国小勤俭节约活动倡议书
勤俭节约是中华民族的传统美德。我们作为新时期的国小生,应该树立正确的节约观,争做勤俭节约的模范,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,崇尚节俭,以建设“节约型校园”为目标,增强节约意识,改掉不良陋习,做到“以勤养志、以俭养德”,做到互相提醒,杜绝铺张浪费,做到身体力行,营造人人把节约当成“举手之劳”的校园氛围。为响应学校“节约型、关爱型、文化型校园”的号召,增强广大师生勤俭意识,把“勤俭节约”美德发扬光大,为此,老师向小朋友发出如下“节约”的倡议:
1、节约用电。 人走灯熄,提倡“能用一盏不开多盏”;杜绝长明灯,提倡在光线充足时不开灯。
2、节约用水。 避免大开水龙头,用完水后拧紧水龙头,杜绝“长流水”, 提倡一水多用;看到水龙头不用时流水主动关闭,发现“跑水”及时报修;在参加集会、活动后,提倡带走喝剩下的一次性瓶装水。
3、节约用纸。 在满足要求的前提下,注意打印格式尽量少用纸,提倡打印纸双面用;在进行普通复印时,复印机调到省墨状态,提倡双面复印;作业本、笔记本、教案本、粉笔等坚持用完;提倡无纸化办公。
4、节约粮食。 不“大吃大喝”;杜绝浪费食物,提倡能吃多少买多少。
5、少用“一次性”用品。 尽量少用一次性纸杯、筷子等;用过的塑料袋尽可能多次使用,提倡使用购物袋;用完的“中性笔”换芯后再次使用,提倡用钢笔;减少餐巾纸的使用,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。
6、厉行节俭资源共享。 使用教学用具注意节俭,尽可能延长其使用寿命和减少耗品使用量;教学、实验、科研等设备,提倡资源共享;提倡使用公用设备、公共交通等。
“勤俭节约”是一种习惯也是一种态度,大家只要在举手投足间稍稍留意一下“节俭”,就是一笔巨大的财富,就是为社会做贡献。我们要转变观念,共同努力,从一点一滴做起,来节约资源保护环境。把“厉行节约”的传统纳入我们基本办学制度,打造“节约型校园”。 同学们!老师们!让我们都加入到“勤俭”的行列吧!
国小勤俭节约活动倡议书 [篇2]
为贯彻落实中央关于“厉行勤俭节约,反对铺张浪费”的指示精神,弘扬中华民族勤俭节约的优良传统,强化师生社会责任,倡导“节约为荣、浪费可耻”的.观念,养成“厉行节约、勤俭自强”的作风,形成“人人爱节约、个个懂节能”的班级氛围,努力使节约能源资源成为全班师生的自觉行动。高亭中心国小向全体学生发出如下倡议:
节约每一元钱,不需要的东西不要买;
节约每一张纸,作业纸用完一面可以反过来用背面;
节约每一滴水,洗完手,关紧水龙头;
节约每一度电,离开教室要关灯;
节约每一粒米,每顿饭后,碗里都不剩一粒米;
节约每一件衣,衣着整洁就是美;
节约每一本书,可以同学互相借着看,不要每本书都去书店买;
节约每一分钟,给自己做个时间表,有计划地学习生活。
国小勤俭节约活动倡议书 [篇3]
勤俭节约是中华民族的传统美德。我们作为新时期的国小生,应该树立正确的节约观,争做勤俭节约的模范,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,崇尚节俭,以建设“节约型校园”为目标,增强节约意识,改掉不良陋习,做到“以勤养志、以俭养德”,做到互相提醒,杜绝铺张浪费,做到身体力行,营造人人把节约当成“举手之劳”的校园氛围。为响应学校“节约型、关爱型、文化型校园”的号召,增强广大师生勤俭意识,把“勤俭节约”美德发扬光大,为此,老师向小朋友们发出如下“节约”的倡议:
1、节约用电。
人走灯熄,提倡“能用一盏不开多盏”;杜绝长明灯,提倡在光线充足时不开灯。
2、节约用水。
避免大开水龙头,用完水后拧紧水龙头,杜绝“长流水”,提倡一水多用;看到水龙头不用时流水主动关闭,发现“跑水”及时报修;在参加集会、活动后,提倡带走喝剩下的一次性瓶装水。
3、节约用纸。
在满足要求的前提下,注意打印格式尽量少用纸,提倡打印纸双面用;在进行普通复印时,复印机调到省墨状态,提倡双面复印;作业本、笔记本、教案本、粉笔等坚持用完;提倡无纸化办公。
4、节约粮食。
不“大吃大喝”;杜绝浪费食物,提倡能吃多少买多少。
5、少用“一次性”用品. 尽量少用一次性纸杯、筷子等;用过的塑料袋尽可能多次使用,提倡使用购物袋;用完的“中性笔”换芯后再次使用,提倡用钢笔;减少餐巾纸的使用,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。
6、厉行节俭资源共享。
使用教学用具注意节俭,尽可能延长其使用寿命和减少耗品使用量;教学、实验、科研等设备,提倡资源共享;提倡使用公用设备、公共交通等。
“勤俭节约”是一种习惯也是一种态度,大家只要在举手投足间稍稍留意一下“节俭”,就是一笔巨大的财富,就是为社会做贡献。我们要转变观念,共同努力,从一点一滴做起,来节约资源保护环境。把“厉行节约”的传统纳入我们基本办学制度,打造“节约型校园”。
同学们!老师们!让我们都加入到“勤俭”的行列吧!
国小勤俭节约活动倡议书 [篇4]
各位老师:
“兴家犹如针挑土,败家如似水推沙”, 勤俭节约既是中华民族的传统美德,也是我们创建幸福校园的内在动力。作为人民教师,第二国小的幸福教师,更应该树立正确的节约观,争做勤俭节约的模范,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,崇尚节俭,以建设“节约型校园”为目标,增强节约意识,改掉不良陋习,做到“以俭养德”,杜绝铺张浪费,以自己的优良品质去教育和感染学生,营造人人把节约当成“举手之劳”的校园氛围。为此,学校向全体教师发出如下的倡议:
一、倡导资源节约自律行为
1、节约用电。充分利用太阳光照,及时关闭教室照明,工作完成后及时关掉所有电源开关,包括电灯、电脑、多媒体、饮水机等,做到“人走灯灭,人离机关”,杜绝长明灯、永开机;
2、节约用水。避免大开水龙头,用完水后拧紧水龙头,杜绝“长流水”, 提倡一水多用;看到水龙头不用时流水主动关闭,发现“跑水”及时报修。在参加集会、活动后,提倡带走喝剩下的一次性瓶装水。
3、在满足要求的前提下,注意打印格式尽量少用纸,提倡打印纸双面用;在进行普通复印时,复印机调到省墨状态,提倡双面复印;作业本、笔记本、教案本、粉笔等坚持用完更新;提倡无纸化办公。
4、少用“一次性”用品。用完的“中性笔”应换芯后再次使用,提倡用钢笔;减少一次性物品(如纸杯、垃圾袋等)的使用,避免资源浪费和环境的污染,能再生利用的物品一定要回收。
5、厉行节俭、资源共享。使用教学用具注意节俭,尽可能延长其使用寿命和减少耗品使用量;教学、实验、科研等设备,提倡资源共享;提倡使用公用设备、公共交通等。
6、做好学校内部废旧物品的回收处理和再利用。
二、强化资源节约责任制
牢固树立勤俭节约的思想意识,树立勤俭干教育的思想理念和节约观,形成节约光荣,浪费可耻的文化氛围,让“资源节约”走进每个部门、每个岗位,做到人人有责,人人负责,牢固树立节约意识,学校将成立“节约校园”督查小组,对学校的水、电、纸等使用情况进行督查,对于浪费现象予以批评通报,对于节约典型予以表彰。
三、管理人员要带头做好勤俭节约的模范
各部门的管理者要率先垂范,各级领导要为教师做出表率,全体教师要为学生做出表率,同时积极宣传办公节约小窍门,提高全体师生的节约意识和节约能力。
节约不仅是一种工作习惯,更是一种社会责任。大家积极行动起来,携手并肩、共同努力,从自身做起,从点滴做起,珍惜每一份资源,带动同事、带动学生、带动身边的人,争做“节约型教师”、“节约型班级”、“节约型办公室”,为推动学校的幸福发展,建设“幸福校园”贡献一份智慧和力量!
国小勤俭节约活动倡议书 [篇5]
各位老师,亲爱的队员们:
“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。勤俭节约是中华民族的传统美德,建设节约型学校,不仅是全社会自身发展的需要,更是每个公民应有的责任。然而,在我们的身边,时有浪费水、电、粮食、纸张等现象发生,追求名牌、追求享受、过度消费等现象也屡见不鲜。为此,学校大队部向全校师生发出如下倡议:
一、转变思想,树立正确的价值观。崇尚节俭,合理消费,增强节约意识,做到身体力行,自觉杜绝浪费行为。
二、大力宣传,为建设“节约型校园”贡献力量。每位师生互相提醒,互相监督,人人争做节俭风尚的传播者、实践者、示范者,努力营造厉行节约的校园氛围。
三、落实行动、从身边做起、从点滴做起。
1、杜绝长明灯、白昼灯。办公室、实验室、图书馆、教室等场所要做到晴天时不开灯,人少时少开灯,人走时把灯灭。
2、珍惜水资源,自觉养成节水习惯。洗刷不用“长流水”,严格做到人走水断流,用水后要拧紧水龙头,发现水龙头滴水要主动拧紧。
3、就餐时,要杜绝剩饭剩菜,倡导“光盘”行动。
4、爱护公物。出入教室、办公室、洗手间等公共场所时,开门、关门动作要轻;爱护花草树木,不践踏草坪、不随意进出花坛、不攀折树木;爱护学校消防设施、体育设施;不在课桌椅、教室墙壁、学校地面等地方乱涂乱画乱刻。
5、向伟大的共产主义战士雷锋学习,以“勤”对待学习和工作,以“俭”对待生活和享受,不浪费任何财物,不随便花不该花的钱,不跟别人比吃穿,勤奋学习, 刻苦锻炼,争做“校园小雷锋”。
勤俭是美德, 勤俭是品质, 勤俭是智慧, 勤俭是责任, 勤俭更是境界。厉行勤俭节约,贵在平时,重在坚持。让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,从一点一滴做起,厉行勤俭节约,形成人人节约、处处节俭的良好习惯,营造厉行勤俭节约,反对铺张浪费的良好氛围,为建设和谐幸福的校园环境做出我们应有的贡献。
老师们、同学们,让我们行动起来吧!
少先队大队部
2015年3月4日
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