2017年考研英語閲讀答題技巧
完形填空是考研比較難的一部分,從歷年的平均分可看出,每年平均分都在5分左右,低於及格分。又由於完形填空所佔分值不高,許多同學都選擇避開,複習閲讀時順帶複習完形,或者乾脆不管,考試時“蒙一水”。
在考試時,這種做法有一定道理,畢竟完型較難,分值不多,就算投入大量時間和精力也不一定能保證多幾分。但是複習時不可輕視,畢竟完型、閲讀不分家。
好好複習完型也為閲讀打下基礎,況且完型一個0.5分,而英語總分是整數的,所以在出現0.5分的時候回四捨五入,所以多對一個完型到最後可能多得1分。
完型的答題步驟
第一步:先略讀,掌握整篇文章的中心主線,或者文章大意。
第二步:精讀,首先,重點讀文章的首句或首段。考研英語完形填空中,第一句話往往是沒有空缺的,而第一句往往是全文的中心,或者能為全文的做題提供一個依據,因此考生一定不可放棄對第一句的把握。首句之後的第二句往往也很重要,也可能是總述句的範疇,建議根據情況重點讀。第二,再重點讀每一段的首句。最後找出空旁邊的相關信息,進而推理出空的正確選項。
完型的複習重點
首先,詞彙的辨析和固定搭配佔到完型出題量的60% -70%左右,是最重的部分。所以,考前詞彙的準備對於完型顯得尤為重要。但最為有效地複習詞彙的關鍵是要掌握完型對詞彙考查的特點:完型考查的都是考研大綱所要求的詞彙,在這些詞彙中重點用來考完型的不過1500-1600個左右。
第二,注意前後邏輯關係,做完型填空,需要把握各段落、句子之間的邏輯關係,這樣才能加深對文章的全面理解,因此,應熟記表達各種不同邏輯關係的連詞,這些邏輯關係詞主要包括:
表示列舉的連詞:first, second, third…;firstly, secondly, thirdly…; first, next, then…; in the first place, in the second place…; for one thing, for another thing…;to begin with, to conclude…
表示原因的連詞:because, since, as, now that…
表示結果的連詞:so, therefore, thus, hence, accordingly, consequently, as a result
表示讓步和轉折的連詞:however, nevertheless, nonetheless, still, though, yet, in spite of, at any rate, in any case, whoever, whatever
表示對照的連詞:on the contrary, in contrast, by contrast, in comparison, by comparison, conversely
表示補充的連詞:also, further, furthermore, likewise, similarly, moreover, in addition, what’s more, too, either, neither, not…but…, not only…but also…
表示時間順序的連詞:when, while, as, after, before, since, until, as soon as, once
表示目的的連詞:that, so that, in order that, lest, for fear that
表示條件的連詞:if, suppose (that), supposing (that), unless, in case, so (as) long as, so far as, on condition (that), provided (that), providing (that)
第三,複習語法。語法部分的測試是英語知識運用的主要內容之一。但是要求都不高,都是大學聯考考點和熱點,大家只要複習一下大學聯考語法就可以。
熟悉考研的同學都清楚,閲讀理解在真題試卷中佔有很大的`比重,整個試卷總結下來實際上是考查七篇文章,閲讀是四篇文章,翻譯,完形,新題型各一篇,這相當於是佔去了大半壁江山。
閲讀的答題步驟
第一遍:拿到一篇閲讀真題,先以考試的時間和要求做一遍,做的過程中標記出你判斷的每個題的出處。做完之後對答案,搞清楚每個題:對是為什麼對,錯又是為什麼錯。
第二遍:仔細閲讀文章,劃出生詞和難句,查出並標記生詞的詞義。對長難句進行分析,理順每句話的意思。要做到文章中沒有生詞,沒有不懂的句子。
第三遍:理順整篇文章的邏輯構架和寫作思路,再次回到題目上來,查看每一個題目的出題點在哪,以及選項是如何設置的,包括正確選項的設置和錯誤選項的設置。
根據考試大綱,考研閲讀理解在考察內容上大致分為五種基本類型:
A.主旨題:根據文章中心思想或作者的態度語調做出提問,標誌詞為title,topic, idea, purpose, tone, attitude等。
答題策略:做題之前,先將後面五道題目瀏覽一遍,讓自己的頭腦中形成一個文章的mainidea,帶着問題去看文章,並在閲讀過程中將每一段的keysentence, 即主旨句劃出來,(這裏尤其注意首末兩段和每一段的首末兩句。如果出現在段落中間,必須在轉折意義的but,however, surprisingly, virtually, indeed, in fact, yet或now的後面。)最後綜合每一段的主旨句確定此題答案。
B.細節題:根據文章中具體細節信息提出問題,圍繞5W和1H(WHO,WHAT, WHEN, WHERE, WHY, HOW)而展開。
答題策略:學會定位!將題幹信息在文章對應段落中定位並確定相關信息句,便可以準確進行判斷並確定答案,
C.結構題:根據文章具體事例推測該事例所證明的段落主題,標誌詞為show,explain, prove, illustrate, justify等。
答題策略:將具體事例迴歸到原文所對應的信息句中,如果此信息句前後相鄰的句子為此段主題句,即可據此推測答案,若不是,就根據前後相鄰段落的主題句來確定。
D.識詞題:根據文章中的生詞、短語或短句提問並判斷其含義。通常會用引號或括號在文中標註。
答題策略:將需識別的詞彙、短語或句子迴歸到段落中去,並根據其邏輯的關係詞來定位相關信息句,比如thatis, 冒號、破折號,這些都表示解釋説明意義;再比如and,but, 平行結構,可根據這種相同平行關係來推測答案。
E.推斷題:根據文章中的具體細節、句子信息、或段落信息提問並且推斷作者的言外之意。
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