播音主持的記憶訓練法
在主持時,有講稿的講話畢竟是不多的,無講稿的即興講話倒是常有。那麼大家知道播音主持要如何訓練自己的記憶呢?下面一起來看看!
記憶是人腦的一種功能,是經歷過的事物在人腦中的反映和再現。人的大腦是一個空間巨大的倉庫。人在無意的情況之下,往往都會記住很多東西,更不用説有意識的記憶了。通過記憶,可以儲存信息,把有準備的講話材料和無準備的素材知識銘刻在腦子裏。
這種記憶訓練可分為兩個層次。一個層次是有意識地將大腦中儲存的有關知識組織起來,為自己所用。也就是説,應在平時有意識地記下大量至理名言、作家作品、科學術語、成語典故、寓言故事、史地常識、奇聞軼事等素材知識。這種東西構成了節目的素材、語言。另一個層次則是,記憶你精心設計的講話結構。因為在具體播音主持過程中,除了即興的情況外,還會有節目過長或者工作太多,無法將節目內容全部記下的情況,這就要求你記下貫穿講話始終的那條線、那個綱。只有從內容到形式都記熟了,即便沒有稿子或拋開稿子主持,説話也能如行雲流水,滔滔不絕,又有條不紊,脈絡分明。
因此,良好的主持口才是可以藉助於記憶得以實現的。以下介紹幾種常用的記憶方法。
1.誦讀法
記憶台詞時,一遍一遍地念,大聲地讀,直至倒背如流,爛熟於胸。人們接受外界信息時,由於接收的感覺器官不同,記憶的保持率也不同。專家實驗證明:在接受知識時,如果用眼耳結合的“視聽法”,三小時後,能保持85%;三日後,仍可保持65%。可見,誦讀法能明顯提高記憶力。
2.綱目法
如果台詞較長,可從主題和結構入手,列出綱目,即首先抓住主題,然後圍繞主題,列出有邏輯聯繫的內容綱目,並用簡明扼要的'語言按順序標出來,使之一目瞭然,以便進行提綱挈領的記憶。
3.機械法
這主要是針對那些缺乏內在聯繫的事物,比如説,記憶人名、地名、書名、日期、電話號碼、門牌號碼、數學公式等,除了靠簡單重複和強記等機械記憶方法外,很難有什麼捷徑。
當然,在機械記憶中,也並非全無捷徑,可以自創一些辦法,藉以提高記憶的效果,如對照法、順序法、抓特點法等;還可以運用諧音、押韻、會意等方法,縮小記憶對象的信息量,靈活巧妙地進行記憶。
4.口訣法
就是把本身互相聯繫很少的材料,根據其內容要點,編成整齊對稱、偶句押韻、朗朗上口、便於記憶的語句,使之富於趣味性。這種口訣記憶方法應用廣泛,如許多農諺、節氣諺語、珠算口訣、九九乘法表等,都是採用此法。運用這種方法,可使人們快速、方便地記憶,又不易忘記。
5.重複法
強記固然有明顯的效果,但實踐證明,時間一長,遺忘就會發生。遺忘使記憶痕跡不斷淡漠或消失。為了有效地避免遺忘,可採用重複記憶法。從用腦的角度看,重複可加深大腦皮層的痕跡。從實際效果看,複習不僅有修補、鞏固記憶的作用,還可加深對知識的理解,並能逐漸達到知識的條理化、系統化。
總之,記憶的方法很多,主持人要提高語言表達能力,就要不斷加強記憶力的訓練。而實踐證明,良好的記憶能力除了促進口才之外,還可有效地促進主持形象。比如你是球迷,你可以發現,一個拙劣的解説員總是在説幾號幾號,而一個優秀的解説員總是可以在傳球的一瞬間就知道了那個號碼為7號或9號隊員是什麼名字,他有哪些特點,取得過哪些成績。
“冰凍三尺,非一日之寒”。這種形象差別不是一天兩天就產生的。
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