2018考研教育碩士熱門專業詳解

很多同學對於自己是否可以報考教育學專碩，報考哪個方向最合適都不是特別瞭解。yjbys小編將為大家仔細分析以下教育學專碩考研的各方面情況。希望對大家報考教育碩士有一定參考作用!

　　一.教育碩士考試常識

1.招生對象

具有國民教育序列大學本科學歷(或本科同等學力)人員。

2.考研科目

政治(100分)，英語二(100分)，333教育綜合(150分)，專業課二(150分)

3.考試內容

政治，英語二為全國統考;

教育綜合是全國統一大綱和參考書，各個學校自主命題(有些學校有自己的大綱，基本考試內容包括教育學原理，中外教育史，教育心理學)ps:首都師範大學例外;

專業課二是根據所選方向和學校確定考試內容：比如選的是首都師範的學前教育學專碩，專業課二就是考的學前教育學的內容，學校有出相關的參考書。

4.教育碩士的二級學科方向

學科方向：學科語文，學科數學，學科英語，學科物理，學科生物等學科方向

非學科方向：國小教育，心理健康教育，學前教育，教育管理等

5.專業課參考書

教育綜合指定參考書目：

1、教育學原理

王道俊、郭文安主編：《教育學》，人民教育出版社2009年

2、中國教育史

孫培青主編：《中國教育史》，華東師範大學出版社2009年版

王炳照等著：《簡明中國教育史》，北京師範大學出版社2007年版

3、外國教育史

張斌賢主編，王晨副主編：《外國教育史》，教育科學出版社2008年

4、教育心理學

(1).張大均主編：《教育心理學》，人民教育出版社2005年

(2).陳琦、劉儒德主編：《教育心理學》，高等教育出版社2005年

專業課二參考書根據你選的學校和方向來確定。

6.院校選擇

教育部直屬六所院校：北京師範，華東師範，東北師範，華中師範，陝西師範，西南大學

其他比較好的師範院校：華南師範，南京師範，首都師範，天津師範，湖南師範等

　　二.教育碩士發展與就業常識

1.培養目標

培養掌握現代教育理論、具有較強的教育教學實踐和研究能力的高素質的中國小教師。具體要求為：

(一)擁護中國共產黨領導，熱愛教育事業，具有良好的.道德品質，遵紀守法，積極進取，勇於創新。

(二)具有良好的學識修養和紮實的專業基礎，瞭解學科前沿和發展趨勢。

(三)具有較強的教育實踐能力，能勝任相關的教育教學工作，在現代教育理論指導下運用所學理論和方法，熟練使用現代教育技術，解決教育教學中的實際問題;能理論結合實踐，發揮自身優勢，開展創造性的教育教學工作。

(四)熟悉基礎教育課程改革，掌握基礎教育課程改革的新理念、新內容和新方法。

(五)能運用一種外國語閲讀本專業的外文文獻資料。

2.課程設置

課程設置要體現理論與實踐相結合的原則，分為學位基礎課程，專業必修課程，專業選修課程，實踐教學四個模塊。總學分不少於36學分。

(一)學位基礎課(12學分)

1、外語(2學分)

2、政治理論(2學分，含教師職業道德教育)

3、教育學原理(2學分)

4、課程與教學論(2學分)

5、中國小教育研究方法(2學分)

6、青少年心理髮展與教育(2學分)

(二)專業必修課(10學分)

1、學科課程與教材分析(3 學分)

2、學科教學設計與案例分析(3學分)

3、學科教育測量與評價(2學分)

4、學科發展前沿專題(2學分)

(三)專業選修課(6學分)

1、學科學習理論與方法(2學分)

2、現代教育技術應用(2學分)

3、中國小心理健康教育(2學分)

4、基礎教育改革研究(2學分)

5、中外教育簡史(2學分)

6、教育政策與法規(1學分)

7、學科文化(1學分)

8、學科發展史(1學分)

不同學科可視具體情況加設2～4門課程。

(四)實踐教學(8學分)

實踐教學時間原則上不少於1年。實踐教學包括教育實習、教育見習、微格教學、教育調查、課例分析、班級與課堂管理實務等實踐形式，其中到中國小進行實踐活動的時間不少於半年(創造條件，儘可能採取頂崗實習的方式)。

3、教學方式

要重視理論與實踐相結合，採用課堂參與、小組研討、案例教學、合作學習、模擬教學等方式。應在中國小建立穩定的教育實踐基地，做好教育實踐活動的組織與實施。成立導師組負責研究生的指導，並在中國小聘任有經驗的高級教師擔任指導教師，實行雙導師制。

4.就業分析

學科方向就業：去中國小做相應學科的老師;在培訓機構做相應學科的老師

國小教育主要是從事國小教師相關工作

學前教育主要是從事幼兒教育相關工作

心理健康教育主要是做心理健康老師

教育管理是做教育相關的管理工作(一般包括教育管理需要有工作經驗)