2018編導藝考編講故事的概念思維和形式
報考編導專業的考生,在參加考試時有一門必考的課程就是編講故事。所謂故事就是有情感、有人物、有情節的敍事作品,能夠形象思維的把發生的故事展示給別人,具體的的試題形式可參看下文。
1、故事的概念
有情感、有人物、有情節的敍事作品,都可稱為故事。
2、故事的思維
形象思維:把發生的事情具體展示給別人看,而不是直接告訴別人你的觀點和評價。
3、故事的試題形式
第一,命題式:給出題目,要求扣住題目寫或講。例:《雨夜》《探親》。
第二,續寫式:給出故事的開頭或其他部分要求續寫或續講。例:初冬的江邊,寒風瑟瑟,兩個人正向這裏走來......
第三,圖片式:看漫畫、攝影作品、插圖等講或寫。
第四,卡片式:分別抽取時間,地點,人物,動作或其他元素卡片,組合講或寫。例:深夜 醫務室 醫生和小偷 談心
第五,聯想式:給一組相關聯的詞講或寫。例:白雲、鮮花、單車、少年。
第六,改編式:給一則材料,根據材料寫或講。例:給一則新聞,改編成故事。
第七,編講式:隨機抽題,口頭編講。
4、命題式故事的命題形式
第一,規定人物式:如《修鞋匠》、《隔壁的女人》、《警察和小偷》。
第二,規定道具式:如《媽媽的老皮箱》、《一封陌生人的來信》。
第三,規定情境式:如《生日宴會》、《飄雪》、《公車上》。
第四,規定情節式:如《回家》、《遠走高飛》、《探親》。
第五,規定主題或情感式:如《自尊》、《別亦難》、《善意的謊言》。
5、故事的'元素
第一,人物性格----一個人較穩定的對人生的態度,及與之相應的習慣化的行為方式。
第二,情節----人物性格和人物關係發展變化的過程。
第三,結構----情節的佈局和規劃。
第四,主題----貫穿故事始終的深層情感和思想。
第五,矛盾衝突----故事發生髮展過程中,由於人物性格和目的的不同,所造成的難以調和的對立和較量。
第六,情境----故事發生、發展的特定情勢和具體環境。主要包含:自然和社會環境、人物關係、事件發生發展時的情勢。
第七,懸念----引起觀者的心理期待,然後有計劃地滿足或不滿足他們。
第八,巧合----故事的常用技巧,目的是為了引發矛盾衝突,或加強矛盾衝突的激烈程度。
第九,對比----故事的常用技巧,利用主要表現對象和次要對象的比較造成反差,以襯托和突出主要表現對象。
第十,伏筆----對將要在作品中出現的人物或事件,預作提示或暗示,以求前後呼應,使故事達到情節合理、結構嚴謹。
第十一,細節----故事描繪形象的基本單位。組成情節的每個細微末節。
第十二,構思----創作前對故事各個元素進行總體設計的思維過程。包括:審命題、選素材、定題材、各元素設計等。
6、故事的寫作方式
第一,敍述----用簡潔明瞭的語言,把人物經歷和事件發展變化的過程概括地記敍、述説出來。
第二,描寫----用生動形象的語言,把人物、事物和環境的形態和狀態具體地描繪、摹寫出來。
-
編導藝考生如何提高寫作能力
每年編導專業的藝考生在培訓時都會面臨一個難題,那就是如何才能提高自己的寫作水平。在編導專業的考試中,寫作所佔的比重是相當大的,一般來説至少會有兩篇寫作,這就決定了大家在準備藝考時應該對寫作這個環節投入更多的精力去鑽研和提高。那麼,如何才能在藝考備考期...
-
什麼樣的學生適合學習編導製作專業
編導製作是為適應廣播電視媒體的發展而設立的一個比較新的專業。編導涵蓋的範圍很廣,既不同於普通媒體的編輯,又不同於電影電視劇的導演工作。一台精彩的文藝晚會或者一個精緻的新聞專題片,除了攝像、記者等前期工作人員,編導的工作貫穿於整個節目製作始終。那麼,究...
-
電視節目後期製作的技術是怎樣的
電視節目後期製作是一項複雜且系統的工程,那麼大家知道電視節目後期製作的技術是怎樣的呢?下面一起來看看!電視節目後期製作是指電視節目後期製作人員按照劇本或者編導流程,通過必要的技術手段將前期採集和錄製的電視節目資料進行編輯和合成的過程。電視節目後期...
-
編導影評標題示例
對於編導大學聯考生來説,影評標題的寫作是一個比較花費腦力的一個過程。寫出一個讓人眼前一亮的標題更是難上加難。所以小編今天給大家整理了一些影評寫作的參考標題。這些標題都是看起來比較有內涵或者比較生動的影評標題。希望大家能夠舉一反三,合理借鑑,寫出屬於自...