2015年英語四六級報考指南:口語考試大綱
一、評分標準 CET-SET 主考在評分時使用以下標準:
a. 準確性 指考生的語音、語調以及所使用的語法和詞彙的準確程度
b. 語言範圍 指考生使用的詞彙和語法結構的複雜程度和範圍
c. 話語的長短 指考生對整個考試中的交際所作的貢獻、講話的多少
e. 靈活性 指考生應付不同情景和話題的能力
f. 適切性 指考生根據不同場合選用適當確切的語言的能力
二、語言功能
CET-SET 考試要求考生參與不同形式的口頭交際,其語言能力將根據其在考試中的表現予以測量。考生需要掌握的語言功能和意念在《大學英語教學大綱》中已明確列出。以下僅列舉其中部分的語言功能和意念。
友好往來
問候,介紹,告別和告辭,祝願和祝賀,感謝和應答,道歉和應答,提議、邀請和應答。
相互交流
開始交談,繼續交談,改變話題,停止交談。
態度
願意,希望,意向,決心,責任,能力,允許,禁止,同意和不同意, 否定,喜歡和不喜歡,偏愛,責怪和抱怨,判斷、決定和意見。
勸説
命令,勸告和建議,承諾,提醒。
感情
焦慮,驚奇,興趣,加重感情色彩。
存在
存在和不存在,有和沒有。
空間描述
位置,方向,運動,距離。
時間
時刻,時段,時間關係,頻度,時序。
發表意見和看法
詢問意見和看法,發表意見和看法,對意見和看法的反應,同意,不同意,要求澄清,澄清意見和看法。
爭辯
討論,討論觀點,反駁論點,提出進一步論證,勸説和對勸説的反應。
三、考試形式
CET-SET 考試分三部分:
第一部分是考生和 CET 授權的主考進行交談,採用問答的形式。時間約 5 分鐘。
第二部分包括 1.5 分鐘的考生個人發言和 4.5 分鐘的小組討論。時間共約 10 分鐘。
第三部分由主考再次提問以進一步確定考生的口頭交際能力。時間約 5 分鐘。
四、輸入信息
CET-SET 考試運用以下兩種形式的輸入信息來產生信息差:
1 )畫面提示(如圖片、圖表、照片等);
2 )文字提示。
五、標準描述
| 語言準確性和範圍 | 話語的.長短和連貫性 | 語言靈活性和適切性 |
5 分 | • 語法和詞彙基本正確 | • 在討論有關話題時能進行較長時間的、語言連貫的發言,但允許由於無法找到合適的詞語而造成的偶爾停頓 | • 能夠自然、積極地參與討論 |
4 分 | • 語法和詞彙有一些錯誤,但未嚴重影響交際 | • 能進行較連貫的發言,但多數發言較簡短 | • 能夠較積極地參與討論,但有時內容不切題或未能與小組成員直接交流 |
3 分 | • 語法和詞彙有錯誤,且有時會影響交際 | • 發言簡短 | • 不能積極參與討論,有時無法適應新話題或討論內容的改變 |
2 分 | • 語法和詞彙有較多錯誤,以致妨礙理解 | • 發言簡短且毫無連貫性,幾乎無法進行交際 | • 不能參與小組討論 |
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