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  • 有關女媧造人的教學設計

    有關女媧造人的教學設計

    【教學目標】1、知識目標:掌握神話的特點,體會想像在神話創作中的作用,瞭解原始先民關於自身起源的極富想像力的解釋,激發學生探求未知領域的慾望──追尋人類起源。2、能力目標:使學生理解女媧身上所寄託的人類母親的優秀品...

  • 女媧造人的讀後感

    女媧造人的讀後感

    認真品味一部名著後,相信大家一定領會了不少東西,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢?以下是小編為大家收集的女媧造人的讀後感,希望對大家有所幫助。女媧造人的讀後感1自從盤古開...

  • 女媧造人的故事

    女媧造人的故事

    太虛產生出的形下世界天地上下分離形成,陰陽二氣造出日月星辰、山川草木。那殘留在天地間的濁氣慢慢化作蟲魚鳥獸,替這死寂的世界增添了生氣。這時女媧造人,有一位女神女媧,在這莽莽的原野上行走。她放眼四望,山嶺起伏,江河...

  • 關於女媧造人的教學設計

    關於女媧造人的教學設計

    【教學目標】1、通過複述故事情節,理解本文聯想與想像手法的運用,並激發學生探求未知領域的慾望。2、感受文中所表現的喜悦之情。3、初步瞭解神話故事的特點。【教學重點】1、大膽而新奇的想像。2、對人類誕生的喜悦感。【課...

  • 女媧造人補天中國神話

    女媧造人補天中國神話

    前言:論及神話,人們立刻會想到古希臘、古羅馬,想起雅典娜、阿波羅,想起維納斯、丘比特。其實,中國也有毫不遜色於世界任何地方的或瑰麗或悲壯、或奇詭或纏綿的神話傳説,這些神和神性英雄的故事,大多集中於《山海經》一書。《...

  • 關於女媧造人的語文教案

    關於女媧造人的語文教案

    課題:《女媧造人》【教學目標】1、通過複述故事情節,理解本文聯想與想像手法的運用,並激發學生探求未知領域的慾望。2、感受文中所表現的喜悦之情。3、初步瞭解神話故事的特點。【教學重點】1、大膽而新奇的想像。2、對人類誕...

  • 女媧造人的故事(精選10篇)

    女媧造人的故事(精選10篇)

    女媧是中國上古神話中的創世女神。傳説女媧用泥土仿照自我創造了人,創造了人類社會。下面是小編收集整理的女媧造人的故事,歡迎大家閲讀!女媧造人的故事篇1女媧是中國上古神話中的創世女神。傳説女媧用泥土仿照自己創造...

  • 女媧造人的教學反思

    女媧造人的教學反思

    女媧是中國上古神話中的創世女神。傳説女媧用黃土仿照自己創造了人,創造了人類社會。下面是小編整理的關於女媧造人的教學反思,希望大家認真閲讀!【1】女媧造人的教學反思《女媧造人》這一課主要的任務一是整體感知課文...

  • 造林個人承諾書

    造林個人承諾書

    一、主要職能(一)指導全省開展植樹造林、封山育林和生物措施防治水土流失等工作。(二)指導項目縣開展退耕還林、長防林、珠防林、血防林、名特優經濟林、速豐林、森林撫育等國家重點工程項目建設工作。(三)指導全省開...

  • 《女媧造人》説課稿

    《女媧造人》説課稿

    《女媧造人》選自義務教育課程標準實驗教科書《語文》七年級上冊第六單元。下面是小編整理的《女媧造人》説課稿範文,歡迎大家閲讀。【説教材】1、教材的地位與作用:《女媧造人》選自義務教育課程標準實驗教科書《語文...

  • 女媧造人教案

    女媧造人教案

    《女媧造人》是神話故事,是通過豐富的想像與聯想的運用來激發學生探求未知領域的慾望,表現在遠古時代人們對人類自身來源的好奇和探索。以下是本站小編為大家整理的《女蝸造人》教案設計,希望能幫到你!一、設計思想《女...

  • 創造美的人作文

    創造美的人作文

    題記:創造美的人,往往被他所創造的美遮掩着。引子説起冬天,就會想起潔白無瑕的雪花,想起五彩玲瓏的冰燈,想起超山賞梅,想起斷橋漫步……這都是美的。要説是誰創造了美,那就説不盡了。可我想起幾件冬天發生的真實的小事,説的是...

  • 《女蝸造人》教學設計

    《女蝸造人》教學設計

    【教學目標】1、通過複述故事情節,理解本文聯想與想像手法的運用,並激發學生探求未知領域的慾望。2、感受文中所表現的喜悦之情。3、初步瞭解神話故事的特點。【教學重點】1、大膽而新奇的想像。2、對人類誕生的喜悦感。【課...

  • 造價工程師與造價人事業金字塔

    造價工程師與造價人事業金字塔

    造價師是為建設項目提供全過程造價確定、控制和管理,使工程技術與經濟管理密切結合,達到人力、物力和建設資金最有效地利用,本文是小編精心編輯的,造價工程師與造價人事業金字塔希望能幫助到你!第一級技能看圖算量這是每一...

  • 《女媧造人》讀後感

    《女媧造人》讀後感

    當品讀完一部作品後,大家心中一定有很多感想,需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編幫大家整理的《女媧造人》讀後感,希望對大家有所幫助。《女媧造人》讀後感1《女媧造人》...

  • 女媧造人讀後感

    女媧造人讀後感

    【篇一:女媧造人讀後感】我有一本《中國神話故事》的書,它裏面的故事個個都這麼吸引我,可是最吸引我的是《女媧造人》這個故事。故事的大概內容是這樣的:一天,天神女媧來到地面,地面上有花、鳥、蟲、獸。於是,女媧照着自己的...

  • 《女媧造人》教學設計

    《女媧造人》教學設計

    遠古時代,生產力水平低下,知識貧乏,人們對於一些自然和社會現象,比如日月出沒、電閃雷鳴、人類自身來源等,不能科學地解釋,於是被困惑的原始人便通過幼稚的想像把自然力形象化、人格化,並且依照人類的英雄形象,創造了許多動人...

  • 創造的名人名言

    創造的名人名言

    唯有創造才是快樂。只有創造的生靈才是生靈。(羅曼·羅蘭《約翰·克利斯朵夫》)已經創造出來的東西比起有待創造的東西來説,是微不足道的。——雨果《莎士比亞論》開始走第一步的人,也許他腳下穿的鞋子就是他最後穿的一雙...

  • 環境造就人作文

    環境造就人作文

    在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的環境造就人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。環境造就人作文1...

  • 環境塑造人才作文

    環境塑造人才作文

    還記得幼鷹和鷹媽媽的故事嗎?鷹媽媽為了讓幼鷹學會飛翔,將幼鷹趕下山後讓幼鷹在墜下山的時候學會飛翔。每次當我們讀完這個故事時,總會讚歎地説道:鷹媽媽的愛好偉大。可是你又可曾想過,如果鷹媽媽將幼鷹趕下去之後,幼鷹並...

  • 女娃造人讀後感

    女娃造人讀後感

    我今天看了一個叫《女媧造人》的故事,當我看到這個題目的時候便不由的樂在心頭,喜上眉梢,這個故事可有意思了,你們是不是也想聽?我給你們講講吧!天地分開後,到處充滿着生機,景色迷人,美得無法形容。當時有一個神通廣大的女神...

  • 人物塑造的句子

    人物塑造的句子

    想要把一個人的外在形容出來,那麼我們就要非常認真的去觀察,下面是小編為大家蒐集整理出來的有關於人物塑造的句子,希望可以幫助到大家!1、兩隻玻璃珠似的大眼睛裏,閃動着青春、熱情的光芒。2、她那道濃厚而且長得異樣的花...

  • 思想造就人生作文

    思想造就人生作文

    在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的思想造就人生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。有...

  • 製造個人實結

    製造個人實結

    個人實結生產實習是我們機械專業學習的一個重要環節,是將課堂上學到的理論知識與實際相結合的一個很好的機會,對強化我們所學到的知識和檢測所學知識的掌握程度有很好的幫助。瞭解工廠的工業生產業務,製造大、中、小型各...

  • 打造人脈不如打造自己勵志文章

    打造人脈不如打造自己勵志文章

    有一次在北大講座,遇到一位學生問我,“老師,你説學習重要,還是經營人脈重要?”看着他一臉大雜燴的表情,我先拿出本子記下了這個問題,然後告訴他説,這是個比較大的話題,我會仔細寫篇文章放在網上的,然後給了他我的博客地址。而後...