大班科学活动植物的家园—土壤教案
作为一位杰出的老师,总归要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。教案要怎么写呢?下面是小编收集整理的大班科学活动植物的家园—土壤教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
活动目标:
1、知道土中有水、空气、腐烂物等成分,了解土的主要种类如:黑土、黄土、白土、红土等。
2、了解土对人类的作用,萌发珍惜土地的'情感。
3、知道植物生长离不开水、空气、肥料和阳光。
4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。
5、激发幼儿对科学活动的兴趣。
活动准备:
1、多媒体课件。
2、每组幼儿一盘土壤。四人一组
3、实验用的酒精灯、铁架、杯子、连根的干枯青菜。
4、植物头饰。
5、四袋不同种类的土壤标本。黑土、黄土、白土、红土
6、一袋泥土。
活动过程:
一、植物为什么会干枯
1、幼儿扮成各种植物,老师扮成植物“花姐姐”。
引导幼儿讨论:植物生长离不开什么用故事“干枯的青菜”告诉幼儿植物一般离开土壤会干枯。
2、 小结:引导幼儿自己小结,小鸟爱树林,鱼儿爱海洋,我们植物爱的是土壤。植物的家是土壤,离开土壤会干枯。
二、土中有什么
1、用多媒体课件让幼儿知道土壤中有水、空气、肥料是树叶、草等的腐烂物,和植物生长过程。
2、请幼儿捏捏地里的土壤是干的,还是湿的,说明土壤中有什么水分
3、请幼儿肥土壤放入水杯中,又发现有什么空气
4、把土壤撒在石棉网上加热知道土壤中有腐烂的树叶、草等,这就是肥料,它们能燃烧。
5、 小结:原来土壤里有这么多宝贝,它真像一个聚宝盆、空气水分里面藏,土壤是个大宝库,植物生长有营养。
6、引导幼儿仿编儿歌:“鸟儿爱树林、鱼儿爱海洋,植物爱的是土壤,土壤是个聚宝盆、空气、水分里面藏,土壤是个大宝库,植物生长有营养。有了营养,幼儿模仿植物生长的过程。”
三、土是什么颜色的
1、幼儿知道土中有什么后,去花园里看看地上的土壤是什么颜色的黑色后出示黄土、白土、红土,原来土有几种颜色。
四、土的其它用途
1、出示“砖、瓦、陶器皿,让幼儿看,让幼儿摸摸后,告诉幼儿这些都是用土加工以后做出来的。
2、 小结:土壤对植物有用,对人类的用处也很大。
五、延伸活动
与“土”交朋友让幼儿自由玩土。
活动反思:
根据大班幼儿思想活跃,兴趣广泛,对自然科学方面的知识特别感兴趣。所以选择了—植物的家园“土壤”这一课题。意在让幼儿通过操作实验活动,初步植物生长离不开阳光、土壤。重点了解土壤中有水、空气、肥料,一般植物生长离不开土壤。培养幼儿观察事物、思考、解决问题的能力,体验科学活动的乐趣。
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