2018考研英語暑期複習計劃
暑期,是傳説中的考研準備黃金時期,學霸如何拉大與別人的差距?學渣如何實現彎道超車?且看應屆畢業生網計劃暑期複習規劃!
詞彙部分
7、8月份是考研英語複習中的關鍵節點,暑假這兩個月的時間能否得到有效利用,可以説直接決定整個考研英語複習的成敗。
對詞彙而言,由於大部分同學都已經完成了1-2輪的複習,那麼暑假期間我們的單詞複習除了用零碎時間使用新上線的樂詞軟件多次重複之外,還要關注教材List 20-30低頻詞彙的記憶。並且要結合閲讀理解部分的真題文章去強化識記高頻詞彙,積累低頻詞彙。具體而言,大家可以通過以下兩種方式操作:
1、在刷真題的過程中刷單詞,也就是我們課上所説的第三輪背單詞的重點。例如,上午做了四篇閲讀真題,那麼如果發現題幹、選項或考點句(定位句)中有生詞,重點標註出來,查到漢語意思並識記。(每一輪單詞複習重點忘記的同學,稍後見Review部分。)
2、通過精讀閲讀真題文章來積累生詞,鞏固語法長難句,注意是隻閲讀不做題。大概保持一週精讀兩到三篇文章的進度就可以。(可以用年份較早的真題,如97-2003年的閲讀題目)
注意:上述1和2不發生衝突,且建議同時進行,刷完一篇題目除了要搞懂錯誤原因總結思路之外,還可以精讀一下文章,當然量的把握參考第2點。
第一輪單詞識記:只看單詞拼寫+核心含義
第二輪:關注單詞拼寫,詞性,核心含義+真題例句。翻譯考點句要弄懂裏面的每個單詞和語法點。其他考點句重點關注加粗部分單詞或短語的中文含義。
第三輪:在刷真題的過程中刷生詞,並整理總結下來。
第四輪:識記第三輪積累整理的生詞。
第五輪:迴歸第一輪。
To sum up, 暑假期間詞彙的重點放在第三輪。第二輪還沒有進行完的同學抓緊了,千萬不能再拖了!!!
語法部分
1、確保老師之前課上講過的東西能消化,如有遺忘,建議通過視頻回看進行補習;
2、在做完考研真題後(不僅僅閲讀),對文章進行精讀,精翻(此過程大概一篇2小時左右);
3、可以把無憂qq羣裏的長難句分析再做一遍。
注意:如在以上第二、三任務中發現有的句子不懂,或者解析沒看懂,請首先拿出講義、筆記進行查看知識點是否有問題;然後可以向老師求助。
特別提醒:對於沒有什麼語法概念的同學,建議有一本語法書(不同語法書之間大同小異),沒有必要一頁一頁看。當你看不懂句子解析或者知識點不明確的時候,請找到書中相對應的章節,認真地看一遍,詳細地梳理一下語法知識。
閲讀部分
暑假期間精做2002-2010年的真題,每天1-2篇即可。
1、第一遍先做題,一篇的時間在15-20分鐘,做的過程中劃出每個選項在原文中能夠找到的對應句,做完之後分析每個選項正確或錯誤的原因;
2、做完並且分析完題目之後,可以再讀一遍文章,分析其中的長難句積累不認識的考綱詞彙。
寫作部分
課程結束-7月份前:
整理筆記,自己能夠找出真題主題詞,並以正確的形式寫出主題詞。對照真題(2000-2016)重新寫出英語一、英語二歷年主題詞,對照筆記,將其他關鍵詞中文列出,重新默寫英文關鍵詞。
7月份:
第一週,複習小作文框架,對照真題重寫2005-2016年寫信目的句。
第二週至第四周,寫2005-2011年小作文(英語一+英語二),共9篇,每週寫3篇,寫完後抽空帶來校區修改(提前約老師哦)。
8月份:
第一週,修改並重寫自己的小作文。
第二週至第四周,繼續寫2012-2015年的小作文(英語一+英語二),每週三篇。
提前完成的同學複習圖畫/圖表描述,英語一的'同學寫2001、2002、2004年圖畫描述,英語二的同學寫2010,2011,2014年圖表描述。
翻譯部分
不同於閲讀或者其他題目,翻譯不僅要理解還要善於表達,因此這個階段的複習中,要加強單詞意思準確度。要注意一詞多義、熟詞僻意,更要注意詞組的積累。想要做好翻譯光會單詞還不夠,前面講到的語法點也是非常重要的。考研翻譯中語法常考點是:
1、句子主幹和修飾語(定語,狀語)的辨別;
2、核心名詞與修飾成分(形容詞,非謂語短語,介詞短語)的辨別;
3、各類名詞性從句、定語從句及狀語從句的識別;
4、特殊結構(強調結構、倒裝結構、省略結構、並列結構等);
這些點我們在語法課上都有所涉及,有需要的話回去看語法課件哦!
在暑期間請繼續將2000-2010年間課上沒有講過的真題刷一遍,當然,在刷真題前請先看一遍課件,把方法技巧爛熟於心,做翻譯自然孰能生巧。
翻譯註意事項
1、在動筆前務必考慮到是否符合漢語習慣,譯完後自己再讀一遍,最終確認;
2、其次,代詞指代在翻譯中請務必在原文中找出指代的具體內容,翻譯成所指內容;
3、遇見被動語態時請譯成主動語態,避免出現“被”字;
4、最後,要注意細節把握。如單複數,儘量不出現錯別字。
完型部分
暑假對完型不必投入太多的時間,但至少要保持題感。同時可以用這個單項檢測一下自己的詞彙語法掌握情況。
那麼7、8月份針對完形的複習建議如下:
1、03-09年真題再刷一遍。基本以一週做一篇完形的頻率進行即可。
2、重點識記的內容:課堂筆記+完形歷年真題固定搭配彙總+選項詞彙和主題句詞彙識記
3、考前完形可供選擇的真題:03-14的英語一+10-14年的英語二(建議15-17的英語一和二的完形留待考前衝刺時與套題一起做)
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