職稱日語語法
學習時的苦痛是暫時的,未學到的痛苦是終生的。以下是小編為大家搜索整理的職稱日語語法學習,希望能給大家帶來幫助!
1、「動詞(簡體形)+名詞/動詞小句(簡體形)+名詞 」幾種用法
(一)「動詞(簡體形)+名詞/動詞小句(簡體形)+名詞 」使用時的一些注意點。
① 必須使用簡體連接後面的名詞。
例:先読んだ小説はどこにおいたのか忘れました。○
先読みました小説はどこにおいたのか忘れました。×
(我忘記我剛才看過的小説放在那裏了。)
あれは先あなたが読んだ小説です。○
あれは先あなたが読みました小説です。×
(那本就是剛才你看過的小説。)
② 動詞簡體和名詞中間,不可以使用 の。
例:先読んだ小説。○
先読んだの小説。×
③ 動詞基本形(原形):某種習慣;或者即將要發生的動作。
動詞「た」形:動作已經完成。
例:先読んだ小説。
明日授業で使う資料。
④ *動詞「た」形,除了表示動作完成,接在狀態動詞後面,還可以表示狀態的持續,或者某種樣子。和形容詞形容動詞類似。
例:変わったやつ。(奇怪的傢伙。)
車が曲がった道を走っている。(車子行駛在蜿蜒的道路上。)
(二)動詞小句(簡體形)+名詞 は 名詞 / 形容詞 です
「動詞小句(簡體形)+名詞」形成的名詞短語,可以作為後面句子成分的主語。
例:昨日お母さんが作ってくれたケーキはおいしかったです。(昨天媽媽給我做的蛋糕很好吃!)
(三)動詞小句(簡體形)+名詞 を/に/から V-ます
「動詞小句(簡體形)+名詞」形成的名詞短句,也可以作為後面動詞的`賓語,對象語等。
例:日本で買ったお土産を友達にあげました。(把在日本買的特產送給了朋友。)
アメリカに留學した戀人に手紙を書きます。 (給在美國留學的戀人寫信。)
昔分かれた彼氏からクリスマスのプレゼントをもらいました。(從已經分手的男朋友那裏收到了聖誕禮物。)
* 注意:動詞小句的主語用「が」提示,不用「は」。這就是我們常提到的,小主題主語用「が」提示。大主題主語用「は」提示。
例:お母さんが買ってくれた洋服はきれいです。○
お母さんは買ってくれた洋服はきれいです。×
(媽媽給我買的洋裝很好看。)
——這兩個句子的主語都是「洋服」。所以前面的小句用「が」提示。
お母さんはきれいな洋服を買ってくれました。○
(媽媽給我買了漂亮的洋裝。)
——這個句子的主語是「お母さん」,所以後面的助詞用「は」。
2、
名詞 + が + 形容詞(基本形) |
名詞 + が + 形容動詞(な) | + 名詞
名詞1 + が + 名詞2 + (の) |
例:値段が高いテレビを買いました。(買了價格高的電視。)
交通が便利なアパートをすみたいです。(想住在交通便利的公寓。)
英語が専門の先生は病気で休みました。(教英語的老師因為生病休息了。)
* 注意:形容詞修飾名詞和動詞修飾名詞是一樣的,都不需要加「の」。
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