英語四六級閲讀答題九大技巧
臨近月底了,距離我們的四六級考試只剩下18天咯,各位小夥伴們,你們準備好了嗎?下面yjbys網小編給大家帶來的是考試中的閲讀技巧哦!
一、詳略得當
對於大學英語四級快速閲讀測試來説,根據題目的“題眼”快速在文章中找到答案是最關鍵的,這樣我們就要在閲讀時注意詳略得當。克服精讀精益求精的習慣,略讀處一掃而過。對所要解釋或證明的觀點的細節舉例處或者通常有數個名詞的並列項,它們不是完整的主謂賓的句子,因此無法與問題對應的詳細列舉處,都可以略讀。那麼題目中數字、人名等信息(題眼)在原文中對應的部分必須詳讀。
二、顯性信息
查讀的信息通常是顯性信息,只要將問題在原文中進行準確定位就能得到正確答案,一般不需要做推理。
顯性信息還有以下這些不太容易讓人注意的哦
(1) 表示因果關係的詞或詞組:because, reason, due to, since, so that, therefore等
(2) 表示目的關係的詞或詞組:in order to, so as to, by等
(3) 表示轉折關係的詞或詞組:but, however, yet等
(4) 表示對比關係的詞或詞組:contrary to, unlike, like等
三、題文同序
大學英語四級考試的快速閲讀部分,問題順序與原文順序一致(有時判斷題和填空題交匯處順序不一致),這就要求考生應該按照題目的順序依次做題。對於所有的四級快速閲讀文章這個技巧都適用。
四、分解對應
分解對應四分法(快速閲讀的解題核心):快速將問題分解成4個部分(主A 謂B賓C+其他D),與原文進行對比。
[例] A landfill is not like a compost pile, where the purpose is to bury trash in such a way that it will decompose quickly.
[題目] Landfills are like compost piles in that they speed up decomposition of the buried trash.
[解析] 我們可以將題目簡單劃分句子成分:主語為Landfills,謂語為are,賓語為like compost piles,speed up decomposition of the buried trash.與原文bury trash in such a way that it will decompose quickly相對應,這樣我們就很容易的看到題目Landfills are like compost piles,可是原文中卻是A landfill is not like a compost pile,很明顯我們就可以得到正確答案,故答案為錯N。
五、一段一題、長段兩題、平均分配
大學英語四級考試的快速閲讀的出題方式一般都為一段出一題、長段出兩題,遵循平均分配題目所在位置的原則,在此也不做特別舉例。
六、選小不選大
四級快速閲讀中,問題的範圍必須小於原文範圍,反之則判定為錯N
[例] In the United States, taking care of trash and building landfills are local government responsibilities.
[題目] In the United States the building of landfills is the job of both federal and local governments.
[解析] 原文明白無誤地告訴考生“清理垃圾以及建造清埋場是由當地政府負責的”。據此可斷定,該論斷不準確,答案為N。
在此特別提示考生,如果題目中所表述的內容與原文明顯不符、矛盾或相反,可判斷為N
確定為N的情況:
(1) 題目中的信息與原文內容相反
(2) 題目將原文的意思張冠李戴
(3) 將原文中的不確定因素轉化為確定因素
(4) 改變原文中的條件、範圍等
七、兩段判定(判斷NG最好方法)
在四級快速閲讀中,如果上一題已經確定了在原文中的位置,讀過兩段後仍無下一題所需信息,則可以判定該題為NG,而不用通讀全文。
八、主賓判定
四級快速閲讀中,將題乾的句子進行簡單分解後,問題中的主語、賓語在原文未出現或被偷換概念是,判定為NG
確定為NG的情況:
(1) 題目中的.表述無中生有
(2) 原文中作者的目的、意圖、願望等內容在題目中作為客觀事實陳述
(3) 將原文中的特殊情況推廣為普遍現象
(4) 將原文的內容具體化
(5) 隨意比較原文中的兩個事物
九、相關信息準確合併
快速閲讀文章中有時可能會問到所面臨的問題是什麼?某事情的原因是什麼?等等,這樣的問題在文中可能是在不同的位置都有表述,所以考生遇到這樣的問題時,不能只侷限在某一段裏面找答案,可以先做後面的題目,在後面的閲讀中發現還有該題的答案時,將相關信息合併後再確定答案。
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