《秋天的画》教案
作为一名老师,通常需要用到教案来辅助教学,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。教案应该怎么写才好呢?下面是小编为大家整理的《秋天的画》教案,仅供参考,欢迎大家阅读。
教学目标
1.了解秋天的景色特征,感受秋天大自然的美。
2.学会生字、新词,会读多音字“行”。
3.会用“桂花、小草、树叶、果园”等词语写一句反映秋天景色的句子;
4.仿照例句“先、再、又、还要”的顺序说话。
5.能有感情地朗读课文,背诵课文。
教学重、难点
重点:学会本课生字、新词,背诵课文。
难点:用“先、再、又、还要”的顺序说话:
教学时间
3课时
第一课时
一、揭题。
1.(出示图片)这是一幅什么季节的画?
板书课题,齐读课题。
2.为什么说它是秋天的画?从哪儿看出来?
二、随着问题出示生字,学习生字。
1.出示:桂熟提帮叔助
正音重点:熟、叔。结构分析的重点:熟
联系课文说说下列词语的意思:桂花、成熟、帮助。
2.小朋友的这张画是谁画的?他为什么要画这张画? (引出生字“墙、报”)
教学生字:“墙”、“报”,理解意思,分析字形,说说该怎样记住。
教学生字“让”、“闻”、“味”(用为什么“我”要画桂花的.问题引出以上生字),理解意思,分析字形。(重点读准“让”的字音)
三、自由轻声读课文。
四、复习、巩固掌握生字新词。
1.给本节课学的生字找朋友;
2.用下列字口头扩词:闻、味、熟,提、帮、报、墙
3.开火车逐节朗读课文、(注意读准多音字“行”的读音)
五、课堂练习。
指导生字的书写,重点指导写好“墙”与“熟”两个字。
第二课时
一、复习。
1.用卡片复习生字、新词(认渎):
2.做《课堂作业本》中的字、词习题;
二、理解课文。
轻声朗读课文,想一想课文共有几节思考:这幅画是谁画的?为什么要画这幅画?
1.齐读第一节,说说这1节讲什么。
2.墙报上画了什么? (板书:桂花、草坪、果园、小朋友)找一找,找出哪些是表示画画次序的词,并用“”划出。板书:先、再、又、还要。
3.用上“先、再、又、还要”说说“我”画了什么。
4.仿照例句,练习用“先、再、又、还要”这些表示顺序的词,说一段话,
①口头填空:扫地时,我们先,再,又,还要。早上起床后。
②独立说一句(用上以上表示顺序的词)
③做《课堂作业本》中的有关习题。
三、逐节分析课文。
1.指名读第2节课文、
2.讨论、理解:这—节有几句?每句讲什么?哪些词句写出了画中景色的美? “我”为什么要画桂花(用“因为……所以”的句式说)?板书:桂花、金色、香味:
3.背诵本节课文。
四、学习3、4两节课文。
1.回忆学习第2节的方法,说说刚才是怎样学懂第2节课文的,
2.归纳,并出示:
①细读课文。
②想一想:这—节有几句?每句讲什么?
③哪些词句写出了画中景色的美。
④背诵。
3.练习用以上方法学习3、4两节。
理解句子:“小草不像夏天那么绿”这句话的意思;
出示句子比较:
①小白杨落下叶子。
②草地边的一行小白杨,飘下几片金黄色的叶子。
出示句子:果园里有好多红星在闪烁,那是苹果成熟啦!
句中的“红星”指什么? “闪烁”什么意思?
4.朗读3、4两节,并试背课文,:
五、学习第5节课文。
1.指名读本节课文。、
2.议议读读,加深理解:从哪儿看出这是秋天的景象?
想象说活,说说果园中的情景:
3.结合课后第3题,练习用“帮助”说活:
第三课时
一、复习巩固。
1.读拼音写词浯(内容略)、
2.有感情地朗读l一5节课文::
二、学习最后一节课文。
齐读课文,并说说“我”把画画好后又怎样做。
三、总结课文,拓展延伸。
1.总结:让学生说说学了这篇课文以后,学到了什么。
2.说说还知道秋天的哪些特点。
3.练习用上“田野、菊花”两个词,写一句反映秋天景色的句子。
四、检查课文背诵情况。
附板书:
先画 桂 花:金色 香味
秋天的画 再画草地 小白杨:飘金黄
接着画 果 园:闪烁 成熟
还画 三个小朋友帮助
-
爱痕读后感范文
看完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编收集整理的爱痕读后感范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。爱痕读后感范文1我左脸颊上的“小酒窝”会告诉你,我是最幸福的花朵。...
-
2023年山东大学联考志愿填报指南
俗话说“三分考,七分报”,大学联考分数固然重要,但是填报志愿这个环节更为重要。我们应该提前了解大学联考志愿填报的相关信息,从而避免风险。下面是小编收集并整理的2023年山东大学联考志愿填报指南,欢迎大家收藏和阅读。2023山东大学联考志愿填报指南山东省新大学联考常规考生96个平行...
-
《窃读记》读后感(经典14篇)
读完一本名著以后,大家心中一定有很多感想,不能光会读哦,写一篇读后感吧。你想好怎么写读后感了吗?以下是小编为大家整理的《窃读记》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《窃读记》读后感篇1《窃读记》中,作者因为家庭贫穷,买不起书,因此常到书店“窃读”。对此,我有很...
-
开学典礼老师讲话稿(通用19篇)
在学习、工作生活中,很多情况下我们需要用到讲话稿,讲话稿是应用写作研究的重要文体之一。相信很多朋友都对写讲话稿感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的开学典礼老师讲话稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。开学典礼老师讲话稿篇1同学们,老师们:大家好。很高兴能够和大...