数学学科的复习应把握稳中求进稳中求细
针对数学学科的复习应把握“稳中求进,稳中求细”。
一、“稳”
需要所有考生在最后几天的时间里,停止大量做题。
首先,回归考纲,研读考纲,关心考纲上对每一个知识点和考点的具体考查要求,关注“知道”、“会用”、“理解”、“掌握”这四个不同层次的真正含义。
其次,回归书本,梳理已有的知识网络,重视课本例题的书写格式要求,以框架形式体现高中数学知识脉络,要求涵盖集合、不等式、函数、三角函数、数列、解析几何、立体几何、排列组合概率二项式定理、复数、行列式矩阵、算法、参数方程(文科线性规划)等的全部定义、定理、常见题型、对应解法等内容。
二、“进”
需要所有考生对已完成的全国各地大学联考真题(各个地方针对各个地方的大学联考真题,尤其是2007年至2010年真题),2011年各区一模、二模题,以及2011年各区二模题进行归纳总结,重做部分高频错题。按大模块将二模及大学联考原题的函数、数列、三角、解几、立几、其他(即小知识)进行分类,熟悉每类知识的出现的'类型,熟悉全部已经出现的题型。
三、“细”
需要考生在每日的复习完成前,在大学联考实考的时间段中,每两天完成一套难度适中的模拟试卷,一则增加信心,二则增加做题的“手感”,可以进行填空选择的专项训练试卷,也可以完成整套模拟试卷,也可以重做大学联考真题和2011年二模试卷。保证110~120分钟内完成,要求步骤详细,自行批改分数,自行订正。必须完全掌握大学联考出题的已经出现的所有题型,及其对应解答方法。在题目旁边标注考点,拓展点(即同一知识点下可能出现的其他考察方式)。同时做题时模拟临场状态,学会“收放自如”,懂得如何在考场中按照自己的水平选择考题。
最后,考生更需要的是积极调整心态,大学联考最终的成功不取决于绝对分数的高低,而是整体排名的高低。因而难题怪题绝对不是影响最后成绩的关键,有所取舍,必将有所收获,只有在放松的心态下,完成自己应该完全得分的部分,就已经是每一位考生最大的成功。
-
大学生社区志愿服务社会实践报告(精选5篇)
忙碌而又充实的社会实践已经告一段落了,相信大家这段时间来吸收了不少的新思想,是时候进行一个全面的总结了。千万不能认为实践报告随便应付就可以,以下是小编收集整理的大学生社区志愿服务社会实践报告,希望对大家有所帮助。大学生社区志愿服务社会实践报告篇1爱...
-
校学生会宣传部工作总结通用8篇
总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,不如我们来制定一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编整理的校学生会宣传部工作总结,欢迎阅读与收藏。校学生会宣传部工作总...
-
地理教学教师个人总结
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编收集整理的地理教学教师个人总结,仅供参考,大家一起来看看吧。地理教学教...
-
有关月考反思13篇
在发展不断提速的社会中,我们的工作之一就是课堂教学,反思是思考过去的事情,从中总结经验教训。那么优秀的反思是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的有关月考反思,欢迎阅读与收藏。有关月考反思1月考作为学期中的阶段性检测,可以客观地测评出学生每月的学习效果,又为...