七年级语文期会考试反思总结
期会考试已经结束,但成绩不容乐观,两个班级都没有发挥出水平,仔细分析试卷,反思半个学期的饿教学状况,作如下分析
一、 试卷分析:
本次考试的试卷题量适中,题型没有多大变化,都是常规题型,因此在题目类型的设置上没有任何的障碍。但在题目问法上欠严密,导致许多学生因误解题意而失分;又如作文,只是给了学生一个光溜溜的题目,没有任何的提示语,在审题上给学生设置了障碍,许多学生在写作时因没有找到恰当的切入点而没能使文章出彩。
二、存在的问题以及对策
1、从试卷的失分情况可以看出学生基础薄弱,错别字多,一些知识点没有掌握。虽然在新课程教材中,并没有将拼音和错别字作为一个专门的知识点,但教师在教学中仍应重视这些基础知识的教学。另外在练习中出现一些词语或成语时,学生不懂,教师也要适当讲解。
2、学生的口头、文字表达能力较差。在上课过程中,有些学生对问题答案心知肚明,却不知该用如何的词语来表达,往往表达出来的意思并不是很确切,与原意有一段差距。所以学生在回答时总能答到一些,但不完整,造成得不到满分。因此要指导学生多阅读美文,多摘录好词佳句,以提高词汇存储量,并多开展一些口头和书面表达训练,最终提高文字表达能力。
3、学生的阅读只停留在表面,没有深入思考下去。甚至有时连大方向也把握不好。学生往往是对文章一知半解,就开始答题,甚至连题目没有看清就开始做题了。因此要加强对学生在阅读方面的引导,从而逐步提高学生的阅读能力。
4、作文分数已经增加到40分,对我们这样的农村中学来说,不是一件好事。本张试卷中作文是半命题作文“缩短与 的距离”,许多学生审题有问题,把作文题目补得太大,写出来的文章也就显得空洞,苍白无力。加强作文训练要成为后期语文教学中的重中之重。
5、本学期以来,由于一直忙于抓班级事务,在教材的研究上,还不够深入,考虑问题没有那么严密,使对文本的解读还不到位。在管理学生的严格程度上也有了松懈,使学生在思想上不那么重视语文的学习了,在后阶段一定要避免这种状况。
三、努力方向:
1、新课程教材基本上没有框定统一的'答案,鼓励学生多角度思考问题。但并不是说学生的答案是漫无边际的,最起码要言之有理,对有些问题的答案要指导学生做好笔记。
2、和学生经常沟通,了解学生的学习感悟,时刻调整自己的教学。要重视学生的学习反馈。
3、作为语文教师要不断给自己充电,扩大自己的知识面,要做好语文与其他学科的整合工作,加强语文与其他学科的联系。
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