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![古詩兩首詠柳教學設計]( "古詩兩首詠柳教學設計")
古詩兩首詠柳教學設計
早春的柳樹發出嫩綠的新芽,如同一位婀娜美人,垂下來的萬縷垂絲好像是綠色的裙帶。這是古詩《詠柳》的部分內容，那麼關於這麼好的一首詠物詩，我們的教學設計是怎麼寫的呢?下面跟本站小編一起來看看吧!教學目標：1、通過學...
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![詠柳原文及其賞析]( "詠柳原文及其賞析")
詠柳原文及其賞析
[原文]賀知章碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。[註釋]1.碧玉：碧綠色的玉。這裏用以比喻春天的嫩綠的柳葉。2.粧：裝飾，打扮。3.絲絛：絲線編成的帶子。這裏形容隨風飄拂的柳枝。[簡析]這是一首詠...
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![小升中語文知識點之詠柳賞析]( "小升中語文知識點之詠柳賞析")
小升中語文知識點之詠柳賞析
詠柳賀知章碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。註釋1.碧玉：碧綠色的玉。這裏用以比喻春天的嫩綠的柳葉。2.粧：裝飾，打扮。3.絲絛：絲線編成的帶子。這裏形容隨風飄拂的柳枝。古詩賞析這是一首詠物...
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![古詩《詠柳》擴寫作文（3篇）]( "古詩《詠柳》擴寫作文（3篇）")
古詩《詠柳》擴寫作文（3篇）
在平平淡淡的日常中，大家肯定對各類古詩都很熟悉吧，古詩有固定的詩行，也會有固定的體式。那麼什麼樣的古詩才是好的古詩呢？下面是小編為大家收集的古詩《詠柳》擴寫作文（3篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。古詩《...
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![詠柳原文、翻譯及賞析(7篇)]( "詠柳原文、翻譯及賞析(7篇)")
詠柳原文、翻譯及賞析(7篇)
詠柳原文、翻譯及賞析1詠柳/柳枝詞唐代：賀知章碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。譯文高高的柳樹長滿了翠綠的新葉，輕柔的柳枝垂下來，就像萬條輕輕飄動的綠色絲帶。這細細的嫩葉是誰的巧手裁...
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![賀知章《詠柳》賞析]( "賀知章《詠柳》賞析")
賀知章《詠柳》賞析
詠柳碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。註釋1、鸛雀樓：舊址在山西永濟縣，樓高三層，前對中條山，下臨黃河。傳説常有鸛雀在此停留，故有此名。2、白日：太陽。3、依：依傍。4、盡：消失。這句話是説太陽...
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![(通用)淡黃柳·詠柳原文、賞析2篇]( "(通用)淡黃柳·詠柳原文、賞析2篇")
(通用)淡黃柳·詠柳原文、賞析2篇
淡黃柳·詠柳原文、賞析1淡黃柳·詠柳三眠未歇，乍到秋時節。一樹料陽蟬更咽，曾綰灞陵離別。絮己為萍風捲葉，空悽切。長條莫輕折，蘇小恨，倩他説。盡飄零、遊冶章台客。紅板橋空，湔裙人去，依舊曉風殘月。古詩簡介《淡黃柳·詠...
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![詠柳教案幼兒園小班]( "詠柳教案幼兒園小班")
詠柳教案幼兒園小班
活動目標１、初步理解古詩內容，感受詩中描寫的優美景色，喜愛春色。２、初步學習按古詩節律吟誦。３、通過積累，感悟和運用古詩，使幼兒充分感受古詩的韻律美、意境美，養成背誦古詩的良好習慣。教學重點、難點活動準備１、有關古詩的...
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![詠柳的古詩誦讀教案]( "詠柳的古詩誦讀教案")
詠柳的古詩誦讀教案
教學目的：1、會認“詠、柳、碧、垂、似、剪”六個字。2、正確、流利地朗讀古詩，背誦古詩。3、結合圖畫了解古詩的大致意思，領略春天自然景物的美，培養學生的觀察能力和審美情趣。教學重點：1、會認“詠、柳、碧、垂、似、剪...
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![幼兒園大班教案：古詩《詠柳》]( "幼兒園大班教案：古詩《詠柳》")
幼兒園大班教案：古詩《詠柳》
《詠柳》描寫的是早春二月的楊柳。詩中把楊柳比作婀娜的美女，形象地描繪出枝條細柔修長的楊柳搖擺於春風之中的迷人風態。二月的春風被詩人比喻成一把剪刀，細細地剪裁出了那些嫩綠的柳葉。詩人描繪出剛剛發出新芽的柳樹...
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![詠柳和春日古詩兩首教案]( "詠柳和春日古詩兩首教案")
詠柳和春日古詩兩首教案
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是古詩了吧，古詩是中文獨有的一種文體，有特殊的格式及韻律。那麼都有哪些類型的古詩呢？下面是小編整理的詠柳和春日古詩兩首教案，僅供參考，大家一起來看看吧。教學目標：1、...
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![賀知章《詠柳》的配圖賞析]( "賀知章《詠柳》的配圖賞析")
賀知章《詠柳》的配圖賞析
唐代詩人賀知章的詩《詠柳》，一起欣賞這首詩。此詩借柳樹歌詠春風，把春風比作剪刀，説她是美的創造者，讚美她裁出了春天。詩中洋溢着人逢早春的欣喜之情。比擬和比喻新奇貼切是此詩的成功之處。因此《唐詩箋註》雲：“賦物入...
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![（精華）洞仙歌·詠柳原文及賞析4篇]( "（精華）洞仙歌·詠柳原文及賞析4篇")
（精華）洞仙歌·詠柳原文及賞析4篇
洞仙歌·詠柳原文及賞析1江南臘盡，早梅花開後，分付新春與垂柳。細腰肢自有入格風流，仍更是、骨體清英雅秀。永豐坊那畔，盡日無人，誰見金絲弄晴晝？斷腸是飛絮時，綠葉成陰，無個事、一成消瘦。又莫是東風逐君來，便吹散眉間一點春...
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![幼兒園大班教案古詩《詠柳》（精選6篇）]( "幼兒園大班教案古詩《詠柳》（精選6篇）")
幼兒園大班教案古詩《詠柳》（精選6篇）
《詠柳》描寫的是早春二月的楊柳。詩中把楊柳比作婀娜的美女，形象地描繪出枝條細柔修長的楊柳搖擺於春風之中的迷人風態。二月的春風被詩人比喻成一把剪刀，細細地剪裁出了那些嫩綠的柳葉。詩人描繪出剛剛發出新芽的柳樹...
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![詠柳賀知章譯文及賞析]( "詠柳賀知章譯文及賞析")
詠柳賀知章譯文及賞析
“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”出處：唐·賀知章《詠柳》[意思]不知那絲絲柳葉是誰裁出，原來二月的春風像巧匠手中的剪刀。[詠柳]這兩句詩運用新奇的想象，生動的比喻，把春風比作“剪刀”，還擬人化地用了一個“裁”字，表...
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![詠柳原文及翻譯賞析]( "詠柳原文及翻譯賞析")
詠柳原文及翻譯賞析
寫楊柳，該從哪兒着筆呢?毫無疑問，它的形象美是在於那曼長披拂的枝條。一年一度，它長出了嫩綠的新葉，絲絲下垂，在春風吹拂中，有着一種迷人的意態。接下來小編為你帶來詠柳原文及翻譯賞析，希望對你有幫助。詠柳/柳枝詞唐代：賀知...
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![幼兒園《詠柳》的教案]( "幼兒園《詠柳》的教案")
幼兒園《詠柳》的教案
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就有可能用到教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家收集的幼兒園《詠柳》的教案，希望對大家有...
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![《詠柳》教學設計大綱]( "《詠柳》教學設計大綱")
《詠柳》教學設計大綱
教材分析：《詠柳》這是一首詠早春楊柳的詩。碧玉，本是美女的通稱，首句便將嫩柳比喻成美人。一樹高，有亭亭玉立之意，言其姿態美好。萬條柳絲，自然就是她的裙帶了。一個高字，一個垂字，狀寫了她動人的風姿。轉向設問，顯得自然，全句...
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![賀知章《詠柳》教學設計（通用14篇）]( "賀知章《詠柳》教學設計（通用14篇）")
賀知章《詠柳》教學設計（通用14篇）
作為一名教職工，總不可避免地需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家收集的賀知章《詠柳》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。賀知章《詠柳...
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![詠柳名句賞析]( "詠柳名句賞析")
詠柳名句賞析
詩人心中當然憤憤不平。對照詐偽的官場，於家鄉純樸的生活自然會產生無限的欣慰之情。下面是小編整理的詠柳名句賞析，歡迎來參考！詠柳——賀知章碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。注詞釋義詠...
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![《詠柳》與《春日》教學設計範文]( "《詠柳》與《春日》教學設計範文")
《詠柳》與《春日》教學設計範文
【教學目標】１、學會本課７個生字，瞭解詞語意思。２、正確、流利地有感情地朗讀課文，背誦課文。３、領略春天自然景物的美，聯繫生活實際，培養學生的觀察能力和審美情趣。【學習重點】學會本課的生字，熟讀背誦兩首古詩。【學習難點...
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![詠柳的教學設計]( "詠柳的教學設計")
詠柳的教學設計
詠柳是描寫春天柳樹的古詩，以下是本站小編搜索整理的詠柳的教學設計，希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考試網!【教學目標】1、通過對詩歌內容的理解，激發學生熱愛大自然、熱愛生活、熱愛...
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![《詠柳》的譯文及賞析]( "《詠柳》的譯文及賞析")
《詠柳》的譯文及賞析
碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。【註釋】①碧玉：碧綠色的玉。這裏用以比喻春天的嫩綠的柳葉。②粧：裝飾，打扮。③絲絛：絲線編成的帶子。這裏形容隨風飄拂的柳枝。【譯文】柳樹像碧玉裝扮成...
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![詠柳古詩作文300字3篇]( "詠柳古詩作文300字3篇")
詠柳古詩作文300字3篇
在學習、工作乃至生活中，大家都收藏過令自己印象深刻的古詩吧，古詩是古代中國詩歌的泛稱，在時間上指1840年鴉片戰爭以前中國的詩歌作品。究竟什麼樣的古詩才是好的古詩呢？下面是小編整理的詠柳古詩作文300字3篇，歡迎大家借...
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![古詩《詠柳》教學設計範文（精選14篇）]( "古詩《詠柳》教學設計範文（精選14篇）")
古詩《詠柳》教學設計範文（精選14篇）
作為一位無私奉獻的人民教師，時常需要編寫教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編幫大家整理的古詩《詠柳》教學設計範文，希望對大家有所幫助。古詩《詠柳》...
