國中英語語法總結:名詞
我們班上有一些新來的學生,對我們以前所學過的知識不太瞭解,在此老師專門把它們總結出來,並找了一些練習,希望同學們能跟得上我們現在的步伐,讓我們一起加油進步,不讓一個落伍!英語趙豔芳老師的.主頁 | 查看全部日誌
我們學過的同學,再重新複習一下,一定要把基礎打紮實了!
名 詞
在會考單項選擇試題中,除了時態,名詞的考查頻率也較高。一般考查以下幾點:
一、 可數名詞與不可數名詞
在可數名詞與不可數名詞上一般出現這樣幾類,(1)分辨是哪一類名詞,並根據結論做選擇。(2)可數名詞複數的不規則變化。(3)不可數名詞的量化表達。所以,考生首先要能夠明確哪些是可數名詞,哪些是不可數名詞。其次,還要知道可數名詞的複數的變化規則。可數名詞的變化規則一般是在單詞後面加-s 或-es,如:
1、desk---desks bed---beds piano---pianos
hat---hats bag---bags photo---photos
2、bus---buses box---boxes
watch---watches brush---brushes
3、tomato---tomatoes potato---potatoes
hero---heroes Negro---Negroes
4、leaf---leaves knife---knives
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英語語法專業求職信
尊敬的領導:您好!感謝您在百忙之中審閲我的求職申請,給予我毛遂自薦的機會。我是太原理工大學外語系08應用英語專業的一名學生,即將於明年七月完成學業,真正地步入社會,開始人生的新一段征程。上大學後,我最鄭重的.告訴自己的一句話是:學通你的專業,利用它為你的人生開...
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英語主語的語法應用
1.主語是he,she,it,either,neither,each,anything,something,everything,nothing,someone,everyone,anyone,nobody,noone,等代詞時,謂語動詞用單數。Someoneisaskingforyou.有人在找你。Everyoneishere.大家都來了。Eachoftheboyshasanapple.2.表示總稱意義的名...
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如何做英語啟蒙
如今雙語的概念越來越為大家所推崇,雙語早教、雙語幼兒園、雙語興趣班比比皆是。如果讓孩子在學語初期就接觸多種語言,對寶寶的語言發展到底好嗎?我們先從最普遍的兩種質疑談起。1.雙語會造成孩子語言發展滯後?不會。雙語能力的形成主要有兩種方式,相繼習得和同時...
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試論英語教學中交際教學法與語法教學並重
論文摘要:文章介紹了英語教育採用語法教育和交際教育緊密結合的方式,不僅可讓學生學習英語理論知識,還能培養英語交際能力。論文關鍵詞:英語;語法;交際;教學隨着社會的發展,英語學科也取得了進步。賈冠傑指出:“外語能力就是以聽、説、讀、寫的方式正確熟練地運用一種...