美化校园保护环境资料
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!今天,我演讲的题目是《爱护环境,美化校园》。
学校是学生的第二个家,在全市开展“脏、乱、差”的活动下,我校积极响应,并向全校同学发出倡议,呼吁大家爱护环境,美化校园。为创建文明校园,和谐校园,请同学们从今天做起,从现在做起,从身边的小事做起,爱护校园环境,争做保护环境小卫士。
作家说:“环境是心灵的港湾。”
画家说:“环境是灵感的源泉。”
军事家说:“环境是制胜的法宝。”
教育家说:“环境是塑造人的摇篮。”
当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡; 当我们在整洁优雅的环境中学习时,一定会感到心情舒畅; 但优美的环境是要靠大家共同来营造的。
可是,我们也经常看到一些我们不愿看到的情景,发现校园中也有不尽人意的地方:在我们的教室里,由于有一些同学把食物都带进教室,教室抽屉里散落着同学们留下的瓜子壳,糖果纸,塑料瓶等;还有一些同学,喜欢在桌椅上刻刻划划;学校的墙壁,不知是谁硬是在上面加了几个脚印;楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋;而楼上教室里的个别同学已习惯于乱扔纸团或故意玩“天女散花”等,这一切不但让打扫卫生区的班级叫苦不迭,更严重地破坏了校园的环境卫生。
试想一下,如果我们的校园充满了浑浊不堪的空气,花草树木全都枯萎凋谢。墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累,尘土四处飞扬,到处都是垃圾污物,在这样的校园里,我们又怎么能够安心愉快地学习、身心又怎么能够健康地成长呢?
优美的环境,让我们懂得珍惜,学会关爱;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,让我们宽容谦让,
学会做人。
为了使我们的校园多一份绿,多一份生机,多一份洁净,让她成为我们童年的乐园。大家积极行动起来吧!保护好我们的校园环境,我向全体师生倡议“爱护校园环境,从我做起”,希望大家做到以下几点:
1、 从我做起,从现在做起,养成良好卫生的好习惯。
2、 爱护校园的公共设施,不乱涂乱画,不踩踏草坪。
3、 提倡“弯腰精神”,一见垃圾就捡起。
4、 以爱护教室环境为己任,自觉维护教室的清洁卫生,做好值日生工作。
5、 自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为环保小卫士。
各位老师、同学,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查。捡起一片垃圾,留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力!
同学们,我们是21世纪的主人,应当切实地树立起时代的责任感,心系全球,着眼身边,立足校园,从我做起,从小事做起,从现在做起,从爱护校园环境做起。让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!那么美丽的校园一定会因我们的文明而锦上添花。
八年级一班
2017.5.27
美化校园保护环境资料 [篇2]
尊敬的.各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
我是四一班的朱晓倩,今天,我演讲的题目是《保护环境、美化校园》。 作家说:“环境是心灵的港湾。 画家说:“环境是灵感的源泉。”而我想对同学们说:“环境是塑造人的摇篮。”走进我们新民国小的校园,每个人都能感受到她的洁净和美丽。一株株绿树、一棵棵小草、一朵朵鲜花,为我们装点出美丽的风景线。在这整洁优雅的环境中学习,我们总感觉心情舒畅。但优美的环境要靠大家共同来营造。我们欣喜地看到许多同学在校园的各个角落自觉地检拾塑料袋、纸屑等,用自己的双手保护了校园环境。但是,我们也看到有个别同学乱扔垃圾,追逐打闹,甚至说脏话,这些不文明行为与我们美丽洁净、充满和谐的校园是极不相称的。
同学们,学校是我们的家,我们是学校的主人,学校环境的美化要靠大家的共同努力。为了我们有一个舒适的学习生活环境,希望同学们能从我做起,从小事做起,从现在做起:一棵小树,我们栽种;一棵青草,我们爱护;一朵红花,我们珍惜;一片纸屑,我们捡起;一滴清水,我们节约。同学们,你的举手之劳,会给你身边的人带来温暖,给我们的校园带来美丽,让我们的心灵得到净化。作为新民国小的学生,让我们携手行动起来,保护环境、美化校园,献出属于自己的一份力量,使我们头顶的天空更加湛蓝,脚下的大地更加生机勃勃,我们的校园更加美丽吧! 我的演讲完毕,谢谢大家!
美化校园保护环境资料 [篇3]
同学们:
大家好!今天,我在国旗下讲话的题目是《》 清晨,当我们披着朝阳的光辉踏进学校大门时,一天紧张而又愉快的校园生活便开始了。我们生活在学校这个大集体中,学校就如同我们第二个家。这里的一草一木都是我们的朋友,和我们共同呼吸,共同成长! 作为家庭的主人,我们都希望自己的家干净整洁,想让朝夕相处的校园清爽宜人。然而仔细地观察,却发现看似整洁的校园中也有不尽如人意的地方:有些同学,喜欢在教室里,校园内用废纸和食品袋来做“点缀”;还有一些同学,他们总喜欢在桌凳上刻刻划划、乱涂乱写、墙壁上留下一个个脚印和洒水扫地时留下的泥水印记;花池、树沟中常有同学扔的纸屑,还有的同学总喜欢和尘土亲密接触,在地上摸爬滚打,总是一副风尘仆仆、灰头土脸的样子、、、、
试想一下,如果我们的校园内尘土在空中飞扬,纸屑在操场上乱舞,墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累,同学们一个个仪表不整、、、、、处于这样的校园环境之中,我们又怎么能够安心愉悦地学习、身心健康地成长呢?
如果说,校园的整体美要归功于同学们辛勤打扫的身影,那么上述的那些说大不大,说小却又不小的不文明行为,就应该是同学们个人卫生习惯的不足表现了。正所谓“细节决定成败”,我们在任何时候决不能让自己的一个不良卫生细节,而破坏了校园的美丽。作为学校的主人,我们每个人都应该为美化校园做一点事情:如捡起一张纸,扫净一片地,擦亮一扇窗,不随地吐痰,不在墙壁和课桌上乱写乱画、不随意在地上摸爬滚打
爱护环境,美化校园,需要我们以实际行动,从小事做起,从自身做起,这些虽然是身边点点滴滴的小事,但一举一动都包含着我们对学校的爱。
同学们,让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!我相信,美丽的校园一定会因我们的文明而春风长驻,锦上添花。
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