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高中英語閲讀理解高分技巧

引導語:英語在大學聯考中是個容易拉分的科目,而英語閲讀分值較重,形成“得閲讀者的天下”的局面。為幫助大家輕鬆做好閲歷理解,小編整理了以下方法,希望能幫助到你。

高中英語閲讀理解高分技巧

一、知己知彼:弄清命題理念

要知道做題的祕訣,首先要知道命題人的思想。大學聯考的目的就是分個等級,把大家區別開來,所以在能夠區別的地方設置題目“為難”大家。因此命題老師會挖空心思來出題。大學聯考英語閲讀選中擇題答案就兩種:right or wrong。題支命題的構成方式就是“干擾+陷阱”,陷阱就是下面的錯誤類型。掌握了操作技巧,做閲讀理解既迅速又正確。做題技巧歸納起來就是:找出“right answer”,斃掉“wrong answers'。

二、做題步驟

做題步驟很重要!英語非常牛的人,先後順序影響不大,但不要相信你非常牛。可能大家有自己的做題習慣與步驟,但是這裏推薦的步驟為:讀閲讀題題幹並勾關鍵詞——讀題支並勾關鍵詞——讀文章勾出對應的句子——返回問題,選出答案。

三、錯誤答案的特徵

1、無中生有:顧名思義,就是文章中沒有寫,但題支中卻出現了。絕大多數情況下,這種題支就是是錯誤的,因為文章沒有提及。這種考題較常見於簡單的`模擬考試、出題簡單的省份。但是有2種情況下是正確的:推理的+歸納的,具體解釋見第三部分“正確答案的特徵”。

2、超前判斷:所謂超前判斷指的是文章中還沒有得出結果,明確得出結論,在題支中就得出了結論/結果,弄錯時態,把現在的説成將來的,把過去的説成現在的,把將來完成的説成現在完成的,把可能的説成已經的等不一而足。當然別把它和推理出來的答案搞混了,推理歸納的見後面詳解。

3、喧賓奪主:喧賓奪主也就是主次顛倒,沒有弄清主次關係。通俗講,就是在閲讀理解中,對於問題中的題支,能夠在文中找到相對應的部分或者是句子,但是隻有一個是最主要的,其他表述都是次要的,這個主要的就是圍繞問題展開敍述的。這種類型的錯誤常見於:歸納短文意思、給短文選擇最適合的標題等類型的問題中。

4、答非所問:這個相比大家都懂了,人家問西你答東。題支中的回答和題幹不相符。這種問題應該是最簡單的,相信不少人火眼晶晶就能夠看出來。比較準確地説是就是不相關。由於大學聯考想區別出等級,所以需要難度,這種類型的題就比較少了,最為常見於國中英語題中以及高中平時模擬練習中。

5、強加因果:強加因果就是本來兩件事情就沒有因果關係,卻在題支中説出兩個的因果關係,這都是錯誤的題支。這種類型的錯誤是比較少見的,但是一旦出現,不容易發現,尤其是邏輯性比較強的問題。應對方法是,對於有因果敍述的問題,需要自習推敲一下,看看是否是真的有因果關係。

6、顛倒是非:把肯定的説成否定,把否定的説成肯定,這種類型的錯誤還是比較容易看出來的。但是如果通過同義轉換,就不是很好看出來了。或者是把不是很明確的説的十分肯定,就較難看出這種顛倒是非的關係。

7:以偏概全:以偏概全指的是文章中説的是一個範圍,問題中悄悄將題支的敍述範圍給你改了,很久都看不出來。文章是由幾部分組成的,每個部分肯定有自己的中心範圍,而這些部分就組成了整篇文章,整片文章又只有一箇中心,如果是用某部分的來表達整個文章的思想,就是以偏概全。

8、張冠李戴:錯誤的類型主要是這幾種,另外還有張冠李戴,也就是説張三做的事情,説成李四做的。

四、正確答案的特徵

命題的道理是為了增加題的難度,所以不能直接像國小國中一樣給你原文句字,所以必須做個同義句轉換。因此同義句一般都是正確的答案。這種類型的題型在大學聯考、四級、六級考試中非常常見,如果你對自己不是很有底氣,直接選擇這個同義句,根據經驗,95%情況下都是正確的!

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