英語四級聽力新題型解析及答題技巧
從2016年開始,英語四級聽力部分題型有了一些改變,針對這種改變我們應該如何有針對性的進行備考,今天我們來講一講關於聽力部分題型改變之新增題型——短篇新聞類答題技巧。
一、四級聽力題型變化
自2016年6月考試起,全國大學英語四、六級考試委員會將對四級考試的聽力試題作局部調整。調整的相關內容説明如下:
1.取消短對話。
2.取消短文聽寫。
3.新增短篇新聞(3段),每段設置2—3個小題,共7題,每小題1分,新聞長度130—190詞。
4.長對話(2段)由原來的共7題調整為共8題,每小題1分,對話長度不變。
5.短文理解(3段)題型不變,分值由原來的每小題1分調整為每小題2分。
6.考試時間由原來的35分鐘減為25分鐘。
二、新聞英語文體特點
(一) 新聞報道“六大要素”
新聞報道里的“六大要素”即常説的“人物(who)、時間(when)、地點(where)、事件(what)、原因(why)和方式(how)”。在英語短新聞或內容提要中至少包括其中三個要素:who,what和when,這些是新聞報道中最具價值的三要素。
(二) 倒金字塔結構
所謂倒金字塔結構,也稱為倒敍法,即按新聞事實重要程度由要點到細節逐步擴展,安排全文。倒金字塔結構把最重要的事實置於全文的'第一句中,即新聞導語(the news lead)。導語告知聽眾最新鮮、最關心、最重要的事實,如事件(what)、時間(when)、地點(where)、人物(who)以及原因(why)和方式(how)。新聞導語是對整條新聞內容的高度概括,聽懂了導語,也就聽懂了新聞的主要內容。當然,由於新聞報道的側重點不同,有時新聞導語可能只包含其中的幾個要素。
(三) 新聞英語詞彙特點
1.常用詞彙表示特殊含義
新聞報道常使用某些常見詞彙來表達事實和事件,這些詞彙經過長期使用逐漸取得與新聞報道相聯繫的特殊意義,成為新聞體詞語(journalistic words)。例如,horror一詞是新聞標題中常用的詞,用以表示“不幸事故或暴力行動”,再如nadir常指“兩國關係的最低點”。
2.大量使用縮略詞
縮略詞具有節省時間、新穎生動的特點,在英語新聞廣播中廣泛使用,主要是為了節省時間。在英語新聞廣播中,一般在播出某個縮略的全稱以後,再提到時就使用它的縮略詞。
3.使用“小詞”
小詞(midget words)即簡短詞,一般為單音節詞。小詞在新聞英語中被廣泛使用的原因一是報紙篇幅有限,用小詞可以免於移行,二是小詞的詞義範疇很廣,比較生動靈活。新聞英語稱這類詞為synonyms of all work (萬能同義詞),如表示“破壞”或“損壞”的動詞,一般會用一些較簡短的詞,如hit, harm, hurt或ruin等;又如表示“放棄”,一般會用drop, give up, quit或skip等;表示“爆炸”之類的意義時,一般會用blast, crash或smash等。
4.地名、建築物名稱借用
在英語新聞中,我們時常會聽到記者用各國首都名稱代表國家或政府,用建築物及街道名稱代表有關政府機構。如:WASHINGTON, July 25—The White House today threatened for the first time to...此處White House(白宮)代表美國政府。再如:The Chinese Embassy in Washington criticized the Pentagon report on Monday...此處Pentagon(五角大樓)代表美國國防部。
三、新聞聽力解題技巧
新聞聽力為四級聽力考試新加題型,本部分新聞內容一般來自VOA、BBC或CNN等國外知名傳媒節目中為學生所熟悉的新聞報道或短評等,題材多樣化,涉及文化、教育、體育、人物、經濟、自然、科技、生活等方面。考生在備考時,可以有針對性地拓寬自己的知識面和新聞敏感度。
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