八年级下册数学勾股定理检测题
想要学好数学,一定要多做同步练习,以下应届毕业生小编所介绍的八年级下册数学同步检测题,主要是针对每一单元学过的知识来巩固自己所学过的内容,希望对大家有所帮助!
1.下列各数组中,不能作为直角三角形三边长的是 ( )
A. 9,12,15 B. 7,24,25 C. 6,8,10 D. 3,5,7
2.将直角三角形的各边都缩小或扩大同样的倍数后,得到的三角形 ( )
A. 可能是锐角三角形 B. 不可能是直角三角形
C. 仍然是直角三角形 D. 可能是钝角三角形
3.在测量旗杆的方案中,若旗杆高为21m,目测点到杆的距离为15m,则目测点到杆顶的距离为(设目高为1m) ( )
A.20m B.25m C.30m D.35m
4.一等腰三角形底边长为10cm,腰长为13cm,则腰上的高为 ( )
A. 12cm B. C. D.
5.如图,64、400分别为所在正方形的面积,则图中字母A所代表的正方形面积是 _________ .
6.直角三角形两条直角边的长分别为5、12,则斜边上的高为 .
7.已知甲往东走了4km,乙往南走了3km,这时甲、乙两人相距 .
8.一个长方形的长为12cm,对角线长为13cm,则该长方形的周长为 .
9.以直角三角形的三边为边向形外作正方形P、Q、K,若SP=4,SQ=9,则Sk= .
10.假期中,小明和同学们到某海岛上去探宝旅游,按照探宝图,他们登陆后先往东走8千米,又往北走2千米,遇到障碍后又往西走了3千米,再折向北走了6千米处往东一拐,仅走了1千米就找到宝藏,问登陆点A到宝藏埋藏点B的距离是多少千米?
11.P为正方形ABCD内一点,将△ABP绕B顺时针旋转90°到△CBE的位置,若BP=a.求:以PE为边长的正方形的面积.
12.已知:如图13,△ABC中,AB=10,BC=9,AC=17. 求BC边上的高.
13一块长4m,宽2.1m的薄木板能否从一个宽1m、高2m的门框内通过?试说明理由
14.如图,是一个三级台阶,它的每一级的长、宽、高分别为20dm,3dm,2dm,A和B是这个台阶两相对的.端点,A点有一只昆虫想到B点去吃可口的食物,则昆虫沿着台阶爬到B点的最短路程是多少dm?
15.拼图填空:剪裁出若干个大小、形状完全相同的直角三角形,三边长分别记为a、b、c,如图①.(1)拼图一:分别用4张直角三角形纸片,拼成如图②③的形状,观察图②③可发现,图②中两个小正方形的面积之和__________ (填“大于”、“小于”或“等于”)图③中小正方形的面积,用关系式表示为________ .(2)拼图二:用4张直角三角形纸片拼成如图④的形状,观察图形可以发现,图中共有__________个正方形,它们的面积之间的关系是________ ,用关系式表示为_____ .(3)拼图三:用8个直角三角形纸片拼成如图⑤的形状,图中3个正方形的面积之间的关系是_____ _____ ,用关系式表示________ _______ .
① ② ③ ④ ⑤
2.1勾股定理(2)
1.D 2.C 3.B 4.A 5.336 6. 7.5km 8.34cm 9.13or5
10.10km 11. 2a2 12.8 13.能 14. 25dm 15.等于 ,a2+b2 = c2,3,
a2+b2 = c2,较小的两个正方形的面积之和等于较大的正方形的面积。a2+b2 = c2
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