大班语言教案《量词歌》
教学目标:
知识与技能:借助课文,插图认识“量、词、夸”等10个生字; 认识“日(日子头)、 (区字框)、 (金字旁)”3个新偏旁。正确书写“头、五”等7个字。认识“量词”等词语。正确读写“笑话、飞机”等词语。
1、过程与方法:能流利朗读、背诵课文。
2、情感态度价值观:联系生活实际学习运用数量词。
教学重点:
识记“量、架、辆、错”等字。朗读、背诵课文。
教学难点:
学习运用简单的数量词。
教学用具:
图片及生字卡片 教学方法:引导、练习、齐读、跟读。
课型课时:
新课,两课时。
第一课时
课前准备:生字卡片、课文插图、课后练习挂图。
教学过程:
一、 揭题导入。
1、出示插图,让学生用上量词说说图上的内容。
2、板书课题“量词歌”。认识“量词”二字。明确刚才说到的表示人、物数量单位的词,就是量词。今天就来学“量词歌”。
二、课文学习。
1、教师领读歌谣。注意“两匹马、错”等词语的正音。
2、学生练读。
一头牛,两匹马,三条鱼,四只鸭,
五本书,六支笔,七颗果树八朵花,
九架飞机十辆车,用错量词出笑话。
3、教师出示量词卡片,指名学生领读。 (老师板书量词)
一头牛 两匹马 三条鱼 四只鸭 五本书 六支笔 七棵树 八朵花 九架飞机 十辆车 错
4、相机认识“ (区字框)、 (金字旁)、”两个新偏旁。
5、教师出示生字卡片,板书生字。
tou头——点、点、横、撇、捺。(5画)一头牛,头发、头顶
wu 五——横、横折、竖、横(4画)五个、五指、五五二十五
liu 六——点、横、撇、点(4画)六本书,六个六十
qi 七——撇,横折钩(2画)七只、七十
ba八——撇、捺(2画)八只、八十
jiu 九——撇,横折弯钩(2画)九人,九十
ji 机——横、竖、撇、点、撇、横折折钩(6画)飞机、机器、洗衣机、电动机
小结:这节课,主要是朗读歌谣,在语境中体现生字,体会家乡地产丰富的'特点。
板书设计:
量词歌
头——点、点、横、撇、捺。(5画)一头牛,头发、头顶
五——横、横折、竖、横(4画)五个、五指、五五二十五
六——点、横、撇、点(4画)六本书,六个六十
七——撇,横折钩(2画)七只、七十
八——撇、捺(2画)八只、八十
九——撇,横折弯钩(2画)九人,九十
机——横、竖、撇、点、撇、横折折钩(6画)飞机、机器、洗衣机、电动机
作业布置:
抄写生字。
小结:在这节课的学习中,你学到了什么?
第二课时
一、复习旧知(上节课的内容)。
1、上节课我们学了什么?(教师让几名学生上黑板听写生字)
2、谁来朗读歌谣?(让几名学生读歌谣)
二、课文学习。
(一)词句的理解和运用。
出事词语“量词、飞机、头、匹、支、笔、架、辆、错”指导学生读。(同学们读得很好)下面我们一起学习课文。
老师板书课文:量词歌
一头牛,两匹马,
三条鱼,四只鸭,
五本书,六支笔,
七颗果树八朵花,
九架飞机十辆车,
用错量词出笑话。
教师领读学生跟读。读完后教师指名读,赛读,等方式来熟练课文。
作业布置:
书写生字。
板书设计:
量词歌
一头牛,两匹马,
三条鱼,四只鸭,
五本书,六支笔,
七颗果树八朵花,
九架飞机十辆车,
用错量词出笑话。
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