雅思語法解析

小編導語：考生在學習英語語法的過程中往往花費了大量時間，做數量驚人的語法練習題並背下許許多多的語法規則，但效果卻往往不理想。問題的核心在於很多學生在面對雅思考試時，沒有認真地思考並做出相應的學習方法調整，而是繼續固守中學，大學的語法學習規則。結果就是語法越學越困惑，越努力越找不到方向，因此，為了讓學生能達到理想的學習效果，雅思語法教學也應該跳出傳統的教學框架，進行不斷的創新。

　一. 託福雅思語法教學特點：

相對於傳統的英語語法教學，雅思語法教學具有自身的一些特點：

1. 更偏重實用性：

中學，大學英語教學最大的服務目標就是大學聯考的高分，而託福雅思語法教學的目標則是讓學生把英語變成可用的工具。因此，語法的教學不應該重複讓學生背枯燥的語法規則和大量做習題的老路，而應該服務於實用性這個目標。語法，是語言的法則或規則，因此，在教學中，應側重讓學生超越語法的學習地表象，去抓住內在的規律，舉一反三，提高學習效率。例如，在虛擬語氣的教學中，除了常規的語法規則之外，應用實例多向學生展示虛擬語氣在生活口語，閲讀，寫作等多方面的體現，運用的理由及體現的含義。

2. 更偏重同聽、説、讀、寫、譯的'相互結合：

傳統學習中，語法獨立性很大，這一點無論在教學中還是在題型設置中都有所體現。而雅思複習中，英語教學強調學生綜合英語素質的提高，因此語法教育成為了提高學生英語聽、説、讀、寫、譯整體水平的輔助工具。託福雅思考試沒有語法單項考試，並都不意味着語法學習意義不大，而是告訴我們語法是整體英語學習中的不可分割的一個部分。

3. 更偏重句法的教學：

傳統英語教學屬於打基礎階段，語法教學往往從詞法入手，學生需要了解名詞，動詞，冠詞等不同詞性的許多變化規則;而雅思語法教學則更偏重句法的教學;例如，雅思語法學習難點之一是長難句，而長難句最多運用到的語法就是從句，平行比較結構和非謂語動詞短語三大語法規則，例如：

The change met the technical requirements of the new age by engaging a large professional element (分詞短語作介賓)and prevented the decline in efficiency (and 連接平行結構)that so commonly spoiled the fortunes of family firms (that引導定語從句)in the second and third generation after the energetic founders.

(參考譯文 “這種改變通過引入大量專業元素，滿足了新時代的技術要求，也阻止了效率的下降;這種效率的下降，往往在經歷充沛的創建者之後的第二代和第三代時讓家族企業倒閉。”)

　　二. 概貌教學法：

當我們到一個城市去旅遊時，會先買一張該城市的地圖。當我們做拼圖遊戲是，會看着包裝上的整個圖畫去拼成百上千塊的拼板，因為我們如果知道整個圖畫是什麼的話，我們就會更容易地把某一塊拼到該拼的地方去。

令人驚訝的是，我們的英語教學往往忽略這個常識，一個個語法項目被分開教學，每次課講的只是一個小部分，學生根本不知道所學內容的概貌，無論開始時還是結束時。因此，我們可以在第一次課就向學生展示出他們在整個大學將要學到的語法概貌。

下面這張圖可以直接展示給學生，也可以先讓學生自己總結一張語法結構圖之後再展示出來：

學生學習這張圖時，教師可向他們介紹大學英語語法的重點、次重點和非重點，讓學生在學習的任何時候都做到心中有數，效率將會得到極大的提高。

　三. 層次感教學法:

在學生了解了大學語法的概貌後，教師還可以向學生展示英語句子從易到難的五個層次的變化，讓學會從動態發展的角度去理解和思考語法在句子中的體現：

1.簡單的簡單句：

用較短的時間幫助學生回憶簡單句的最基本6個句型，以及其中包含的六種句子成分(主謂賓系表補)。

①SV(主謂)

②SVO(主謂賓)

③SVP(主系表)

④SVOOC(主謂賓賓補)

⑤SVIODO(主謂雙賓語)

⑥There be + O(There be 句型)

2、複雜的簡單句：

在六大句型基礎上加三大修飾成分(定語、狀語、同位語)後句子變得更加複雜了，但仍屬於簡單句(即句號前只有一個主謂結構)。

3、非簡單句：

當一個句號前出現兩個、甚至更多個主謂結構時，簡單句就變成了並列句或複合句。

4. 複雜結構充當句子成分：

簡單句子中的成分一般由簡單的詞或詞組充當，而隨着句子變長變難，句中的一個成分可能就會由長而且複雜的結構充當，如從句，非謂語動詞短語，動詞短語，形容詞短語，介詞短語等等。

5. 從句套從句的結構：

一個複雜的句子中，可以有2個上的從句，這些從句相互之間可以是平行關係，也可以是從屬關係(即從句套從句)，這種情況理解難度較大，可用現實生活中的“主人—管家—僕人”等直觀的例子去説明。

( 參考譯文：“從根本上説，美國經濟體制是圍繞私有企業，市場型經濟建立起來的。這種體制在很大程度上是消費者通過到市場去購買他們最需要的商品和服務來確定生產什麼”。)