2016全國英語等級考試五級考試大綱
2016年3月全國公共英語考試時間為3月19-20日,下面YJBYS小編為大家帶來關於2016全國英語等級考試五級考試大綱,供大家參考學習,希望對你有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生培訓網!
一、概述
1.關於考試的組成
PETS第五級考試由筆試(140分鐘)和口試(15分鐘)兩種獨立考試組成。
2.關於考試指導語
PETS第五級考試中,筆試、口試中的指導語均為英文。
3.關於答題卡和登分卡的使用
PETS第五級考試採用特別設計的答題卡和登分卡(後附)。筆試中,使用的是用於光電閲讀器(OMR)評分的客觀題答題卡和用於人工閲卷的主觀題答題(閲讀器登分)卡。客觀題答題卡在機器閲讀前,有部分題目也需要人工評閲。
口試使用的是口試成績登分卡。口試開始前考生在卡上填好自己的考號等有關信息,口試結束時口試教師在卡上填上考生的口試成績。
PETS第五級考試所需答題卡和登分卡的種類如下表所示。
部分(節) | 答題卡和登分卡種類 | |
聽力 | 答題卡1(人工及OMR) | |
英語語言運用 | ||
A | ||
閲讀理解 | B | |
C | ||
寫作 | 答題卡2(人工) | |
口試 | 登分卡 |
該節約需5分鐘時間。
C節:考查考生連續表達的能力。考生分別從所給的三個話題中選擇一個話題進行連續表達,並就此話題互相提問、回答。
該節約需8分鐘時間。
口試結構如下表所示。
節 | 時間(分鐘) | 形式 | 為考生提供的信息 | 考查要點 | 考生需提供的信息 | 分數 |
A | 2 | 口試教師與考生對話 | 口試教師提問 | 互動技能 和 有效交流 | 回答問題,提供個人信息 | 5 |
B | 5 | 兩考生討論 | 信息卡(文字或圖片) | 就所給信息進行討論 | ||
C | 8 | 考生連續表達並相互問答 | 信息卡(文字或圖片) | 就所給信息連續表達並討論 |
4.關於答題時間
PETS第五級考試的答題時間分配如下表所示:
時間部分 考試 | 聽力 | 英語知識運用 | 閲讀理解 | 寫作 | 總計 (分鐘) |
筆試 | 35 | 15 | 50 | 40 | 140 |
口試 | 15 |
5.關於筆試試卷的採分點(原始賦分)
PETS第五級考試各部分的採分點(原始賦分)如下表所示。
部分 | 題量 | 原始賦分 | 備註 |
聽力 | 30 | 30 | |
英語知識運用 | 20 | 20 | |
閲讀理解 | 30 | 35 | B節中的5道題每題2分 |
寫作 | 1 | 25 | |
筆試(合計) | 80+1 | 110 | |
口試 | 5 |
6.關於分數權重
為處理好考試中題目數量、賦分與各種技能的考查關係,PETS第五級考試採用了分數加權的辦法。即對各部分題目的原始賦分分別給予不同的權重,使之能夠平衡各種技能的考查關係。
PETS第五級考試中各部分所佔分數權重如下表所示:
部分(節) | 權重(%) |
聽力 | 30 |
英語知識運用 | 10 |
閲讀理解 | 35 |
寫作 | 25 |
合計 | 100 |
7.關於成績通知單和合格證書
任何考生只要參加本級的筆試或口試,均能得到有關的成績通知書。
筆試成績是聽力、英語運用、閲讀理解和寫作部分得分的總合,考生成績60分以上(含60分)為合格。其中的聽力部分還必須有60%以上(含60%)的得分率,方視為合格。
口試成績單獨計算,不列入筆試總分。口試採取5分制評分,3分以上(含3分)為合格。口語並非都是必考的。這主要取決於用人單位以及考生的需求。
筆試和口試成績均合格者,才能獲得教育部考試中心頒發的PETS等級合格證書。
8.筆試試卷內容與結構
第一部分 聽力
該部分由A、B、C三節組成,考查考生理解英語口語的能力。
A節(10題):考查考生理解具體和抽象信息的能力。要求考生根據所聽到的一段500-600詞的對話或獨白,判斷10個陳述句的正誤。錄音材料只播放一遍。
B節(10題):考查考生理解細節、事實、要點、觀點、態度等的能力。要求考生根據所聽到的三段分別為280-300詞的對話或獨白的內容,從每題所給的4個選擇項中選出最佳選項。每段錄音材料只播放一遍。
C節(10題):考查考生理解並記錄主要信息的能力。要求考生根據所聽到的一段對話或獨白(700-800詞)的內容,回答問題或補全不完整的句子。錄音材料播放兩遍。
問題不在錄音中播放,僅在試卷上印出。
聽力考試進行時,考生將答案劃或寫在試卷上;聽力部分結束前,考生有五分鐘的時間將試卷上的答案塗或謄寫到答題卡1上。該部分所需時間為35分鐘(含謄寫或轉塗時間)。
第二部分 英語知識運用
該部分不僅考查考生對諸如連貫性和一致性等語段特徵的辨識能力,還考查考生對用於一定語境中規範的語言成分的掌握,這些規範的語言成分主要是詞彙和語法結構。
共20小題。在一篇250-300詞的文章中留出20個空白,要求考生根據短文內容填空,使補足後的文章意思通順、前後連貫、結構完整。其中約有12題考查語法和語段結構,8題考查詞彙。
該部分所需時間為15分鐘。考生在答題卡1上作答。
第三部分 閲讀理解
該部分由A、B、C三節組成,考查考生理解書面英語的能力。
文章廣泛地選自近期發表的文字材料,其形式與內容都是真實的。該部分中各篇文章的長度根據其題型要求從400詞至850詞不等。總閲讀量約3000詞。
A節(15題):考查考生對文章主旨要義和細節信息的理解能力。要求考生根據所提供的3篇文章的'內容(各長400-500詞),從每題(一篇文章有五題)所給的4個選擇項中選出最佳選項。
B節(5題):考查考生對諸如連貫性和一致性等語段特徵的理解。本部分內容為一篇長750-850詞的文章,其中有5段文字為空白,文章後有6段文字,要求考生根據文章內容從6段文字中選擇能分別放進文章中5個空白處的5段。
C節(10題):考查考生使用略讀或掠讀的方法識別具體信息的能力。要求考生根據所提供的1篇文章(750-850詞)的內容,完成10道選擇搭配題。
該部分所需時間為50分鐘。考生在答題卡1上作答。
第四部分 寫作
該部分考查考生的書面表達能力。
要求考生根據主題性或情景性的提示或問題寫一篇不少於250詞的短文。
該部分所需時間為40分鐘。考生在答題卡2上作答。
口試的內容與結構
口試分三節,考查考生英語口語的交際能力。考試時間約15分鐘。
每次口試採取兩名口試教師和兩名考生的形式(本大綱附有口試實例的錄音)。一名口試教師不參與交談,專事評分;另一名主持口試,隨時與考生交談並評分。
A節:考查考生理解一般性問題並能恰當地回答這些問題的能力。考官問一些有關考生生活、工作、學習等自我介紹方面的問題。
該節約需2分鐘時間。
B節:考查考生用英語進行討論的能力。該節的形式有解決問題、排序、角色扮演、討論、決策、或就兩個完全相反的觀點闡述自己的觀點等。
該節約需5分鐘時間。
C節:考查考生連續表達的能力。考生分別從所給的三個話題中選擇一個話題進行連續表達,並就此話題互相提問、回答。
該節約需8分鐘時間。
口試結構如下表所示。
節 | 時間(分鐘) | 形式 | 為考生提供的信息 | 考查要點 | 考生需提供的信息 | 分數 |
A | 2 | 口試教師與考生對話 | 口試教師提問 | 互動技能 和 有效交流 | 回答問題,提供個人信息 | 5 |
B | 5 | 兩考生討論 | 信息卡(文字或圖片) | 就所給信息進行討論 | ||
C | 8 | 考生連續表達並相互問答 | 信息卡(文字或圖片) | 就所給信息連續表達並討論 |
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