2018年教育學考研常識彙總
教育學考研分為學碩和專碩,學碩通常被稱為教育學碩士,專碩通常被稱為教育碩士。學碩的考試科目是政治(100分)、英語一(100分)和教育基礎綜合(300分,一般統考代碼是311,自主命題代碼不同)專碩的.考試科目是政治(100分)、英語二(100分)、專業課一教育基礎綜合333(150分)和專業課二(150分)。對於學碩的專業方向以及就業前景這些,專碩的專業大方向其實可以分為三類:學科教學(直接參與教學的方向,報考時最好是本科就是相關專業的,即有所謂的學科背景,這樣一般認為可以有利於後期複試)、教育管理(一般要求有教育管理等管理類相關工作經驗,且要求兩年以上),餘下的最後一類是國小教育,學前教育,特殊教育和心理健康教育等,這一類專碩方向可以跨考,但是去年有極少院校對於這類專業也出現要求,建議考生報考時候注意!
對於參考書目:
教育學學碩統考311的參考書目:
1、《教育學基礎》教育科學出版社十二所重點師範合編
2、《教育學》人民教育出版社 王道俊、郭文安 2009年
3、《當代教育心理學》高等教育出版社 劉儒德、陳琦 2007年
4、《中國教育史》華東師範大學出版社 孫培青 2009年
5、《外國教育史教程》人民教育出版社 吳式穎 2012年
6、《教育研究方法導論》安徽教育出版社 裴娣娜 1999年
教育學專碩333的參考書目:
1、《教育學》人民教育出版社 王道俊、郭文安 2009年
2、《中國教育史》華東師範大學出版社 孫培青 2009年
3、《簡明中國教育史》,北京師範大學出版社 王炳照 2007年
4、《外國教育史》教育科學出版社 張斌賢 2008年
5、《教育心理學》人民教育出版社 張大均 2005年
6、《教育心理學》高等教育出版社 劉儒德、陳琦 2005年
首師大專碩333參考書目:
1、《教育學基礎》十二校聯編教育科學出版社
2、《當代教育心理學》北京師範大學出版社 劉儒德、陳琦
3、《教育研究導論》寧虹主編北京師範大學出版社
4、《教育研究方法導論》威廉·威爾斯曼著,袁振國主譯,教育科學出版社
北師大學碩740參考書目:
1、《教育學基礎》教育科學出版社十二所重點師範合編
2、《現代教育論》人民教育出版社 黃濟、王策三 2012年
3、《當代教育心理學》高等教育出版社 劉儒德、陳琦 2007年
4、《教育心理學》 人民教育出版社 吳慶麟 2006年
5、《教育心理學》 人民教育出版社 馮忠良 2010年
6、《中國教育史》華東師範大學出版社 孫培青 2009年
7、《簡明中國教育史》北京師範大學出版社 王炳照 2007年
8、《外國教育史教程》人民教育出版社 吳式穎 2012年
9、《外國教育史》北京師範大學出版社 王天一 1003年
10、《教育研究方法導論》安徽教育出版社 裴娣娜 1999年
11、《教育研究方法論初探》 上海教育出版社 葉瀾
南京師範大學629參考書目:
1、《教育學基礎》教育科學出版社十二所重點師範合編
2、《中國教育史》華東師範大學出版社 孫培青 2009年
3、《外國教育史》華東師範大學出版社 周採
4、《教育心理學新編》暨南大學出版社 汪鳳炎
5、《教育研究方法》高等教育出版社 袁振國
東北師範大學631參考書目:
1、《中國教育史》華東師範大學出版社 孫培青 2009年
2、《外國教育史》教育科學出版社 張斌賢 2008年
3、《外國教育史》東北師範大學出版社 王凌皓 2005年
4、《當代教育心理學》高等教育出版社 劉儒德、陳琦 2007年
5、《教育原理》東北師範大學出版社 柳海民 2006年
6、《教育學》人民教育出版社 王道俊、郭文安 2009年
7、《教育心理學》東北師範大學出版社 路海東 2002年
8、《教育研究方法導論》安徽教育出版社 裴娣娜 1999年
9、《教育研究的原理與方法》華東師範大學出版社 楊小微 2002年
10、《新編中國教育教育史》東北師範大學出版社 曲鐵華 2011年
11、《現代教育論》人民教育出版社 黃濟、王策三 2012年
湖南師範大學629參考書目:
1、《教育原理》湖南教育出版社 孫俊三、雷小波
2、《學校教育學》 教育科學出版社 劉鐵芳
3、《中國教育史》高等教育出版社 張傳燧
4、《外國教育史教程》(縮編本)人民教育出版社 吳式穎 2008年
5、《教育心理學》武漢大學出版社 燕良軾
西南大學666參考書目:
1、《中國教育史》華東師範大學出版社 孫培青 2009年
2、《外國教育史》北京師範大學出版社 王天一 1003年
3、《教育研究方法》西南師範大學出版社 朱德全 2012年
4、《教育學原理》人民教育出版社 葉瀾
5、《現代教育學》四川教育出版社 靳玉樂 2008年
6、《教育概論》 重慶出版社 靳玉樂 2006年
7、《教育學概念》西南師範大學出版社 朱德全 2012年
8、《德育原理》武漢大學出版社 易連雲 2010年
-
教育碩士就業方向剖析
1996年4月,國務院學位委員會通過決議設置教育碩士專業學位(Ed.M),並於1997年開始招生試點工作。教育碩士專業學位在我國的設置,為中國小教師獲取研究生學位開闢了渠道。開設教育碩士專業學位,教師可以系統地學習新知識,掌握學科的前沿,得到教育研究的培養。1、高等教...
-
教育碩士複習方法和複習重點
教育碩士專業學位在我國的設置,為中國小教師獲取研究生學位開闢了渠道。開設教育碩士專業學位,教師可以系統地學習新知識,掌握學科的前沿,得到教育研究的培養。它的考試複習階段分為以下幾個內容:一、複習階段第一階段:基礎複習階段進行地毯式學習、對所考核科目建立...
-
教育碩士備考指導:心理學複習推薦書目
推薦書目普通心理學彭聃齡《普通心理學》(修訂版)北京師範大學出版社2004孟昭蘭《普通心理學》北京大學出版社津巴多《心理學與生活》人民郵電出版社《改變心理學的40項研究:探索心理學研究的歷史》教育心理學陳琦,劉儒德《當代教育心理學》北師大出版社馮忠良《...
-
在職教育碩士考試複習備考三步走
首先,時間觀一定要強。這個時候,考生不僅有擁有強烈的時間觀,而且一定要有精確的時間觀念。考生必須按照考試時間的規定,每週要自我監測一次,嚴格的按照時間來做,這樣你就會逐漸熟悉在規定的時間內你每一部分答題時間的寬裕程度以及答題速度的要求,培養正式考試時的時...