歌曲长江之歌教案
《长江之歌》是一首洋溢着赞颂感情的抒情歌曲,它的旋律出自电视系列片《话说长江》的主题音乐,这段音乐深情厚实,简洁明朗,既气势磅礴又委婉秀丽,对比十分鲜明,形象地描绘了长江的雄姿,如首句的旋律线就呈现大起大落之势,描绘了长江之险,中部的旋律缓缓流淌,表现了长江中下游之美。下面请大家跟本站小编一起来看看最新的《长江之歌》教案范文,欢迎阅读!
教学要求:
一、正确认读3个要求会认的生字,掌握4个要求会写的生字,理解“风采、荡涤、尘埃、灌溉、磅礴”等词语的意思。
二、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
三、通过理解诗歌语言和吟诵诗句,激发学生对长江的热爱和依恋之情。
教学重难点:
指导朗读,引导学生运用多种形式反复吟诵,联系上下文细细品味,尤其是领悟文中两次出现的诗句“我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀”的深刻含义。
教学过程:
教学活动 | 教学意图 |
第一课时 一、导入新课,激发兴趣 1.同学们,今天我们学习一首赞美长江的诗歌。(板书:长江之歌) 《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词。“长江之歌”题意是关于长江的歌,唱长江的歌,赞长江的歌。 2.出示地图,指出长江的位置和所流经的地方。说一说对长江的了解。 (1)长江发源于青藏高原,流经青海、西藏、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海等11个省、市、自治区,注入东海,全长6300千米,沿途汇人许许多多支流,形成一个庞大的水系。全流域的面积超过.180万平方公里。湖北宜昌以上为上游,宜昌和江西湖口之间为中游,湖口以下为下游。 (2)长江,无论就长度、流域面积或水量来说,都可称得上我国第一大河,也是世界著名的大河。它源远流长,与黄河一起,成为中华民族的摇篮,哺育了一代又一代中华儿女,被誉为“母亲河”。它是永远值得赞颂的。 3.《长江之歌)歌词豪放,歌声雄浑,我们一起来欣赏。放录音欣赏课文。 二、初读课文 1.自读生字、生词、课文,要求字词读准,语句读顺。 2.检查自读情况: (1)生字:哺bǔ涤dí埃āi灌ɡuàn溉ɡài (2)查字典并联系上下文,理解下列词语的意思:风采、荡涤、磅礴、灌溉、哺育、尘埃、气概、春潮。 风采:美好的仪表举止。 依恋:留恋,舍不得离开。 荡涤:洗涤。 尘埃:尘土。 磅礴:气势盛大。 灌溉:把水输送到田里。 (3)句子:选择自己喜欢的句子来读。 (4)课文,指名读并评议。 三、再读课文,初步感知课文内容 1.自由读课文,找出喜欢的句子,用“——“标出,并圈出关键词。(赞美、依恋) 2.讨论交流:我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀。怎样理解。 四、识记字型,指导书写 1.乳:左右基本等宽。 灌、溉:写得要紧凑。 2.学生练字,老师指导。 五、作业 1.抄写生字。 2.有感情朗读课文。 3.查阅资料。 第二课时 一、朗读课文 二、精读课文 (一)精读第一节: (1)自由读,思考: ①“你”指谁?为什么用第二人称?(第二人称显得亲切)②发源地、入海口分别是哪儿?(发源于唐古拉山,入海口是东海) (2)四人小组讨论交流:从哪些地方看出长江是无穷的源泉? 出示:你从雪山走来, 春潮是你的丰采; 你向东海奔去, 惊涛是你的气概。 (“雪山”在祖国的最西部,“东海”在祖国的最东部,长江能从祖国的最西部走来,向祖国的最东部奔去,说明她源泉是无穷的。) (3)指导朗读:这两个分句我们该怎样读?哪些词提示了你?(第一个分句要读得柔和一些,因为长江是“走来”,第二个分句读时要让人感觉有气概,因为长江是“奔去”。) (4)默读第1节, 思考并交流:从哪些地方看出长江有母亲的情怀? 出示:你用甘甜的乳汁, 哺育各族儿女; 你用健美的臂膀, 挽起高山大海。 (“哺育各族儿女”:只有母亲才会哺育儿女,在这里把长江看作了母亲,而且长江哺育的是各族儿女,可见这位母亲的胸怀是多么的宽阔。 “你用健美的臂膀,挽起高山大海”:这里又把长江拟人化了,长江很长,它就像母亲伸长那健美的臂膀,从西至东,把祖国的高山大海拉在手里,让它们紧密联系在一起,永不分离。) 指导学生看地图,并联系实际想象体会“哺育、挽起”的意义。 (5)、指导朗读:这一句我们要读得很深情。最后一句,要读出“赞美”“依恋”的感情。 (6)、齐读第1节。指导背诵第1节。 (二) 四人小组讨论交流自学第二段: (1)四人小组学习交流:哪些词句体现了长江“无穷的源泉”(从远古向未来、巨浪荡涤着尘埃、涛声回荡在天外) “远古”是指很遥远的`古代,长江从远古走来,向未来奔去,时间跨度很大,长江永远不会停息,所以说它是无穷的源泉。(2)哪些词句体现了“母亲的情怀”?(灌溉花的国土、推动新的时代) 理解“灌溉花的国土”:祖国的领土那么大,长江能将它们一起灌溉,所以说它是“无穷的源泉”。 理解“推动新的时代”:长江能推动时代的发展,力量是无穷的。 (3)朗读第2节。 (4)背诵第2节。 三、谈感想 这首诗表达了作者怎么样的感情?(赞美长江、热爱祖国) 小结:长江养育了中华儿女,孕育了中华文明,今天,长江依然以它博大的胸怀与祖国一齐走向未来。 四、总结全文 是啊,长江源远流长、宏伟博大、多姿多彩;长江古老悠久、气势磅礴、力量无穷。让我们以饱满的热情去赞美长江,表达出我们对这位伟大母亲的依恋之情。 五、学唱歌曲 | 导人新课,激发兴趣。 培养学生自学能力,为深入学习课文做准备。 重点突出,增强记忆。 为理解课文打下坚实的基础。 在学生想不到的地方做指导,给予及时的点拨,能将学生的思考引向深处。 体会长江无穷的力量 学生更深的体会长江无私的母亲情怀 激发学生对长江的热爱和依恋之情 放手让学生自学,培养学生独立思考的能力。 |
-
社会实践活动自我鉴定(通用16篇)
自我鉴定是个人在一个阶段的自我总结,它可以给我们下一阶段的学习生活做指导,让我们好好写一份自我鉴定总结一下吧。如何把自我鉴定做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的社会实践活动自我鉴定,欢迎阅读与收藏。社会实践活动自我鉴定篇1综合实践活动课程作为一种...
-
2022国小三年级语文教学工作计划(通用8篇)
时间流逝得如此之快,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!让我们对今后的教学工作做个计划吧。以期更好地开展接下来的教学工作,以下是小编精心整理的2022国小三年级语文教学工作计划(通用8篇),欢迎大家分享。国小三年级语文教学工作计划篇1一、学情分析:本班共有...
-
地理教学教师个人总结
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编收集整理的地理教学教师个人总结,仅供参考,大家一起来看看吧。地理教学教...
-
六年级下册数学教学计划(精选11篇)
时光飞逝,时间在慢慢推演,很快就要开展新的工作了,立即行动起来写一份计划吧。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编整理的六年级下册数学教学计划,仅供参考,欢迎大家阅读。六年级下册数学教学计划篇1一、教学内容本册教材包括下面内容:负数、百分数(二)、圆柱与圆锥...