中学政史地科组第一学期教研计划
一、指导思想
遵循教研工作的规律,围绕第一学期的教研工作特点,以全面夯实教育教学工作的基础为主要目标,以提高教育教研能力为抓手,创新教研模式,通过协同研修的方式,提高教师的教育科研能力,提升我科组教育的内涵,从而进一步提高我科组的教育教学质量。
二、工作思路和具体措施
(一)立足一线,服务教学
立足于教学第一线,走进师生的教学生活是教研工作的出发点与落脚点。在与课堂教学的近距离接触中,不断发现问题,分析问题和解决问题,切实发挥教研的服务与指导职能。本学期,教导处将带领科组长深入到课堂,深入到教师与学生之间,了解教与学的情况,总结好的经验加以推广,发现存在的问题加以研究,切实帮助教师与学生解决实际的问题,提高教与学的质量。
(二)认真组织,做好会考的评价与指导工作
会考工作历来是教学的重中之重,及时做好会考的分析与评价,指导下一届毕业班的教学是教导处各科组的基本职责。为此,我们将做好以下两项工作——
1、认真组织教师参加市的会考反馈会议。市的会考反馈会议具有较高的指导价值,通过参加会议,了解会考的答卷情况,明确明年的命题方向,对于指导教学与备考的方向具有重要的.意义。
2、科组认真开好校的会考分析会。市的会议具有宏观性,校的会考分析会更针对我校的具体情况。因此,在吸收市会议有关信息的基础上,有针对性地开好校的会考分析会很有必要。校的会考分析会的主要内容一般为会考试卷分析,我校答题的基本情况和各学科的会考评价等。
(三)积极探索课堂教学的有效范式
本学期,教室里已经全部安装了电子白板,使学校教学设施硬件水平得到了极大提升。我校非常注重教育信息化建设,始终把教育技术现代化作为提高学校办学水平、打造高效课堂的重要方面,并常抓不懈。为了提高教师们使用多媒体信息技术的能力,促进我校有效教学工作的开展,教导处将于下半年组织各科组老师举行电子白板公开展示课活动,使教师之间共享优质资源,促进更多有效的交流互动,以促进我校各学科教师教学水平的提高和突破。因此,本科组也将围绕此方面的内容开展相关教研活动
(四)组织学科竞赛,为教师的成长提供舞台
不同形式的学科竞赛是教师成长的舞台,市教研室搭设各种竞赛舞台,为教师的茁壮成长创造条件。本学期,各科开展的竞赛有:国中英语市级教学基本功比赛、市中学生物教师课堂教学评比、市国中语文教师教学能力比赛、市地理教师课堂教学大赛、市数学教师课堂教学评比等,教导处将组织教师积极参加。本科组主要要组织好市地理教师课堂教学大赛。
(五)开展教学论文评比活动
通过参加市中学教研室组织的一年一度的教学论文评比活动,促使广大教师自觉学习教育理论,总结教学实践,自觉用理论来反思教学实践,提高教学的效果。同时,为广大教师的职称评聘提供有利的条件。今年的论文评比工作,仍然严格按照省的比例规定(1:2:3)来执行,坚持质量第一和公开透明的原则,逐渐把本科组教师的论文写作引导到格式规范、理论与实践结合、真实有效的正确轨道上来。
(六)开展课题研究,努力构建教科研一体化
科研的力量是无穷的。没有科研,就没有教育教学质量的跨越。课题研究并不是高深莫测的东西,它与我们日常的教育教学工作息息相关。本学年,我们开展研究的市级课题为《农村中学实施有效课堂教学控制低分率初探》。本科组也将配合我校做好教科研工作。通过课题研究工作,引导教师思考自己的教学实践,寻找有效的教学方法,不断提高教育教学的效果。
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