2017背英語單詞的技巧
對於很多人而言,記憶英語但此時一件苦不堪言的事情。記英語單詞有沒有什麼小竅門呢?為了幫助大家,小編分享了一些記憶單詞的方法和誤區,歡迎閲讀!
單詞記憶的幾個誤區1.對一種記憶方法過於依賴
症狀:企圖找到一個好的記憶捷徑,讓自己短時間攻克單詞關。
病因:單詞成千上萬,任何一種記憶方法,只適用一部分單詞。至於哪個單詞應該用那種方法記憶,你也不知道,如果知道了,這個單詞你已經記下了。而市面上的詞彙書片面強調自己方法的好處,包治所有詞彙。其實不然。有的單詞詞根詞綴記憶好用,有的看單詞的外觀,然後發揮你的形象思維就記下了,有的單詞通過把讀音漢化就過目不忘。所以千萬不要迷信某一種記憶方法。況且你適合什麼記憶方法因人而異。
2.急功近利
症狀:信誓旦旦要在一個月背下一本詞彙書。
分析:可能嗎?可能,一是書很薄,二是你僅僅是要背單詞,而不是為了在各種語境中不加思索或稍加思索就知道它的意思。所以很多人背了三天最多一週,沒信心了。強烈的挫折感打敗了你。於是無疾而終。
3.把背單詞看成上極其痛苦的事,不斷可憐自己。
症狀:背單詞前要刻意選擇舒適的環境,這裏不能背,那裏不能背。一邊背單詞一邊考慮中午吃點什麼補充腦力。
分析:從你開始決定背單詞那一天,你就不要可憐自己。可以做個試驗:每天粗茶淡飯,學習14個小時,堅持一週,看你死了沒有。其實沒那麼嚴重,你的擔心是多餘的。如果要擔心身體,只建議三天五天的,最多一週打一場球,出一身汗。另外你每天可以背14個小時,但中間要適當聽聽音樂,或者到不遠的超市,僅僅為了買一塊口香糖。背單詞是挑戰大腦極限的樂事,這樣告訴自己。crack it,enjoy it.
4.攻城掠地,地毯式轟炸。
症狀:這頁的單詞沒背下,決不前進.
分析:可能有些人這樣成功了。我個人認為這不是一個好方法。缺點是:效率低,遺忘率高,挫折感強。另外這樣背下來見效慢。為什麼呢?因為單詞往往不是按使用頻率排序的。你被abcd用了一週,其中有好多單詞很少使用,而d後面有好多使用率極高的單詞你還要一個月才能被到(前提是你有足夠的毅力和耐心堅持到那一天)。這樣下來,你總覺得背了單詞沒什麼效果,看報紙,作閲讀還是滿眼生詞。於是缺乏成就感,自己就否定了自己的計劃。再者,背單詞就是重複記憶的過程,而大腦偏偏對重複的東西總是缺乏興趣。這裏就有一個怎樣調和“必須重複”與“厭倦重複”矛盾的問題。我們能做的只有在重複的過程中儘量減少重複,討大腦的歡心。所以,好的方法是戰略上重複,戰術上不重複。掰開了説就是短時間內儘可能多看幾個單詞,然後以一個長的時間週期去重複,這樣達到了重複的目的,減少了大腦的厭倦。至於短時間多短,長時間多長,因人而異。我的經驗是三個小時內不重複,硬着頭皮超前走。一天之內最多讓單詞重複一次。
背英語單詞的技巧一定要每次都大量地背。因為自己不比別人聰明,所以背完單詞,別人忘掉五分之一,自己決不會比別人忘得少。然而,別人每天背十個單詞,自己卻可以背一百個,忘掉五分之一,還剩八十個,是別人最聰明狀態下的十倍。每天一百個是最低限。其實背到後來您會發現這個要求並不高,一個月後,您可能自然而然地就背到三百或者五百。
這四百個要分成四組來背,上午三十,中午十個,下午三十,晚上三十。第二天早晨複習以前沒背下來的詞。背的時候,要一目十詞(注意,是十個而不是更多或更少),不要認認真真背,因為沒有認認真真的時間。一邊看一邊讀每個詞的讀音,默讀也成。看完後回憶一遍,回憶不起來的再看。這次背的目的在於留下個大概印象,下次看見能知道這個詞,所以背到大部分都能回憶得起來就成了,把剩下的詞單獨抄出來。
聯想。背單詞的第一個動作是什麼?端詳一下它的外貌。第二第三個動作呢?看看它的內涵和發音。而第四個動作,就應該是聯想,再聯想.....聯想它和其他背過的詞有沒有外表類似的?讀音類似的?意思類似或相反的?如果有,就趕緊記在旁邊,在另外那些詞旁邊也把這個詞加上。這樣,以後看見其他詞,也會聯想起這個詞,等於又增加了一次見面機會。而且,在第二、第三個等級的詞彙裏,還有許多單詞是由"前綴","詞根","後綴"組成的,前綴比如"re","in","pseud"...,後綴比如"er","a","oid"...,然後共同組成一個新詞。如果掌握了這些前後綴,就可以很方便地猜出一個生詞到底什麼意思。另外,有很多讀音相近的'詞也有相似的意思,這在俚語、詩歌和兒童用語中更普遍。如果每天記80個單詞,一個月只能背2400個單詞,但掌握了這些規律後,實際上背的速度越來越快,幾乎一萬多單詞都是不用背就會了的。不過,在GRE單詞中,有很多是既沒有和其他詞的關係,又沒有前後綴,看起來既簡單又記不住的單詞。這些詞裏邊有希臘語,意大利語,德語,拉丁語,甚至還有日語譯音。這就只能靠和別人解釋來掌握了。
複習!記得快,忘得也就快,這是一個非常正常的規律。在背單詞的過程中,複習就顯得非常重要。俺總結複習的規律是:十個單詞複習一遍,然後三十個單詞,然後是以前所有沒背下來的單詞。複習的時候,同樣不必細摳,粗略地掃一遍就可以了,但一定要想它的讀音(因為英語是象聲的)。最後背不下來的單詞,一定是不常用的,因為老外一樣背不下來。;)每背完一個開頭字母的單詞,就要把前一個開頭字母的複習一遍。然後每背完前文中括號裏面的開頭字母,就把上一個括號裏的複習一遍。複習的時候,要先看英文翻譯中文意思來一遍,然後再看着中文想它的英文單詞再來一遍。前面説過,在泛聽,泛讀中忘了的詞要和背的時候就記不住的詞分着記下來,就是為了在複習的時候區別對待。忘了的詞,要每天看一遍,會了就劃掉,而記不住的詞則在背完了整個字母以後,單獨背一下這些詞,平常就不用看了。
-
關於英語詞彙的記憶方法
各抒己見一英語詞彙的記憶可以説是整個英語學習的基礎,沒有詞彙量就不可能有高水平的外語能力,就我個人而言,詞彙積累的數量也比較多了,其中自己也根據實際運用了一些比較靈活的方法,現介紹如下:1閲讀記憶法也就是把詞彙的記憶融入閲讀之中,在看一篇文章的時候,遇到不...
-
精選英語贊人的話
英語已經發展了1400多年。英語的最早形式是由盎格魯-撒克遜人移民於5世紀帶到英國的一組西日耳曼語支(Ingvaeonic)方言,被統稱為古英語。下面是小編整理的精選英語罵人的話,歡迎閲讀!1.Hey,lookatthechickoverthere.看看在那邊的女孩.Chick這個字代表的就是女孩子,...
-
關於複習大學聯考英語詞彙的五種方法
詞彙十分繁雜豐富,複習時要總結歸納詞彙的音、形、義、用四方面,擴大詞彙學習的深度和廣度。所謂深度和廣度是指歸納同義詞、近義詞的異同;儘可能掌握常用詞的各種用法、搭配和意義,特別是那些用法和詞義繁多、搭配能力強的常用基本詞彙,除音、形、義外,還要掌握他...
-
《國小英語詞彙教學研究》學習心得體會
時間如馬駒過隙,彷彿在不經意的回首間,時光老人又即將偷走課題研究的一個月,11月是忙碌的一個月,也是充實的一個月,因為有新課程背景下的課改探索,亦有小課題開展下的孜孜不倦的付出。現就小課題開展以來談談自己的學習體會:一、端正心態,用心做課題。從10月開始,在學校...