五年级奥数的提高方法
新五年级的学生已经正式成为的预备军。俗话说“好钢用在刀刃上”,“知己知彼,方能百战百胜”,到了五年级,我们面对着怎么样的奥数学习形式?我们如何学习奥数最有效呢?李海君老师在和家长互动时表达了自己的观点,并给新五年级的学生们提出了几点建议。
学习内容的变化:范围扩大,难度加深,竞赛成绩意义重大
总结近年来的,五年级的成绩,尤其是五升六的成绩,对孩子的是有一定影响的,因为从五年级开始,奥数的学习的重点知识和难点逐渐和孩子们见面,这些知识点不仅是历年来数学考察的重点,更是孩子展现实力的最好证明。较之四年级,五年级的专题增加了数论,几何问题,比例解行程问题等,这些知识点使得我们的孩子开始对奥数学习力不从心,拿不出学习该有的节奏。另外,在难度上的加深,梯度也十分明显,孩子一定要在学习上花更多的工夫。
在竞赛上,五年级,尤其是五年级的下学期,各类竞赛接踵而至,证书的公信力也逐渐提升——杯、华杯赛、希望杯、走美,等等。应该在这方面予以重视。
学习方法的变化:善于总结,稳扎稳打,力争突破
进入五年级,一定要明确这是孩子学习的`关键,因为六年级我们的学习任务就是复习,因此五年级时如果基础知识不够扎实的话,那我们到时也会力不从心。
在五年级上学期,这是一个完全接纳新知识的阶段,数论,分数百分数,比例问题等重点,难点内容的增加,对我们这个阶段的要求就是总结知识点,而不是传统的“听课,完成作业”。面对有一定学习难度的内容,我们留下的问题会很多很多,题目的变化也会多种多样,我们要总结老师讲的知识点,总结做过的题型,在总结的过程中找到知识点的联系,在总结的过程中找出不同,总结越多,思考越多,超越也就会越多。
五年级上的建议:有自己的归纳整理本,坚持每日做一题,懂一题,将错题滚动练习,将知识点网状化,不懂就问,举一反三。
到了下学期,由于我们的重点逐渐转到竞赛中,而且这时的难度要比四年级时来的深,数论,行程,几何等那几个重点专题的难度也上升到了国小阶段的最高难度,技巧在答题过程中起的作用开始明显。因此,对于技巧的掌握,建议大家多做真题,多多总结,让技巧成为自己的本能反应,考试的时候能够条件反射的做出,这就是我们学习数学的最高境界。
建议:五年级下,我们应当主动去接触各类考试题目,分析每个竞赛的特点,滚动做自己不会的题目,善于总结,在竞赛的重点和热点上多花工夫,加深难度,找到适合自己的竞赛复习方法。家长们多上论坛,把握每个阶段的重中之重。
总结上面说的就是一句话:巩固基础,把握变化,课堂与竞赛并行,用证书武装自己。
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