规范卷面倡议书
随着社会不断地进步,倡议书在我们的视野里出现的频率越来越高,倡议书不是对某个人或某一小集体而发的,它的受众往往是广大群众,或是部门的所有人,或是一个地区的所有人,甚至是全国人民。倡议书的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的规范卷面倡议书,欢迎大家分享。
规范卷面倡议书1
同学们:
奥尼尔教授说:交上的试卷,它就像给客人端上一盘干酪汉堡包。无论端上来的干酪汉堡包实际上多么的好吃,倘若服务员是用一个脏兮兮的盘子把它端上来的,你可能就不相信它会好吃。”
卷面是影响考试分数的非智力因素之一,是老师经常强调的问题,也确实是同学们容易忽视的问题。优秀的卷面整结美观,赏心悦目,阅卷老师会把“可给可不给的主观分”加上;劣质卷面糊涂花脸,让阅卷老师心生厌烦“可扣可不扣的主观分”就会被扣掉。两相比较,可能会有5分——10分的差距。20xx年大学联考河北某考生语文作文字体潦草,初评为24分,后经仲裁组鉴定发现,这篇文章文采斐然,内容充实,最终评了56分。20xx年大学联考,我校一考生理综得了0分,也是因为在答案页上乱涂乱画而被视为做特殊标记。由此看来,卷面对分数的影响不可小觑,同学们一定要提高对卷面的重视程度,努力把自己的卷面质量提升一个档次。
为了使同学们的卷面质量大大改观,为了我们更有效地备战大学联考,现向全体同学发出倡议:
1、认真规范地完成老师布置的每一次作业、练习、测试,将会做的题做对,保证卷面整洁,不因书写潦草或卷面不规范而被扣分;
2、保量也要保质,追求高效的同时保持卷面整洁、规范,不浮躁、不应付、不乱涂乱画;
3、循序渐进,不急于求成,养成只要拿笔就认真书写,只要书写就规范严谨的好习惯。向优秀的卷面学习,与不良书写、做题习惯作斗争!
同学们,习惯决定命运,好习惯的养成很难,坏习惯的改正更难。让我们行动起来,互相提醒,互相监督,共同创造整洁、规范的卷面,更高效地提高自己的各科成绩。
高一年级组
20xx年1月3日
规范卷面倡议书2
同学们:
奥尼尔教授说:交上的试卷,它就像给客人端上一盘干酪汉堡包。无论端上来的干酪汉堡包实际上多么的好吃,倘若服务员是用一个脏兮兮的盘子把它端上来的.,你可能就不相信它会好吃。”
卷面是影响考试分数的非智力因素之一,是老师经常强调的问题,也确实是同学们容易忽视的问题。优秀的卷面整结美观,赏心悦目,阅卷老师会把“可给可不给的主观分”加上。劣质卷面糊涂花脸,让阅卷老师心生厌烦“可扣可不扣的主观分”就会被扣掉。两相比较,可能会有5分——10分的差距。大学联考河北某考生语文作文字体潦草,初评为24分,后经仲裁组鉴定发现,这篇文章文采斐然,内容充实,最终评了56分。又一次大学联考,我校一考生理综得了0分,也是因为在答案页上乱涂乱画而被视为做特殊标记。由此看来,卷面对分数的影响不可小觑,同学们一定要提高对卷面的重视程度,努力把自己的卷面质量提升一个档次。
为了使同学们的卷面质量大大改观,为了我们更有效地备战大学联考,现向全体同学发出倡议:
1、认真规范地完成老师布置的每一次作业、练习、测试,将会做的题做对,保证卷面整洁,不因书写潦草或卷面不规范而被扣分。
2、保量也要保质,追求高效的同时保持卷面整洁、规范,不浮躁、不应付、不乱涂乱画。
3、循序渐进,不急于求成,养成只要拿笔就认真书写,只要书写就规范严谨的好习惯。向优秀的卷面学习,与不良书写、做题习惯作斗争!
同学们,习惯决定命运,好习惯的养成很难,坏习惯的改正更难。让我们行动起来,互相提醒,互相监督,共同创造整洁、规范的卷面,更高效地提高自己的各科成绩。
规范卷面倡议书3
全体同学们:
卷面问题是影响你最终得分的非智力因素之一,是老师经常强调的问题,也确实是同学们应该注意的问题。“那些交上整洁、规范试卷的学生,实际上已向高分迈进了一步。它就像给客人端上一盘干酪汉堡包。无论所端上来的干酪汉堡包实际上多么的好吃,但倘若服务员是用一个脏兮兮的盘子把它端上来的,你可能就不相信它会好吃。”奥尼尔教授说,优秀的卷面整结美观,令阅卷老师赏心悦目;劣质卷面糊涂花脸,让阅卷老师心生厌烦。两相比较,可能会有5分——10分的差距,所以同学们一定要提高对卷面的重视程度,努力把自己的卷面提升一个档次。
在迎接期末考试来临之际,现向全体同学发出倡议:
1、认真规范地完成老师布置的每一次作业、练习、测试,将会做的题做对,将做对的题做的整洁、做的漂亮!
2、严格要求自己,在追求高效的同时保持卷面整洁、规范,不浮躁、不应付、不乱涂乱画;
3、循序渐进,不急于求成,虚心踏实,向优秀的试卷卷面学习,与不良学习习惯作斗争,力争做到最好的自己!
同学们,让我们大家行动起来,互相提醒,互相监督,共同创造整洁、规范的卷面。
最后,衷心预祝同学们在期末考试中取得优异成绩!
高一年级组
20xx年1月3日
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