得好熱...
於蘭蘭散文

我常在文章裏提到於蘭蘭，我也常常想念於蘭蘭，於蘭蘭是我童年、少年時最好的夥伴。我們從國小的預習班，一直到高中都在同一個班上，這段時間差不多有十年，而我在北方待到十八歲就離開了。所以，十年對於兩個人重疊在一起的日子...
芬蘭拉普蘭大學簡介

拉普蘭大學有着非常強的研究隊伍，特別是在研究藝術和設計、福利、少數民族、國際法學、應用和環境論等方面。有很多的東西是拉普蘭大學相當的著名，如聖誕老人、午夜太陽、北極光。芬蘭的北極中心成立於1992年,從屬於拉...
《蘭蘭過橋》教學設計

《蘭蘭過橋》出自於人民教育出版社一年級下冊讀本。下面是小編整理的《蘭蘭過橋》教學設計，歡迎大家參考。教學要求：1、認識樑、程等12個生字，會寫蘭、各等六個字。2、正確流利地朗讀課文。3、通過對兩種很有特色的橋的...