哪些人需要拓展訓練
導語:對於那部分人羣需要做拓展訓練呢?可以通過拓展訓練來解決不良陋習的有哪些人呢?
一、團隊凝聚力缺失、員工情緒萎靡的時候員工工作時間長了免不了有惰性,甚至有私心,原先的熱情會隨時間推移慢慢消退;林子大了什麼鳥都有,大家免不了也就有摩擦,有意見,有牢騷,而在一成不變的環境裏,靠固有的溝通方式恐怕很難解決這些問題;而且,當員工看不到企業前途、個人前途,感受不到團隊温暖的時候,就會有跳槽離職的行為發生,所以,在這種情況下,大家一起來做拓展訓練,一起同吃同住、一起呼口號唱隊歌、一起完成項目,溝通、協調、團隊凝聚力都能表現出來,挑戰自我、熔鍊團隊的`目的實現了,工作熱情、工作態度也會隨之改變。
二、入新單位、剛走上社會的畢業生,或是平時在工作中總不能將自己的知識很好地運用到實踐中去的人體驗式訓練講究團隊精神,提倡共享。對於剛到新單位的新人來説,有親和力的團隊能讓他們獲得自信並增強溝通協調能力;而對於那些不能"學以致用"的人來説,團隊相互交流的討論、分享,不僅可以豐富和更新自身的知識結構,還有助於培養他們獨立思考問題的能力,這些對於啟發他們如何挖掘自身潛力,發揮自己優勢,有着積極的作用。
三、位居高職,長期緊張工作,思維陷入某種慣性模式的管理者體驗式寓教於樂,為學習者提供輕鬆、自然的學習氛圍,並設置了更有挑戰、富激情同時充滿趣味的任務,這對於這些管理者調整甚至全面重建自身的知識結構,使得思維重新高速運轉,擦出新的火花,都有着很大的幫助。
——邦元拓展培訓學院融合了高挑戰及低挑戰的元素,為企業的團隊建設提供了良好的方法,通過拓展訓練,參訓者可以認識自身潛能,增強自信心,克服心理惰性,磨練戰勝困難的毅力,更為融洽地與羣體合作,讓企業團隊團結的更緊,走的更穩。
對於一個合格的員工,首先要具有相應的知識和技能,而對於一個優秀的員工,除知識和技能外,還需要具有良好的意識。人的行為、動機、心理活動及行為模式是影響人力價值的重要因素。
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