2014大學英語四級考試寫作步驟

根據教育部高等教育司2004年公佈的最新《大學英語課程教學要求》，四級寫作要求如下：“能完成一般性寫作任務;能描述個人經歷、觀感、情感和發生的事件等;能寫常見的應用文;能就一般性話題或提綱在半小時內寫出120個詞的短文，內容基本完整，用詞恰當，語意連貫;能掌握基本的`寫作技能。”

同時，四級寫作要求：“能填寫常見的表格，如註冊表、申請表、問卷調查表等;能寫給或回覆他人祝賀卡、生日卡、邀請信、便條、短信、通知等;能寫簡單的指示語、個人廣告、社團海報、個人簡歷等;能簡要描述個人經歷、發生的事件、讀過的故事、觀看的影片、喜怒哀樂等情感，寫出或回答個人或公司的信函、電子郵件、傳真等。”

　　四級寫作備考可分為四大步驟：

　　1) 認真審題、構思。

先分析題目所包含的內容和信息，把握住出題者的意圖，確定文章屬於哪一種體裁，思考表達文體和寫作手法，將主題思想完美表達出來，然後仔細閲讀作文要求、提綱或其他相關內容(如圖表、圖畫、數字説明等)，注意抓住題目和提綱中的關鍵詞及提綱要點之間的銜接和邏輯關係，進一步考慮怎樣組織段落來突出主題。

　　2) 注意篇章結構，合理佈局。

儘管四級作文篇幅較短(120字左右)、內容覆蓋面較窄，但畢竟是一篇完整的文章，這就要求考生們寫出的文章要結構健全，給人以整體感;要篇中分段，且段落劃分得體，長短合理，一般以三、四段為宜。

開頭部分(Opening paragraph)即第一段，説出文中的要點、核心問題或對現象進行描述。

主體部分(Body paragraphs)可用一段或兩段來寫，主要是圍繞主題展開敍述、討論。

結尾部分(Concluding paragraph)是對全文的總結和概括或表達自己的觀點。

寫好文章首尾段，同時要做到全文中心突出、段落之間有機地聯繫，內容完整、連貫、前後呼應。

　　3) 收集材料, 支持主題句。

材料可以是事實、例證、親身經歷、名人名言、諺語警句等。應當注意的是，所選材料要與文章的主題相符，即要"扣題"。同時要具有典型性，能充分説明問題。在有多個例證的段落中，還要注意各個例證之間的連貫性。

　　4)書寫要整齊、規範。

檢查單詞拼寫、大小寫、標點符號以及文章的時態、語態和主謂一致，避免片斷句(fragment sentence)和不斷句(run-on sentence)。