2017考研複試面試英文自我介紹

下面是小編分享的一些考研英語自我介紹範文，大家可以參考參考，為自己的自我介紹做準備。

　　考研複試面試英文自我介紹【1】

Good afternoon, teachers.

I am very glad to be here for this interview. First let me introduce myself. My name is abc, 25 years old. I come from Weifang, a beautiful city of Shandong Province. I graduated from Commercial College in July, 2001 and major in finance. Then, I was a teacher in abc, When I was a senior school student, I am interested in thought and began to read a certain classic work of Marxism, especially I finished reading “the florilegium of Mao ZeDong”. From then on, I have dabbled in more and more theoretical works and accumulated great interests in theory study, especially in Marxism.

I have a dream, a dream of my study. I wish devote my whole life and energy into the development of the Marxism. If I have the opportunity to study in abc University, I’ll dabble in as much as document about the specialty as possible. If it is possible, I want to get the primary accomplishment in my major, at least, a stable basis.

Personally, for today’s China, the first task to the development of Marxism is a process of construction. That’s to say, we should understand Marxism mostly from the aspect of construction and development of social society. Only when our socialistic country has a more rapid and balance development than the capitalistic, we can enhance the attractiveness and persuasion of Marxism eventually.

　　考研複試面試英文自我介紹【2】

respected Professors:

Good afternoon! I'm great honored to meet you allow me to give a brief self-introduction:

I'm *******,26 years old , born in ***** city ,HeNan year 1996,I entered ********University, majoring in Machincal Designing and Producing. During those 4 years'study,I worked hard and I was always active in various activities . I gained the first scholarship for four times and I joined the Communist Party at the r my graduation in June 2000,I worked in --------company.I got a position in the Technology Department the first year and I was involved in several internet projects, such as the one for College student Recruitment in Henan Province and the one for Computer Center in Mathmatics Department in Zhengzhou University. Owning to my hard work ,I was rewarded the Best Newcomer Prize in the year 2000. The next year, I was transferred into the Principal Customer Department, responsible for the Developing and strengthening a good relationship between the principal customers and my company major customers, Henan Provincipal Department of Transportation and Henan Provincial Department of Personnel, are under my work. However,with time going on ,the more I experienced, the clearer I realized that I'm really interested in the Enterprise Management .I find many enterprises have the problem of an unmatched management to its developing speed . I'm eager

to learn more about management and I hope I can study further in this University. So I resigned in August , 2003 and started the way to pursuing my studies. After about half year's hard work, I'm finally standing before you honorable professors now. I'm really excited . Though I've sacrificed much on my way to pusuing studies, I believe it's worthwhile. I believe working hard will finally be repaied k you !

　　考研複試文理不同之處

　　►文科：突出社會實踐和科研

1、考管理專業應提高數理分析能力

複試前，考生在知識儲備方面應做好充分準備。

例如由於管理類專業近年來報考的考生很多是來自其他專業，原專業是理工科的考生應該在管理專業知識上多下功夫，而原專業是文科專業的考學應該在數理分析上多花時間。

其實，管理方面的專業非常歡迎理工科類考生報考。因為理工科學生的假設、建模、論證能力和數學、物理的基礎，對於研究生階段做研究是非常有利的，寫論文和做課題的時候也會用到很多定量分析，所以具有理工科背景的考生會有比較大的潛力。文科生雖然在應試和寫作方面有一定優勢，但複合型知識結構和定量分析能力的缺乏會影響他們更長遠的發展，所以文科生如果要報考管理類專業應該注意數理分析能力的培養。

2、關注熱點，梳理文學史脈絡

比如中國現當代文學專業而言，考生應該打好基礎，認真複習，放鬆心態。注意當前的一些熱點問題，多閲讀一些當代最前沿的話題研究、熱點討論，以及由此產生的爭議與分歧。

總之，文學研究的一些最新的轉變都要多加關注。中國現當代文學專業的相關書籍是比較多的，作品、作家、理論書等琳琅滿目，但也是有規律可循的。每個年代的文學代表人物、作品、流派、思潮等，考生在考前應該理順思路，以便在回答問題時直接找到要點回答。

初試的考查限於學生的應試能力，通過一張試卷上能看出學生的理論功底和知識儲備。但是僅僅通過筆試並不能全面展示出學生的學術潛力以及個人能力。因此，複試是能力突出的考生突出優勢，證明自己的好機會。各高校也對此也做出了相應的規定。如上海交通大學在複試時要求每位考生必須交一份“清單”，包括本科階段的專業課程、學習成績和參加各種競賽的獲獎情況等。

在複試環節中，導師對考生的社會實踐和學術科研較為感興趣。複試時遞上一份特點突出的學術簡歷，往往能給導師留下良好的印象。學術簡歷的內容必須強調你本科做了多少學術課題，看了什麼專業書，寫了多少文章，發表了多少文章。目的在與讓導師認識到你的學術潛力。若有論文發表在核心期刊上，最好帶上當期刊物請老師驗證。

　　►理科：重視實踐，競賽獲獎體現實力

動手能力非常重要!

初試已經考查了考生的基本功，到了複試主要是以面試為主。

比如生命科學研究院十分重視考生歸納推理的.邏輯能力、實驗知識方面的積累。由於研究項目與國外的交流機會很多，所以英語聽力測試佔很重要的部分。

大學期間做的畢業設計也很重要，可以考查考生的動手能力。實驗方面主要關心考生都做過哪些實驗，是獨立完成還是在老師的指導下完成，實驗設計過程中使用的儀器設備，實驗中用到的原理和對結果的判斷。比如做一個細胞實驗，就會問考生如何選擇藥品、如何進行分組、如何對照考慮、對結果做出怎樣的分析判斷、運用統計學方法分析結果的可靠性等方面的能力。考生對於理論與實驗的結合情況很重要，一些院校可能片面注重考研率，忽視了對考生實際能力的培養，我們要極力避免這種高分低能的情況，所以要提高技能培訓、實驗在複試考查中的角色。

在複試前的時間裏，要着重彌補自己的不足，加強對不懂知識和實驗技能地瞭解。如果考生少有畢業設計或實驗方面的鍛鍊，可以主動聯繫研究所去做，做到早接觸、早了解、早應對。

複試時，理工科的導師對學生的科研成績也相當重視，比如挑戰杯、數學建模競賽等獲獎經歷。考生的獲獎經歷對複試很有幫助，讓複試的考官認識到你身上的學術潛力，使你從複試的眾多考生中脱穎而出。

理工科複試和文科複試的另一不同之處在於對考生動手能力的考查，尤其是工科類專業如化學工程與工藝、環境工程、生物工程等。因為這些學科對學生的動手能力要求較高，將來的研究生學習都是以實驗為基礎，按照實驗標準規範操作是實驗能否成功的關鍵，也能看出學生是否具有嚴謹的科學態度。

許多工科專業在複試中還加入了實驗技能考核的部分。一般實驗技能考試的具體形式為：給學生操作指南，要求學生根據要求完成相應的實驗過程。一般實驗過程比較簡單，考官會觀察考生在實驗過程中操作是否規範，如移液管的使用、滴定的姿勢等，以及實驗過程中是否細緻嚴謹，試驗後操作枱是否清潔等細節。考生應該在複試前做一些針對性的訓練，請實驗老師幫助自己規範實驗操作過程。