快速記憶英語單詞10種方法
記憶單詞一直是學生學習英語的一道難關。如果學生掌握了快速記憶單詞的方法,那麼既能減輕學習負擔,提高學習質量,又能增加學習興趣。下面YJBYS小編為大家搜索整理了關於快速記憶英語單詞10種方法,歡迎參考閲讀,希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生培訓網!
一、 “四動”法
“四動”法,即手腦嘴並用,邊看、邊讀(大聲朗讀)、邊記、邊寫,充分調動各種感官,強化單詞的記憶效果,鍛鍊動口、動腦能力。
二、拼音記憶法
拼音記憶法是指將英語單詞用漢語拼音進行分解,最後再綜合記憶的方法。例如,genius(天才)可以分解為“ge(基因)+niu(牛)+s(死)”,所以天才就是“基因牛得要死的人”;guide(導遊)可以分解為“gui(貴)+de(的)”,所以“導遊是貴的”;panda(熊貓)可以分解為“pan(胖)+de(的)”,所以“胖的熊貓”;glove(手套)可以分解為“g(哥)+love(愛)”,所以“哥愛手套”。
三、形近記憶法
形近記憶法是指將一些詞形相近的詞進行歸類記憶的.方法。如:like-bike,tea-teacher,ear-pear-near-hear-heart,tree-three-there,four-your, quite-quiet, is-his,read-bread,plane-planet,though-through,for-four, she-he,close-lose,starstart,book-look-cook,cake-lake-wake-make-take, blow-bowl,sing -sign,from-form,walk-talk, thought-bought- brought,taught-caught,see-sea,meet-meat.
四、構詞法
掌握一些構詞法知識,可以大大增加詞彙量。英語構詞法主要有以下三種情況:
1.派生法,即在一個詞根的基礎上加上一個前綴或後綴,從而構成另一個新詞,並與該詞根的含義有着密切的聯繫。此類詞便稱為派生詞。如常用的前綴in-,im-,un-,dis-等表示否定含義;後綴-er,-or,-ist等表示人;後綴-y,-ly,-ful等表示形容詞性;後綴-ness表示名詞性等(一般前綴變詞意,後綴就變詞性)。又如like-unlike,teach-teacher,friend-friendly,sad-sadness,動詞後加ed和ing 的後綴,可以這樣記:令人ing,感到ed。
2.合成法,即把兩個或幾個各自獨立的單詞併到一起組成一個新的單詞。由此法構成的單詞便稱為合成詞或複合詞。如:black(黑色的)+board(木板)=blackboard(黑板);class(班)+room(房間)=classroom(教室);foot(腳)+ball(球)=football(足球)。
3.轉化法,即在不改變拼寫形式的基礎上,由一種詞性轉化為另一種詞性。主要有名詞轉化為動詞,動詞轉化為名詞,形容詞轉化為動詞或名詞等。如:water(n.水)water(v.澆水);lift(v.舉起)lift(n.電梯);last(adj.過去的)last(v.持續);tear(n.眼淚) tear(v.流淚);joke(n.笑話) joke(v.講笑話)。
五、單詞拆分法
單詞拆分法是指把一個單詞分成幾個詞來幫助記憶的方法。如believe(相信),中間也藏了一個lie(謊言);restaurant(餐館),可以拆成rest(休息)-aur-ant(螞蟻);family , father and mother I love you(爸爸和媽媽我愛你);alien(外星人),是a(一個)-lie(謊言)-n(吶);forward(向前),for(為了)-war(戰爭)-d(的),所以“為了戰爭的勝利要勇敢向前”。
六、倒敍記憶法
倒序記憶法,即英語中的一些詞彙倒過來寫會成為另一個詞,可以將這兩個詞放在一起記憶。如:raw(生的),倒過來就是war(戰爭);devil(魔鬼),倒過來就是lived(居住live的過去式) ;mad(發瘋的),倒過來就是dam(水壩);send(發送),倒過來就是dens(密度)。
七、口訣記憶法
口訣記憶法,即把含有相同字母組合或發音相似的單詞放在一起,變成順口溜。如:“走出village, 學好knowledge, 通過bridge,走進college;請你不要lazy,認認真真study,只要你去crazy,一切都會easy”;“具有驚人的ability (能力),不懼冷酷的reality(現實),提升了生活quality (質量),有成巨頭的possibility (可能性) ,將來出國改變nationality (國籍)。”
八、歸類記憶法
歸類記憶法,即在記憶過程中,把所學到的全部單詞進行歸納、分類、整理,使其條理清晰,一目瞭解,然後再分別記憶。如:把名詞分為生活用品、動物、植物、水果、食物、家庭成員、人體各部位、學習用具、學科、交通工具、地方場所、星期、月份、季節等;把動詞分為系動詞、助動詞、行為運動詞和情態動詞,等等。又如:系動詞可以歸類為:be,五感(look, hear,smell,sound,feel),四變( get,turn,become, go),兩保持(keep,stay),一好像(seem)。
九、母語遷移法
母語遷移法是指觀察單詞與母語的關係進而記憶單詞的方法。如:toe(腳趾頭)——腳趾頭(toe);true(正確的) —— t(他)r(人)是正確的;first(第一) —— f(非)r(人)不能得第一;champion(冠軍) ——優秀的chan(產)-pion(品)是冠軍。
十、循環記憶法
循環記憶法是指對識記的單詞進行反覆記憶的方法。根據遺忘規律,人的遺忘從識記後便開始先快後慢。因此,複習的時間間隔就應是先短後長。例如,今天學到的單詞,在當天背熟之後,第二天、第四天、第七天、第十四天、第二十八天都應複習一次,這樣才能形成長時間的記憶。
總之,單詞記憶的方法多種多樣,只有採用科學的、行之有效的記憶方法,認真、及時、週期性地複習,才能提高英語單詞的記憶效果。
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