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![難忘那棵古柳高中優秀作文]( "難忘那棵古柳高中優秀作文")
難忘那棵古柳高中優秀作文
煙花再美，也只是瞬間；梅花再香，也不會永恆。可老家門前的那棵古柳在喧鬧的城市裏，掩不住我內心的空虛，曾經多少次與父母在異地輾轉，又見識了多少人文風景。可老家門前的那棵古柳啊，卻是我心中永遠無法抹去的記憶。自我記事起...
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![《新添聲楊柳枝》古詩詞]( "《新添聲楊柳枝》古詩詞")
《新添聲楊柳枝》古詩詞
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到古詩吧，古詩有固定的詩行，也會有固定的體式。那麼都有哪些類型的古詩呢？以下是小編為大家整理的《新添聲楊柳枝》古詩詞，希望對大家有所幫助。古詩原文一尺深紅勝麴塵，天生舊物不...
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![古詩《詠柳》教學設計（精選7篇）]( "古詩《詠柳》教學設計（精選7篇）")
古詩《詠柳》教學設計（精選7篇）
作為一位無私奉獻的人民教師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編為大家收集的古...
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![詠柳古詩作文300字3篇]( "詠柳古詩作文300字3篇")
詠柳古詩作文300字3篇
在學習、工作乃至生活中，大家都收藏過令自己印象深刻的古詩吧，古詩是古代中國詩歌的泛稱，在時間上指1840年鴉片戰爭以前中國的詩歌作品。究竟什麼樣的古詩才是好的古詩呢？下面是小編整理的詠柳古詩作文300字3篇，歡迎大家借...
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![古詩《詠柳》擴寫作文（3篇）]( "古詩《詠柳》擴寫作文（3篇）")
古詩《詠柳》擴寫作文（3篇）
在平平淡淡的日常中，大家肯定對各類古詩都很熟悉吧，古詩有固定的詩行，也會有固定的體式。那麼什麼樣的古詩才是好的古詩呢？下面是小編為大家收集的古詩《詠柳》擴寫作文（3篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。古詩《...
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![古詩詠柳作文]( "古詩詠柳作文")
古詩詠柳作文
導語：《詠柳》是盛唐詩人賀知章寫的一首七言絕句。這首詩是一首詠物詩。小編給大家提供古詩詠柳作文，歡迎參考！篇一、古詩詠柳作文不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀春天裏那棵高高的柳樹像是用碧玉粧扮起來的，是那麼的晶瑩翠...
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![古詩《詠柳》教學設計]( "古詩《詠柳》教學設計")
古詩《詠柳》教學設計
教學目標：1會認2個生字，會寫5個字。正確讀出碧玉、粧成、裁出、剪刀4個詞語。2朗讀古詩，背誦古詩。3藉助註釋能用自己的話説出詩句的意思。通過想象體會詩人熱愛春天，熱愛大自然的思想感情。4拓展積累有關描寫春天的詩句...
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![精選詠柳古詩作文3篇]( "精選詠柳古詩作文3篇")
精選詠柳古詩作文3篇
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是古詩了吧，從格律上看，古詩可分為古體詩和近體詩。那麼都有哪些類型的古詩呢？下面是小編收集整理的詠柳古詩作文3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。詠柳古詩作文篇1春天，在美麗的湖邊，那株...
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![古文《子柳之母死》賞析]( "古文《子柳之母死》賞析")
古文《子柳之母死》賞析
子柳之母死(1)——君子不取不義之財【原文】子柳之母死(2)。子碩請具③。子柳曰：“何以哉？”子碩曰：“請粥庶弟子母(4)。”子柳曰：“如之何其粥人子母(5)，以葬其母也？不可。”即葬。子碩欲以賻布之餘具祭器(6)。子柳曰：“不...
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![詠柳古詩作文4篇]( "詠柳古詩作文4篇")
詠柳古詩作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人對一些廣為流傳的古詩都不陌生吧，古詩按內容可分為敍事詩、抒情詩、送別詩、邊塞詩、山水田園詩、懷古詩（詠史詩）、詠物詩等。你所見過的古詩是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的詠柳古...
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![古代清明節插柳風俗]( "古代清明節插柳風俗")
古代清明節插柳風俗
清明節的時候你都會做些什麼呢?你知道清明節的習俗都有些什麼嗎?古代清明插柳象徵什麼呢?清明節為什麼會有插柳這個風俗呢?下面就隨本站小編一起來了解下吧!古代清明節插柳風俗在古代漢朝時就有折柳贈別的風俗：灞橋在...
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![關於楊柳依依古詩的作文]( "關於楊柳依依古詩的作文")
關於楊柳依依古詩的作文
昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏。——《詩經》千年前，想來是個古老而滄桑的年代，不知是哪位才子，在濃重的詩意流淌過這片質樸的大地之時，吟詠出了“昔我往矣，楊柳依依”這樣令人心醉又心碎的詩句來。楊柳依依，那一方滋潤...
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![詠柳的古詩誦讀教案]( "詠柳的古詩誦讀教案")
詠柳的古詩誦讀教案
教學目的：1、會認“詠、柳、碧、垂、似、剪”六個字。2、正確、流利地朗讀古詩，背誦古詩。3、結合圖畫了解古詩的大致意思，領略春天自然景物的美，培養學生的觀察能力和審美情趣。教學重點：1、會認“詠、柳、碧、垂、似、剪...
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![古詩兩首詠柳教學設計]( "古詩兩首詠柳教學設計")
古詩兩首詠柳教學設計
早春的柳樹發出嫩綠的新芽,如同一位婀娜美人,垂下來的萬縷垂絲好像是綠色的裙帶。這是古詩《詠柳》的部分內容，那麼關於這麼好的一首詠物詩，我們的教學設計是怎麼寫的呢?下面跟本站小編一起來看看吧!教學目標：1、通過學...
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![幼兒園大班教案：古詩《詠柳》]( "幼兒園大班教案：古詩《詠柳》")
幼兒園大班教案：古詩《詠柳》
《詠柳》描寫的是早春二月的楊柳。詩中把楊柳比作婀娜的美女，形象地描繪出枝條細柔修長的楊柳搖擺於春風之中的迷人風態。二月的春風被詩人比喻成一把剪刀，細細地剪裁出了那些嫩綠的柳葉。詩人描繪出剛剛發出新芽的柳樹...
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![詠柳古詩作文3篇]( "詠柳古詩作文3篇")
詠柳古詩作文3篇
在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是古詩了吧，廣義的古詩，泛指鴉片戰爭以前中國所有的詩歌，與近代從西方傳來的現代新詩相對應。究竟什麼樣的古詩才是好的古詩呢？以下是小編收集整理的詠柳古詩作文3篇，僅供參考，希望能夠...
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![詠柳和春日古詩兩首教案]( "詠柳和春日古詩兩首教案")
詠柳和春日古詩兩首教案
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是古詩了吧，古詩是中文獨有的一種文體，有特殊的格式及韻律。那麼都有哪些類型的古詩呢？下面是小編整理的詠柳和春日古詩兩首教案，僅供參考，大家一起來看看吧。教學目標：1、...
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![改寫古詩詠柳作文]( "改寫古詩詠柳作文")
改寫古詩詠柳作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的改寫古詩詠柳作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有...
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![戴復古《柳梢青·岳陽樓》賞析]( "戴復古《柳梢青·岳陽樓》賞析")
戴復古《柳梢青·岳陽樓》賞析
柳梢青·岳陽樓戴復古袖劍飛吟。洞庭青草，秋水深深。萬頃波光，岳陽樓上，一快披襟。不須攜酒登臨。問有酒、何人共斟？變盡人間，君山一點，自古如今。戴復古詞作鑑賞戴復古一生潦倒，浪跡江湖，足跡所至，常有吟詠。他遠離官場，有相對...
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![柳梢青茅舍疏籬古詞賞析]( "柳梢青茅舍疏籬古詞賞析")
柳梢青茅舍疏籬古詞賞析
茅舍疏籬。半飄殘雪，斜卧低枝。可更相宜，煙籠修竹，月在寒溪。寧寧佇立移時。判瘦損，無妨為伊。誰賦才情，畫成幽思，寫入新詩。梅花冰肌玉骨，半霜傲雪，經冬凜冰霜之操，早春魁百花之首，以韻勝，以格高，故為歷代人們所喜愛。文人學者更...
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![古詩兩首《詠柳》教學設計]( "古詩兩首《詠柳》教學設計")
古詩兩首《詠柳》教學設計
《詠柳》是唐代詩人賀知章的作品，古詩運用比喻的手法，描繪了靜態中的柳樹，後兩句用自問自答的形式，賦予巧妙的想象，把對柳樹的讚美，引向對春天的讚美。下面一起來看看古詩《詠柳》的教學設計範文吧!教學目標:1.認識文中5個...
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![古詩《楊柳》賞析]( "古詩《楊柳》賞析")
古詩《楊柳》賞析
楊柳青青溝水流，鶯兒調舌弄嬌柔。桃花記得題詩客，斜倚春風笑不休。——金·元好問一、名句譯註桃花記得題詩客，斜倚春風笑不休。翻譯：桃花似記得當日，題詩的客人來遊，斜倚和煦的春風，咯咯地笑個不休。二、説明《楊柳》是金末...
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![描寫柳樹的古詩賞析]( "描寫柳樹的古詩賞析")
描寫柳樹的古詩賞析
1、《詠柳》唐·賀知章碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。2、《青門柳》唐·白居易青青一樹傷心色，曾入幾人離恨中。為近都門多送別，長條折盡減春風。3、《長安新柳》唐·陳光九陌雲初霽，皇...
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![古詩詠柳優秀讀後感作文]( "古詩詠柳優秀讀後感作文")
古詩詠柳優秀讀後感作文
《詠柳》是盛唐詩人賀知章寫的一首七言絕句。以下是由小編整理關於讀古詩詠柳的讀後感的內容，希望大家喜歡!讀古詩詠柳的讀後感(一)今天我讀了《詠柳》這首古詩，它是唐朝大詩人賀知章的作品。全詩的詩句是：碧玉粧成一樹...
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![古詩《詠柳》教學設計範文]( "古詩《詠柳》教學設計範文")
古詩《詠柳》教學設計範文
《詠柳》是盛唐詩人賀知章寫的一首七言絕句。這首詩是一首詠物詩。詩的前兩句連用兩個新美的喻象，描繪春柳的勃勃生氣，葱翠裊娜;後兩句更別出心裁地把春風比喻為剪刀，將視之無形不可捉摸的春風形象地表現出來，不僅立意新...
