公共衞生碩士(MPH)專業解讀2018

公共衞生碩士MPH有“衞生行業的MBA”之稱，是國際公認的公共衞生領域的主流學位。其任務是為公共衞生部門，包括政府有關部門、疾病控制中心、醫院、社區衞生機構等培養高素質、複合型、應用型的高層次公共衞生專門人才，特別是培養衞生項目管理、衞生防疫管理和醫院管理等衞生事業管理的高級人才。

　　公共衞生碩士報考條件

1. 公共衞生碩士招生對象為：大學本科(一般應具有學士學位)畢業後工作滿三年熱愛公共衞生事業，思想品德好，業務能力強，身體健康的在職人員。注：除從事公共衞生及相關工作的人外，非醫學背景的'人也可以報考，比如具有數學、法律、經濟等專業背景的人士。 在報考前，招生單位要對考生進行資格審查。符合報考條件者領取並填寫考生報名資格審查表(可在全國學位與研究生教育發展中心主頁下載)，並附上身份證、本科畢業證和學位證複印件交至所報考學校研招辦。通過資格審查者方可報名。

2. 考生報名後，參加MPH的全國聯考，由招生學校擇優錄取，考試時間為每年10月份。

3. 考試科目：政治、英語、公共衞生綜合(流行病學基礎佔60%、公共衞和社會醫學佔40%)，共計3門

其中英語、公共衞生綜合參加全國聯考，由全國學位與研究生教育發展中心統一組織命題和閲卷。政治考試由各校自行組織，大多數學校安排在面試時考核。

4.學制：公共衞生碩士(MPH)學制一般為2 ~4年，實行學分制，採取在職培養方式，攻讀學位期間在校學習累計時間不少於1年。(PS：2010年起接收全日制報考)課程分為必修課和選修課兩類，為突出培養學員解決實際問題的能力和組織管理才能，實行三段式培養模式，即理論學習、社會實踐、課題研究。理論學習採取定期集中授課和網絡教學相結合的方式，在學習期間至少安排一個月時間進行社會實踐，並完成社會實踐報告。碩士學位論文要求結合公共衞生的實際需要選題。攻讀學位者按照培養計劃要求，通過學位課程考試、完成公共衞生現場實踐、完成學位論文並通過論文答辯後，將被授予公共衞生碩士專業學位。

　　公共衞生碩士聯考大綱

英語：《在職攻讀碩士學位全國聯考英語考試大綱》(科學技術文獻出版社)

公共衞生綜合：《公共衞生碩士(MPH)專業學位聯考考試大綱及考試指南(2013)》(北京大學醫學出版社)

政治：參考全國聯考政治考試大綱

　　公共衞生碩士研究方向

根據學科特點，借鑑國內外MPH培養經驗及社會需求，設置以下研究方向：

1.疾病預防控制：通過對現代流行病學、統計學以及突發公共衞生事件的預防與控制等專業書籍的系統學習，使得學員能夠全面掌握疾病預防控制的基本理論原理和方法，並在實際工作中加以應用，實現MPH的培養目標。

2.臨牀流行病學：通過對現代流行病學、臨牀流行病學等專業的學習，使學員掌握臨牀科研設計的基本理論原理和方法，進一步提高臨牀工作的科學性和工作效率，實現從事臨牀管理專業的MPH的培養目標。

3.營養與食品衞生學：專業方向為培養適應我國社會和衞生事業發展需要的公共衞生應用型專業人才，特別是營養與食品政策制定，社區健康管理，食品衞生監督等高級管理人才。課程設置為英語、流行病學、衞生事業管理、衞生統計學、衞生監督學、衞生檢驗、毒理學、計算機基礎、心理學、營養學基礎、營養流行病學、健康教育學、食品衞生與安全控制、食品衞生監督與管理。

4.衞生學與衞生執法監督：專業方向為對飲用水、公共場所、職業衞生、食品、化粧品、醫療機構中的衞生學問題進行監測與監督。要求完成環境衞生學、營養與食品衞生、衞生檢驗基礎、流行病學、衞生統計學、毒理學、放射衞生、衞生法學、現場調查技術等課程。

5.環境健康效應與評價：專業方向為環境中各種環境因素(包括物理、化學和生物因素)的分析測定、人羣健康效應調查與評價(急慢性中毒、三致效應等)、分子生物效應研究、干預防護措施研究等內容，要求完成環境衞生學、職業衞生、衞生檢驗基礎、流行病學、衞生統計學、毒理學等課程。

6.化學危害檢驗、評估與控制:專業方向為環境、生產、生活中各種化學毒物，以及突發化學事故的檢測、評估與控制。包括化學中毒檢驗，化學毒物污染，食品化學安全，化粧品安全，以及化學品安全相關政策法規的建立等，培養應對各種化學危害相關的公共衞生管理的高層次的專業人才。完成化學危害檢驗、化學危害評估與控制、衞生事業管理、衞生經濟學、社會科學、專題講座及研討等課程。

7.衞生事業管理：專業方向為完成衞生管理學、管理學基礎、衞生政策分析、衞生經濟學、衞生管理研究方法、醫療保障體制等課程學習和論文寫作，為醫療衞生機構培養管理人才。

8.醫學救援與應急管理：專業方向為完成應急管理、災害醫學、衞生管理學等課程學習和論文寫作，為醫療衞生機構培養突發事件醫學救援與突發公共衞生事件應急管理人才。

9.管理心理：專業方向為完成心理學、管理心理學、醫學心理學、衞生管理學、管理學基礎、衞生管理研究方法等課程學習和論文寫作，為醫療衞生機構培養管理心理人才。

10.衞生管理統計：專業方向要求能完成流行病學、醫學統計學、衞生信息學、衞生管理統計、醫院管理統計等課程。

11.生物統計：專業方向要求能完成流行病學、醫學統計學、臨牀實驗設計與統計分析方法、觀察性數據的統計分析方法、遺傳與基因統計方法等課程。

12.電離、電磁輻射危害及衞生防護：研究電離輻射與非電離輻射的生物效應，醫學應用，輻射危害的防護、診斷和治療，核事故的醫學應急處理。

13.物理因子環境污染危害及防治：研究聲、光、電等物理因子效應及醫學應用，物理因子職業暴露和公眾暴露的危害評估、預防、診斷和治療。

14.公共口腔衞生和口腔醫療服務管理：專業方向要求完成醫學統計學、流行病學、醫院管理學、公共口腔衞生學、口腔醫療管理學、口腔醫學史等課程，提高各級口腔醫院、口腔門診部等單位從事公共口腔衞生和口腔衞生管理的在職技術人員和管理人員的業務素質和管理水平。