成功的演讲稿15篇
演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。现如今,用到演讲稿的地方越来越多,你写演讲稿时总是没有新意?下面是小编精心整理的成功的演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
成功的演讲稿1
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:
上午好!今日我演讲的题目是“成功需要无比坚定的信念”。
首先我先给各位讲一个真实的故事吧:
台湾有个年青人,经过数年的拼搏后赚了不少钱。他准备到欧州旅游,入住一酒店,第一天早上醒过来,听到一阵敲门声。门一打开后有个侍应生很热情地跟他说:“good morning sir。”他没听懂。按照中国人的惯性思维,他在想:“是不是问我叫什么名字。”于是他大声在说:“我叫陈阿土。”第二天早上他又听到一阵敲门声,门一打开后又见昨天的侍应生,这个侍应生又跟他说了一句:“good morning sir。”他有点生气了,“怎么这么笨呢?”于是他更大声地说:“我叫陈阿土。”第三天早上令人恐惧的事情还是发生了。他又听到一阵敲门生,这个侍应生又跟他说了一句:“good morning sir”,他非常气愤地说:“我叫陈阿土。”当天晚上他睡不着了,他想弄个明白。于是他问旅游团的团长。团长说:“你才是笨蛋呢?人家问你早上好呢!他突然觉得很羞愧,我赚了那么多钱,怎么文化水平这么低呢?于是他准备学英语,他学的第一句话就是:good morning sir。第四天早上他在焦急地等待侍应生的敲门,因为他要把这句话用出来。所以当侍应生一敲门,门一打开后他立刻对侍应生说:“good morning sir”,侍应生听完后立刻说:“我叫陈阿土。”
这是为什么吗?因为在这个世界上不是你影响了别人就是别人影响了你。成功需要无比坚定的信念。信仰没有正确与否,只要适合你的,就是最好的。
我要送给各位
第一句话,这句话是一个信念,那就是今日我必须成功。记住,是今日,不是明天,更不是大学联考。因为所有人生的成功,只能今日成功了,人生才有可能成功。“养兵千日,用兵一时”,千日折合起来正好是三年,高中三年的风风雨雨,酸甜苦辣,我们一同走过;用兵一时的胜利是我们流泪、流汗、流血后的期盼。
大学联考是一块试金石——通过大学联考,淘磨出来的金子才会闪闪发光。这是一场需要顽强毅力才能跑到终点的马拉松;这是一场需要奋力拼搏才会赢得的百米短跑竞赛;这是为每一个不屈服于命运安排的平民百姓孩子准备的最公平的决斗场,更是为新时代学子无悔青春奏响的命运交响曲。
越来越临近的20xx年大学联考决定着同学们一生命运的成败荣辱。牵系着万千家长望子成龙、望女成凤的强烈期盼;也关联着学校发展的机遇和创名校的进程。
为了梦中的理想,为了一生的成功,我们没有借口,我们没有理由;我们只有努力,只有奋斗。为了理想而奋斗的人生是无悔的人生,相约无悔的青春,聆听大学联考的脚步。
成功的演讲稿2
各位同学、老师们:
上午好!
时间飞快,会考百日誓师的号角还在耳边萦绕,今天距离会考已不到60天了。同学们还记着1302班王森同学在舞台上的做俯卧撑时坚持吗?大家还记着我们曾经发出的铮铮誓言吗?
的确,九年级毕业班的学生,每天有做不完的作业,忙不完的事,睡不够的觉,许多同学每天在"两点一线"之间劳碌……一天天的生活就像复印机里印出来的,一切都在重复。但是我们一直在坚持,坚持,坚持······
大哲学家柏拉图曾说"坚持是一切聪明才智的基础。"法国伟大的启蒙思想家布封曾经说过:"天才就是长期的坚持不懈。"我国著名的数学家华罗庚也曾说:"做学问,做研究工作,必须持之以恒。"
我们也来思考一下,举手回答问题的好习惯你还在坚持吗?每天有计划地复习你还能做到吗?现在你每天晚上还在反思自己一天所做所为吗?每次考试后,你还在坚持整理自己的错题笔记吗?……
成功贵在坚持,这是一个并不高深的秘诀。许多事情我们是不可能一蹴而就的,要花很长时间,甚至要一而再,再而三地反复努力。同学们,世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。说它容易,是因为只要愿意做,人人能做到,说它难,是因为真正能做到的,终究只是少数人。
人生的目标都是有一个个阶段性的目标组成的。我希望同学们要尽快确立自己的近期目标,并把它写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己。目标有多远,我们就能走多远。同时,制订详细而科学的学习计划;把每天的任务写在小纸片上,一项一项的完成。目标不是口头说说的动人话语,它需要用行动去证明,用行动去实现。面对目标,我们肯定会有压力,但有了压力才会有动力,才会发挥出一个人蕴藏的潜力!我们的行动必须强化如下态度:一是勤奋,勤能补拙是良训;二是刻苦,一分耕耘一分收获;;三是进取,每天进步一点点;四是务实,求真务实是我们学习的法宝,为此我们必须"上好每一课、练准每一题、过好每一天!"不到最后一刻,决不轻言放弃!
"行一百者半九十",最后的那段路,往往是一道最难跨越的门槛,其实每一个人的一生中,无论工作或生活,都会或多或少地出现这样那样的困境。有的时候就需要那么一点点毅力,一点点努力的坚持,成功就能触手可及。
同学们,请记住:坚持就是胜利,拼搏就会成功。
谢谢大家!
成功的演讲稿3
老师们,同学们:
大家好!
今天我们演讲的题目是《成功源自坚持》。
“涓滴之水终可以磨损大石,不是由于它力量强大,而是由于昼夜不舍的滴坠。”这是音乐巨人贝多芬在说“坚持”;“坚持对于勇气,正如轮子对于杠杆,那是支点的永恒更新。”这是法国著名作家雨果在说“坚持”;柏拉图也曾说:“耐心是一切聪明才智的基础。”他说的同样是一个人走向成功所必须拥有的坚持。
宇宙中有一种伟大的定律,叫付出定律。它告诉我们,只要你有付出,就一定会有回报。如果你收获的不多,那表示付出的还不够。生活中有很多事情单独看上去很不起眼,但是坚持积累到一定的程度,就会不平凡,那时,成功的山峰,就会呈现在你的眼前。
曾经有一个名不见经传的小人物,写了一个剧本,当时好莱坞有五百家电影公司,他拿着剧本去一家家的去自我推荐,可五百家电影公司无一例外地拒绝了他。面对百分之百的拒绝,他没有灰心,又进行了第二轮、第三轮。结果都和第一轮一样。他还不死心,又进行了第四轮,到第三百五十五家电影公司时,那家公司终于同意了。他就是好莱坞着名影星席维斯·史泰龙,那部影片就是《洛奇》。
不仅仅是国外的影星,我们国家的科学家们也坚持不懈的走在科研的道路上,为中国人民乃至世界人民谋福利。
xxxx年10月5日,在瑞典的斯德哥尔摩,中国女药学家屠哟哟等3人获得诺贝尔生理学或医学奖,屠哟哟成为第一位获得诺贝尔科学奖项的中国中医药科学家、第一位获得诺贝尔生理医学奖的华人科学家。1967年,屠哟哟作为研究课题组长,带领她的科研团队开始进行实验研究。可是在开始科研攻关的时候,正值中医研究院初创时期,条件艰苦,实验室连基本的通风设施都没有,实验却要反复操作。面对这样的条件,屠呦呦却一直坚持着。380多次实验、190多个样品、20xx多张卡片……最终,屠哟哟团队终于从青蒿叶子中提取了青蒿素!
同学们,你们知道做一件事失败了190次的感觉是怎样的吗?平凡的我们有时只要一次失败就彻底放弃不愿意再做无谓的尝试,而屠哟哟面对一次又一次的失败,一次又一次的打击,那颗期待成功的心却未曾改变,不断地尝试,不断的改进,才换来了第191次的成功!屠哟哟说:“青蒿素是传统中医药送给世界人民的礼物。”而我们想说:“没有屠哟哟坚持不懈,就没有这份送给世界人民的健康礼物!”
同学们,回顾往昔,我们不禁自问,那些对我们成长有利的事,是否每天坚持了?比如,你是否坚持良好的用眼习惯,做好每一天的眼保健操?是否坚持文明礼貌,见到老师要问好?是否坚持在宿舍在教室餐厅在功能教室的原样交接,物归原处?是否坚持今日事今日毕,把每一天的学习任务都及时完成?又是否坚持了良好的学习习惯呢?
成功在于坚持,这是一个并不神秘的秘诀。生活中的好品德、好习惯看似很小,但只要坚持下去,你就会拥有一股强大的精神力量,它就是水滴石穿、绳锯木断,它就是积跬步而至千里!
同学们,人生之路长漫漫,让我们鼓起勇气,让生命的小船竖起“坚持”的风帆,用我们锲而不舍的坚持,去迎接一个个成功的到来!
成功的演讲稿4
“成功与失败,只有一小步”包涵两层意思:一是时间短,二是难度低。时间短是离大学联考只有58天,弹指一挥间,时间会一晃而过,难度低是指我们的目标——专科,现在要我们考上本科甚至重点,可能不太现实,但就50分左右的专科,人人都有机会,除非你自己不愿意跨出这一小步!
前几天简单讲过六个字:坚持、投入、调整,今天再谈三点意见:
首先,做任何事情都需要氛围,打个不恰当的比方,如果人一生下来就当猪养,长大了就完全有可能成为猪。大家的课堂需要大家来呵护,没有肥沃的土壤,不可能有丰硕的收获,没有优秀的集体,不可能产生优秀的个人。
其次,人人都没有理由选择放弃,最终能否成功,一定要试过了才知道,最后这50多天带给自己的是意想不到的成功还是难以接受的失败,在一定程度上就取决于你是否真正坚持了、真正投入了与真正调整了。
最后,我真心希望咱们11班每个成员,都能珍惜高中生活这值得珍惜的分分秒秒,别给自己留下遗憾,给老师留下难堪。
不知道你们有没有这样的感受:作为班主任,尽管有时候也批评你们,并且批评得很严厉,但从情感上来讲,我跟你们始终是一伙的,我将你们每个同学都放在心上。所以,单纯从情感上来讲,你们都没有丝毫理由将一模惨败的悲剧,在二模当中重演,而让我再次死得那么地不甘与难堪。
成功的演讲稿5
——读《中学教学全书语文卷》
新沂市职业技术教育中心 张道礼
按照课题《在语文教学中对高二学生进行即兴说话能力培养的研究》的研究计划安排,近日,我对《中学教学全书语文卷》(本书是由上海教育出版社出版,1996年版)进行了第一遍的阅读。其中,与本课题研究内容密切相关的是本书第604页的“演讲稿”一节。因为在本课题的研究中,针对学生所实施的研究行为,主要就是进行演讲训练,以此带动学生流利的说话习惯和说话能力。
在“演讲稿”一节中,本书指出了演讲稿的又一说法——演说词。从说话能力培养角度上讲,我认为“演说词”之说要比“演讲稿”更加通俗、贴切,因为它明确地界定了演讲与说的关系,并让受众很容易地明白,要想平时“能说会道”,注重演讲训练不失为一个很捷径的练习方法。在这种认识下,对学生参与演讲的积极性,无疑也是一种调动,甚至是鼓动。学生就会从中相信,演讲(说)的确有助于说话,特别有助于即兴说话。
在本书的“演讲稿”一节中,主要就演讲稿的撰写问题,指出了相关的注意事项。具体有如下四个方面:一是演讲稿要有针对性。即演讲稿的内容要针对听众所关心的问题,要与听众的生活密切相关,这样才能激发起听众的听讲兴趣和热情,才能引起听众的情感共鸣,让其主动思考问题,参与到演讲中来;二是演讲稿中的观点要鲜明。如果说“针对性”指的是演讲稿的内容要客观,那么,“观点鲜明”所指的就是演讲稿内容的主观性了,即在演讲稿中,要体现演讲者对客观问题的主观见解,体现演讲者自己的是非曲直观念,从而使演讲者自己的形象得以明朗的展示,进而有助于其人格魅力的展现,这对演讲效果也会起到提升的效应;三是演讲稿的感情要充沛。因为演讲本身是一种宣传和教育活动,它需要演讲者与听众之间进行感情的交流,只有在认识上同步,感情上才能实现共鸣,听众才能认可演讲者,才能接受演讲者的宣传和鼓动,演讲者也才能达到自己的演讲目的,因此,演讲者在设计演讲稿的内容时,必须注重在情感方面的渲染,以期打动和感化听众,保证演讲效果;四是演讲稿的语言要明快有力。演讲既是一种口语表达活动,演讲者在实施演讲时,就应该尽量使用口语化的用语,做到简短、明了,这样听众听起来才会觉得亲切、自然、明白,这样的语言效应当然会促进演讲目的的实现。
对照上述的要求,反思我目前正在实施的对高二学生进行的演讲训练,显而易见,我和我的学生尚有许多地方表现欠缺。归纳起来主要有如下几个方面:一是学生在撰写演讲稿时不规范。这又包括演讲稿的格式、内容、语言、篇幅等;二是在演讲稿的使用上,学生简直把演讲稿变成了读物,他们好像不是在脱稿演讲,而几乎是把演讲变成了读稿子的简单活动;三是学生在演讲时的即兴发挥能力不强,尤其是在联系学生实际方面,更显呆板;四是学生在撰写演讲稿时,往往缺乏独立性,相反,其借鉴性甚至是剽窃性成分居多。
针对以上不足,在以后的演讲训练活动中,应尽快加以修正,努力使学生在演讲稿的撰写和使用方面,真真正正地符合要求,熟练自如,进而切实促进学生的即兴说话习惯的形成和即兴说话能力的提高。
成功的演讲稿6
尊敬的老师、亲爱的同学们,大家下午好!
我是xxx班的xxx,今天我的演讲题目是:如何让自己在社会中立于不败之地。我的演讲主要分为三个部分,第一部分是在成人、成长的道路上我得到了什么;第二部分是如何在有限的校园生活中让自己成才;第三部分是在社会上如何利用学到的知识取得成功的果实。下面我将为大家一一道来:
第一部分:成人、成长篇
成人和成长归根结底就是学会如何做人,我主要将成人和成长的经历归结为以下四点:
第一点:要去学会和别人一块分享喜悦——分享是非常重要的,当人变得自私的时候,伴随的肯定只有痛苦,而人愿意分享的时候,那么快乐将永远伴随,那么当你有喜悦的时候,请与别人一起分享;
第二点:要乐于助人——助人为快乐之本,这是真的,只有帮助别人,才能真正感受到快乐,如果你事事为自己,你最终会发现,并不是任何事情你都能左右的,任何得到的东西,都最终会失去,你会变患得患失,既然是这样,何不专注于帮助别人,让助人成为你的快乐之源;
第三点:要学会宽恕他人——当你对待别人犯错误的时候,请你也想,难道你没有犯同样的错误,宽恕别人,实际上是帮助自己,让自己更能感受到快乐。
第四点:要保持健康的爱好——在人类社会中,越容易让你沉迷的,往往都是不健康的,健康可贵,让你沉迷的,包括欲望等,都只是短暂的,并不能带给你长远的快乐。
第二部分:成才篇
成才就是学会学习。中国当代已经从学历社会、身份社会走向能力社会。我们中职生正处在成才的重要阶段,具备成才的潜质。但我们怎么样才能成才呢?我想主要有以下两点:
第一、我们要明确方向定位——中职生成都的方向定位是建立在适应社会需要、发挥自身优势、利用现实条件基础上的,所以我们中职生要增强技能练习,让自己有一技之长。
第二、要提高自身素质——俗话说:机遇是留给有准备的人。我们学生的主要任务是学习,学习的内容不仅是书本知识,还有实践知识。这两种知识的学习才能提高我们的自身素质,都对成都有帮助。在校期间我主要以电子商务知识的学习为主,并积极参加学校的各种社团活动,培养自己的组织和协调能力。同时,还会利用课余时间参加学校组织的勤工助学岗位,增强自己的社会实践能力。
第三部分:成功篇
要想成功,首先要学会做事。成功是一种神,是一种升华,更是一个过程,成功是由一个一个的奋斗目标堆垒起来的过程,每处目标都是一个台阶。真正的成功是将勤奋和努力融入每天的学习生活中,融入每天的工作实践中。
我们做为学生,想要成功,必须要利用在校的时间增强自身的综合能力,为将来出到社会打下坚实的基础,让自己出到社会后能快速的适应社会,比别人早一步得到成功的机遇,并将机遇转换为成功的果实。
生命如歌,青春如梦,在如歌如梦的学生岁月时,我们有无限的激情,我们需要把握前进的罗盘,为自己的前程向前奋进,驶向成功的彼岸。
在座的各位朋友们,让我们谨记学校的校训,携手共创美好的明天!
谢谢
成功的演讲稿7
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
自古以来,“锲而不舍,专心致志”都是成功的代名词。而在当今社会,“碎片化生活”却是一股无法抵挡的新社会潮流。随互联网的大力发展,人们开始在做许多正事的间隙,以其他方式利用这些一小段一小段的时间做其他事情。这些时间就被叫做“碎片化时间”。许多人全盘否认碎片化生活。但在我看来,只要能合理利用碎片化时间,并专注投入,同样能顺利打开成功的大门。
利用碎片化时间,能让我们的生活充实而丰富。欧阳修提出了“三上”之功,这里的“三”指的是床上,马上,厕上这三段碎片时间。欧阳修为在这些时间中,人们可以好好利用其来进行读书写作。在现代生活中,我们也拥有许多类似“三上”的碎片时间,例如等待公交车,课间休息时间等等。浪费这些碎片时间而无所事事很是可惜,但由于过于零散,却又不足够来完成一些高深度的任务。我认为人们可以对这些时间更好的加以利用,例如学生可以多背诵几个英语单词,解一道数学题,读几页名著。虽然短暂看来这些可能只是很小的学习收获,但不积跬步,无以致千里,只有不断充实自己,才能使不完善。虽然有些人会提出质疑:“碎片化生活”会使人们的生活变得支离破碎而不连贯,利用这些“碎片化时间”做的事也是肤浅而无营养价值可言。但我却认为,“碎片化生活”只是一种生活态度方式。碎片化时间究竟能在对于人的塑造上发挥多大效用,也完全取决于人们利用该种时间的方法。我们要养成习惯,在利用碎片时间时,及时调整思维方向,在做每一件事情时都能全身心投入其中。不能因为这些时间不是所谓的“整块时间”,就囫囵吞枣,大大降低对自己的要求。只要坚持不懈,合理对碎片时间加以整合,我们生活就会更加充实丰满,在走向成功的路上不断向前迈进
利用碎片化时间,还能抓住稍纵即逝的灵感,达到“无心插柳柳成荫”的效果。在寻梦路上,许多灵感都是一瞬间的。阿基米德苦苦思考如何完成国王布置的重任,却始终想不出好的解决办法。在洗澡时,他却灵光闪现,不仅完美地解决的难题,还发现了著名的浮力定理。我认为正是碎片时间成就了这位伟大的科学家。因此,合理利用碎片时间能捕捉珍贵的灵感与机遇,带领我们走向成功。
“碎片化生活”已经到来,虽然生活可能变成了一小块一小块的碎片,但我们的梦想却是完整的。合理安排碎片时间,全神贯注并持之以恒地不懈努力,我们一定能登上成功之巅。
成功的演讲稿8
成功并不是遥不可及的。只要付出了努力,就会得到相应的回报。然而对待回报的态度应是怎样的呢?
既然说到了这里,那就得提以为伟大的成功人士——莫言。他是中国历史上第一位多的诺贝尔文学奖的人,他的成功引起了整个中国,整个世界的关注。他为中国争了光,添了彩,是我们中华民族的骄傲。
而莫言对待这次获奖的态度更是值得尊敬。他说他的感觉是惊喜而惶恐,这种感觉又是如何产生的呢?
惊,是因为他从来没有想过自己能够获得如此巨大的奖项。他说他只是一个连作家都说不上的人,他甚至认为中国有很多优秀的作家应该获得这个奖项,而自己只是一个讲故事的人。他的这种谦逊,这种品质是我们追赶的对象。
喜,是因为诺贝尔奖真的颁给了他。他获得了前所未有的荣耀和光辉。他说他能够坚持写作这条道路全部源自于他的习惯和爱好。他的这种不懈,这种精神是我们奋斗的目标。
惶恐,是因为他怕以后会有很多人在他的作品中挑毛病,找问题,从而打击他继续创作的心情。他说他从小就是爱写东西的人,而至今已经有了许多作品,可是他一直在追求完美,追求具有进步性的文章。他的这种坚持,这种意志更是我们学习的榜样。
我们做人就应该像莫言一样,能够严格要求自己,有一种持之以恒的信念,有上进心。对待所取得的成就,要学会正确地对待它。不能得意忘形,而应继续坚持下去,将它创作到最完美的阶段。
对待成功,我们更要学习莫言“惊喜而惶恐”的感受。要学习谦虚,不炫耀自己,更应默默地努力,去追求进一步的思想,去在实践中不断创新,不断奋斗。
成功的演讲稿9
演讲是什么?
演讲一个比较全面、准确的定义:演讲者在特定的时境中,借助有声语言为主和态势语言为辅的艺术手段,针对社会的现实和未来,面对广大听众发表意见抒发情感,从而达到感召听众并使其行动的一种现实的信息交流活动,这就是演讲。演讲者要发表自己的意见,陈述自己的观点和主张,从而达到影响、说服、感染他人的目的,那么我们演讲时就要用有声语言、态势语言和主体形象。
演讲是要组成一个综合的、统一的完整的传达系统,达到演讲的目的。在这综合的传达系统中,缺少任何一个因素也够不成演讲活动。如果只有讲而没有演,只作用于听众的听觉效果而不作用与听众的视觉效果,就会缺少感人、动人的主体形象及表演活动——即缺少实体感。那就如同坐在收音机旁听广播一样。如果只有演没有讲,只作用于观众的视觉器官,而不作用于听众的听觉器官,就犹如在聋哑学校看着聋哑的手势一样,总是令人难以理解。所以,讲与演这两个演讲的要素是缺一不可的,只有和谐的、有机的统一在一起,才能构成完整的演讲手段,并能圆满的完成演讲的任务。
什么是成功的演讲:三要二性
演讲要三要二性。何为三要二性呢?首先跟大家介绍演讲结构图,这个演讲结构图是什么意思呢?好的演讲一定是要经过设计的,怎样开头、怎样结尾、怎样讲有吸引力抓住人心、怎样讲又深入又浅出,所以它是要经过良好设计的。
首先要有精彩的开场白,开场白非常重要,一定要有吸引力。然后,演讲中间主题部分会讲几个问题,可能讲三个或若干个方面内容,接下来要进行总结与回顾,最后是耐人寻味的结束语结尾。一边有知识性,一边有趣味性。什么叫知识性?就是你的演讲内容有一定的知识含量,信息含量,给听众带来启发;趣味性就是你演讲的过程中,要充满趣味,比如有意思的故事案例,创新的形式等,让大家耳目一新,很轻松地听你讲。如果按照这样的结构设置的话,把握好三要二性这个公式,我相信这样的演讲人人都会喜欢的。
接下来我们就把这个结构分解一下,做个形象的比喻这样大家更容易记忆。这个结构就像这只小鸟一样,这个头比较小,所以相当于凤头,头比较小,比较美丽,所以我们开头比较小,比较美丽,不要太长,太长了大家不爱听。然后中间的部分叫猪肚,猪的肚子,猪的肚子很大,我们整个演讲差不多百分之八九十都在内容的部分,要有实质内容要有干货,所以叫猪肚。后面尾巴叫豹尾,就是豹子的尾巴,要短小精悍,很多人在结尾的时候,啰啰唆唆,车轱辘话太多,显得画蛇添足。所以要豹尾,要戛然而止,要果断。然后这两边翅膀一边就是知识性,一边是趣味性幽默感。这样才飞得起来,光有一只翅膀是飞不起来的。所以,大家记住这个小鸟就记住这个结构了,记住这个结构了就能让您的演讲像这个小鸟一样展翅高飞、自由翱翔!
成功的演讲稿10
尊敬的各位领导和全体同仁们:
大家下午好!
今天我演讲的题目是……
建市12年来,宿迁发生了日新月异的变化,宿迁人开拓进取、锐意改革和永不服输的精神得到了前所未有的发挥和展现。1996年,国务院关于同意成立地级宿迁市的喜讯,使宿迁这个一向安静封闭的苏北小城一下子热闹起来,全体宿迁人民都积极、自觉、主动地投入新宿迁的建设大潮中。前不久,针对当前宿迁发展,市委张书记提出了塑造宿迁人“我能,我行,我成功”的响亮号召,它不仅是对自我信心的一种肯定,也是一种挑战,一种积极向上的精神面貌,更是宿迁经济发展的强大动力。当前,我市正处于发展的关键阶段,机遇与挑战并存,我们要摆脱过去那种自甘落后的“懒、散、差”现象,增强主动作为、强势作为意识,敢为天下先,在精神上胜人一筹,在谋划上高人一招,在运作上快人一拍,在竞争上先人一步。
“宿迁是一个氧吧,是一片净土”。作为一名务林人我深深感到自豪。20xx年,我刚参加工作,记得上班的第一天就看到单位同事们拖着疲惫的身躯回来,我问了一下,原来是他们正在开展《全国森林资源清查的外业调查》工作,看到同事们不辞辛苦地奔波于田间地头,没有怨言的工作着,那时对于一个刚出校们的我来说太陌生了,总是在思索着是什么力量支撑着他们能够顶着烈日,冒着酷暑在外作业呢?难道他们就不累吗?他们是铁人吗?当时一位工程师对我说:“既然我们选择了林业,就不能怕苦怕累,这是我们的职责,因为我们都是务林人”。我被感动了。对,这就是挑战,他们面对着挑战,不是退缩,而是接受。在外作业中,他们不但要向天气挑战,更要勇于向自己挑战,但是往往挑战自己是需要很大的勇气与毅力的,也唯有挑战自己,我们才能超越自我,迈向更大的成功。
“宿迁是一个氧吧,是一片净土”。正因为有了我们这群林业工作者们挑战自我和无私奉献,才有今天这一片碧水蓝天。其实生活就是一种挑战,就像我们玩蹦极一样,没有上去就有一种恐惧感,但是如果把你的恐惧给抛开,那你还怕什么呢。面对挑战,我们接受了,并最终战胜了,这就是我们绿色建设者们的成功,如果我们把成功当作是一首乐曲,那挑战者就是乐谱中跳动的音符,是我们奏响了人生中的最强音。每个宿迁人有理由相信,在未来的几年甚至十几年,只要我们坚信“我能,我行,我成功”,大家共同努力,一定会奏响一曲属于宿迁人的交响乐章。
成功的演讲稿11
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家早上好!今天国旗下讲话的题目是《用勤奋架起成功的桥梁》。
假如人生是一条船,那么勤奋便是船的指向标;假如人生是一只雄鹰,那么勤奋便是雄鹰高飞的羽翼;假如人生是一盏灯,那么勤奋便是点亮油灯的火……先哲告诉我们:一份耕耘,一份收获。我们要相信:天才出于勤奋,唯有勤奋才能成为我们成功的桥梁。
唐朝文学家韩愈曾经说过:“业精于勤,荒于嬉。”也就是说学业方面的精湛造诣来源于勤奋好学。唯有勤奋者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智慧、实才干,才能不断地开拓领域,武装自己的头脑,获得知识的报酬。
有这样一个故事:古代有个叫陈正之的人,一篇小文章也要读上一两百遍才能熟读,但他不懒不怠,勤学苦练,知识与日俱增,后来终于“无书不读”,成为博学之士。妇孺皆知的郑板桥通过勤奋努力,成为著名画家、书法家、诗人、文学家。然而我们不要将视线局限于他的成就,我们应该多想想当初天资愚钝,记忆力不好的他是如何勤奋地“起飞”的?是如何用以勤补拙的办法来成就后来的佳誉的?勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。所以我们那些自以为自己没有天赋的同学们完全没有理由悲观,要坚信只要付出勤奋的劳动就一定能够成功。
只有勤奋,才能造就人才。否则,即使你智商再高,也不能获得成功,要获得成功,勤奋才是关键。当然勤奋不是嘴上说说就行,它需要我们拿出实际行动来证明。现在,我们要勤奋学习,也只有勤奋,才能把我们的愿望 变成现实。
同学们,行动起来吧,让我们扬起“勤奋”的风帆去搏击风浪,让我们用勤奋的行动来铸就我们高中的辉煌!让我们握住“勤奋”的笔,为我们的人生交一份满意的答卷!
成功的演讲稿12
尊敬的各位老总,在坐的各位领导:
大家好!
首先,非常感谢公司为我们提供一个展现自我的平台,公平竞争的机会。
我叫XXX,20xx年毕业分配到公司工作。现在大客户任客户经理工作……今天,我竞聘的岗位是XX分公司渠道管理岗位。
我很向往渠道管理的工作,也参加过渠道管理岗位的竞聘。我认为我有以下优势
我是个积极向上,勇于进取的年轻人,我希望通过自己的努力获得更大的职业发展空间。
这一年来,我对渠道管理的工作做过细致的.了解,研究,我相信我能在最短的时间进入角色,体现出我自己的管理能力。
我简单阐述下我对目前渠道管理工作的认识
随着公司的不断发展,对于渠道管理的要求越来越高。渠道管理不再是以前粗犷式的管理模式,而需要进一步的创新、精细管理。渠道管理更像一个多面手,他既要能够有着一定的管理市场、掌控经销商的能力,同时又需要有业务管理的分析能力,服务管理的服务提升能力。
我如果能够竞聘成功,将会在第一时间开展以下工作
按照分公司的统一部署,尽快开展社会渠道的综合整治工作。社会渠道的综合整治工作是社会渠道四季度工作的重点,我争取尽快熟悉片区,做好社会渠道VI管理,跨区经营整治以及渠道升降级工作。
落实、规范社会渠道经销商的工号权限管理,进行严格的业务管理。工号权限管理是经销商管理的重要一部分,实行不同级别、不同经营年限,营业员参加工作时间长短以及考试测评等多种方式规范管理工号。
落地移动MM以及手机视频的培训工作,尽快开展营销推广工作。移动MM和手机视频是四季度新业务推广的重点,需要以培训加实地指导的方式有效开展。
继续深入推广扁平化建设,社会渠道通过十多年的发展,经历了抓大放小、抓大不放小、到现在的全面扁平化建设,社会渠道的规模在一步步扩大。XX的城市建设步伐很快,眼下应该着眼于新的热点区域建设同时进一步提升农村社会渠道的综合能力。将更多优秀的渠道末梢下线加入经销商队伍,提高公司对社会渠道的掌控能力,以应对将来激烈的社会渠道资源争夺。
学习兄弟部门社会渠道的优秀管理经验,推广并创新业务培训、服务提升、扁平化建设、农村渠道建设。这是我工作的主导方向,渠道管理工作需要博采众长、取长补短。虽然对于渠道管理的工作我还是比较陌生,但近一年来我已积极、努力的去学习。如果此次能够竞聘成功,我将会向各位渠道的各位前辈努力学习,提升自己的综合能力。
我是一个平凡的客户经理,但我有颗积极进取的心。虽然我对渠道管理的工作还停留在文字表面,但我相信自己能将自己的价值在渠道管理的岗位上体现出来。我是个有心人,经历了上一次渠道管理的竞聘失败,我努力通过各种渠道学习渠道管理的知识,了解渠道管理的内容,我希望有一天再次登上竞聘的讲台展现自己的魅力。今天,对于我来说应该积极向前看,而不是停留在对过去工作的种种懊悔。各位领导,相信我,相信您的眼光,我一定不会再让你们失望!
成功的演讲稿13
给一个突破自己的理由
今天这个题目挺有意思:《给一个突破自己的理由》。
今天故事的主人公一个是我,另外一位主人公叫汪建(华大基因董事长),我比他大三岁。
今年5月份我在西雅图华盛顿大学演讲,请了两位嘉宾,一位是汪建,还有一位是美国第一个登上珠峰的登山家,主要唱主角的是我们两个,我的讲演主题就叫做《兄弟情》,今天上午就给你们讲兄弟情的故事。
20xx年,我们一块登上珠峰,20xx年是上海世博会,我们带着上海世博会的旗帜登上的珠峰。20xx年我们去走罗布泊,一块徒步穿越。当时预计进去是5月1号,查了大数据,这时候温度最高不会超过零上45度,再往后温度很快就会上去,所以不能晚于这个时间。结果第一天就49度,第二天是52度,那次差一点没出来,严重中暑。滑雪、帆船和登珠峰,我们都喜欢这三项运动,我们俩是挺像的。
我们是20xx年10月份认识的,正好那年5月份我登顶珠峰。那时候闹SAAS,大家都没事,不准上班、不准上学,怎么办呢?只有封闭在家里,没有什么事就看电视。5月份中央电视台在现场转播中国地质登山队在登珠峰,有人调侃说我们在家等死,有几个中国人在找死,我们就属于找死的那个队伍。下山之后,中央电视台转播了,本来就是名人,再加上登珠峰,更是家喻户晓了。
10月份在京郊登山的时候,我们俩认识了。他是干什么的我不太清楚,但听说是分子生物学的科学家,我对科学家是怀有敬意的。由于当时我是著名的企业家,又是著名的登山家,很明显感觉到汪建几个喜欢登山的科学家对我的敬佩如大江流水滔滔不绝,我们就这样认识了。认识之后就一块滑雪,什么都在一块,两个人好得恨不得穿一条裤子。之后一块登雪山,20xx年就登珠峰。
这里先说一个登珠峰的故事。他有哮喘,正常人登珠峰就非常难,有哮喘就更难,更不要说登顶8848米。他在山底都需要用药物,再加上睡眠不好,腿还受过伤,在城市里都是一拐一拐的,更何况这时候发作了,基本上他能不能登顶是有疑惑的。
我们18个人,12个是外国人,6个是中国人。他找我说:“老王,商量个事,登顶的时候你能不能让我20分钟?”为什么要让他20分钟?因为我52岁登顶珠峰的时候创造了中国人登顶珠峰最大年纪的纪录,这时候59岁了,记录还没有人破。他比我小3岁,如果早我20分钟上去,他就把那个纪录破了,所以他说能不能让他20分钟,让他先上。他这样一说,既然是兄弟情,这种关系应不应该让呢?
那个情况下他还能登已经是创造奇迹了,按照正常来讲,他一般攀登的距离时间比我慢一个小时,我如果再让他20分钟,实际上让的是80分钟。什么意思呢?我差一步登顶了,我等他80分钟,这还算正常。如果慢一点呢?在那个高度等80分钟是等死。即使是兄弟情,我也没有回应,实际上是没有答案。一前一后,我等你先上,对我来讲没有问题,你破了记录,我再把你的破了嘛。最后的保持纪录者,我让你保持20分钟,但是当时我没有表态。我心里总是犯嘀咕,可能他觉得我不够意思。
那天我们晚上吃完晚饭是7点钟,然后就进帐篷睡觉了,因为第二天凌晨5点钟要登顶珠峰去。出发之后,我就不时地在休息的时候回头看看,他穿着颜色比较深的墨绿色的衣服,我是穿的蓝色的,我一直回头看有没有墨绿色的点,如果他真的落十几分钟,我让他没有问题。但是一直到登顶的时候我都没有看到他,所以我就登顶了。我登顶的瞬间,我看到前面站着一个人,掐着腰说:“嘿嘿,我比你早上了20分钟。”
他上去了!
我就非常疑惑,他什么时候上去的,什么时候超过我的?那时候缺氧,反应不过来,没有想通。一直到下到大本营,我就问他,我说:“你什么时候超过我的,我怎么不知道呢?”他就说:“老王,我比你早出发1个半小时。”
他获得过中央电视台颁发的“最受尊敬企业家”奖,我是第一届被评选上的,属于最老资格的,正因为我们俩的关系,让我来给他颁奖。下面记者采访就问他,这种情况下把我请来给他颁奖特别有意义,然后就问他我们俩关系怎么样,问他为什么佩服王石先生。汪建就说:“我为什么要佩服他呢?”这一反问,记者就愣了,因为假定的是他佩服王石。他说:“我为什么佩服他呢,他是著名企业家,我也是。他登上珠峰,我也上去了。我是科学家,他是吗?”我记得这个评奖应该是20xx年,也就是他登上珠峰之后不久的事情。
20xx年我就去哈佛了。到了20xx年我到了剑桥,20xx年的4月份我被剑桥大学聘为院士。聘为院士有一个仪式,我就把汪建请去了。一个月之后就在华盛顿大学讲“兄弟情”的故事。
这是我今天上午要讲的故事,讲完了,你们听着可能有点暧昧,那回到今天的主题——“给一个突破自己的理由”,从这个故事当中你们感受到突破自己的理由是什么?没有答案,我的经历不是答案,只是把这个故事说出来。
你们想不到我给出的是这样戏剧性的东西吧,显然是互相在较量,在不服气,甚至在嫉妒,在好胜。你们觉得这个故事中的两个人,一个汪建,一个我,我们都在突破自己,突破自己的理由是什么?
领教工坊组员:谢谢王石主席分享这么好的经历。我想人性就是都有对自己的不满意,希望对自己更满意,所以突破自己,让自己更完美。我的问题是,是不是好胜就是让自己更完美,让自己不断地去突破?
王石:这里不存在更完美的事情。俩人一握手,你看那个眼神,内心都是白发苍苍。你说的追求更完美,应该不是这样的层面。你会发现,我们中间有一个东西是嫉妒。你看这个逻辑线,他有哮喘,我们认为他不可能登顶,他把不可能变成可能的时候,两个人敬佩的砝码改变了。反过来,对我来讲更完美了吗?不是,你就有这个缺陷。他是学医科的,湘雅医学院,最后到中医大学读硕士、博士,之后是博士后,他的优势非常明显。
这个过程,至少两个人是在较量,较量到什么程度呢?我做什么他做什么,当然他做科学家我没法做。比如,我登山,他登山,我滑雪,他滑雪,我驾帆船,他试了两次不行,呕吐。但是也有我想玩的没玩起来,他玩起来了,就是玩风帆。还有他骑自行车,我不骑车。两个人有共同爱好,几乎都在一起,实际上两个人都在较量,你会的我都会,我会的你未必会,就是一种竞争,互相的一种不服气。刚才说的欣赏、不服气、竞争都讲得通,还有一个是嫉妒。辞典上“嫉妒”是一个负面的东西,别人比自己强,由某种羡慕很快就转换为怨恨,甚至采取一种报复手段,很多不幸的事情都是由嫉妒产生的。但是嫉妒也可能转成其他的东西,对自己来讲,可以提升自己。
领教工坊组员:我觉得男性之间最大的快乐可能来自于很相似的竞争对手的挑战,他提前一个半小时登上珠峰的时候呵呵对你笑了一下,我觉得那时候你就感受到了。第二个是他回答为什么要佩服王石呢,他有的我也有,而且我还是科学家,因为这个事,你被聘为院士的时候把他请过来。我觉得竞争对手是突破自己的理由。
王石:找一个可以成为对手的。
领教工坊组员:对,不停地比,尤其是男性跟男性之间的。比如说搏击,很多电影里面就是有这种,打的很厉害,最后累了坐在一起成兄弟了,我觉得有这种感觉。
领教工坊组员:有这样一个问题,我感觉汪建有点通过模仿您来挑战自己,但是没有发现您并没有模仿别人。我想知道您第四个突破的奇迹是什么呢?
王石:你说一直是汪建在模仿王石,不是的。刚才只是体育运动,不是他一直在模仿,没有。刚才讲故事,但不能细化,实际上在很多方面,我们是互相借鉴的。科学方面我从他那里吸收的营养更多,但是在某些方面,比如说意识形态、形而上的对宗教的认识,我反而有另一种思维。意识形态上讲,汪先生是科学主义,觉得地球就是宇宙原始大爆炸产生的,任何解释都是从科学的方法来解释,比如自然的诞生、演化的走向,如果你信某种神,信某种超能力量就不要到他的企业去。我非常理解他的想法。不是他一直跟随我,我们之间是互相的竞争、互相认真地吸取对方的经验。谈到珠峰,大家认为是很敏感的,实际上我刚才举的例子很明显是对他的欣赏。如果我有哮喘和腿伤,我不一定会去,这不是比较优势。
我不认为我过去做的是三个传奇。比如说登珠峰,一不小心就成为了年纪最大的,你认为是传奇吗?不是。为什么?我参照标准不是中国人,而是全人类。我52岁登顶珠峰,之前的记录是63岁,就是在人类来讲,人家比你大11岁,你算什么?就在我们登上之后又有一个71岁的人。我们不要像井中之蛙一样,登珠峰我们是跟着别人、模仿别人的。对我来讲,脱胎换骨的是在哈佛,到了剑桥就如沐浴春风,仅此而已,也谈不上创造奇迹。
你说以后有什么想法,人要突破自己的理由是人有欲望,改革开放就是把欲望释放出来了。我还有没有欲望呢?当然有,比如刚才说的兄弟情。再说另外一个男人情,兄弟是年龄的限制,还有一个是褚时建先生,我今年64岁,褚时建先生86岁,我们就不能说兄弟情了,说父子情也不合适。20xx年我去看他,他承包了橙园,那时大概是75岁,跟我描述橙子挂果之后怎么怎么样。我就问他什么时候可以挂果,他说五年之后。我一算,五年之后他都80岁了,他在这里兴致勃勃地说挂果是什么情况。我就想,我80岁会这样吗?当然,人生无常,我可能不会75岁的时候想到80岁的时候怎么样。
我原来对未来有描述,第一个是到没有人生活的荒岛上去,当然,上面要有别墅,还有直升机可以停的,我要远离嘈杂的都市,但是又不能脱离城市,想回去还能回去,希望人生最后的阶段这样渡过。当我看到眼前的褚时建先生,他75岁,穿着破的圆领衫,戴着大的破草帽,曾经是创年税收300亿的企业家,因为某种人生道路上的遭遇,被判了无期徒刑。在描述这样情景的时候,我就想,那时我有可能到戈壁滩上种庄稼。这是突破吗?我们新疆建设兵团有多少人在那里种庄稼,所以这不叫奇迹。种庄稼是因为对现状的不满足而突破自己,所以可以这样做。
最后,我想说一下今天给的信息是什么。
人生是不完满的,咱们在当中找平衡。人有追求向上的能力,也有黑暗的能力,虽然嫉妒往往产生负面的东西,但是嫉妒里面也有很多可以转化为动力。如果变成一种负面,我根本就是不服你,因为对方的成功自己达不到,甚至最后采取一些手段,甚至犯罪,这是不行的。但任何黑暗的东西都是相对的,有黑暗就有光明,所以完美是不可能的,每个人心里都有天使的一面,也有魔鬼的一面。
再讲一个我在剑桥津津乐道的小故事。有一次发现自行车座被别人拔了,第一感觉是把别人的拔了,但是我没有拔。骑着没有座的自行车,就是前倾的,像公共自行车的比赛,一边那样骑,一边看别人的自行车座。后来第二次又被别人拔了,我这次就想采取行动了。但我马上反思,人家给你拔了是因为偷盗行为,你不能因为别人偷了你的,你又去偷别人的,这样做就是犯罪,虽然这种犯罪不至于判刑,如果你偷了,在法庭上说别人偷了我的,我也把别人偷了,这肯定是不对的。其实我真想拔,后来发现不容易,很多自行车座不是扣的,是螺丝固定的,得有扳手才可以。你会发现,人要真的走上犯错,就是一念之差。
我们不要追求完美,就在不完美当中不断地解决自己、提高自己。当然,你也不要好高骛远,你要把握的差不多,年龄差不多,各自的优势比较一下,此起彼伏。
成功的演讲稿14
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
窗外天阴沉沉的,风发出奇怪的响声,让人毛骨悚然。寒风刮到我的脸颊,让我不由自主地颤抖。于是,我起身关上了窗户。
虽然已经失败了多次,但再次的失败带来的失落感仍不减退。数学考试总是失利,真是太糟糕了!我在考试之前已经反复给自己加油,可为什么就是分数不尽人意?我渴望成功,但愈是期望越大,失落感愈强。看着那张挂满红灯笼的卷子,我十分沮丧地摇了摇头,一旁的几个同学偷笑,说:“哟,又考砸了,看来你永远也不会考好的!哈哈哈!”我白了他们一眼,继续订正我的卷子。可这话却燃起了我心中的怒火,我要证明给他们看!
在旁人的嘲笑中,我越来越渴望成功。此时的我,就像是滚滚巨浪、茫茫大雾中的一艘航船,既没有指南针,也没有探测仪,无从知道海港的方向,我心里无声地呼喊着:“成功!成功!我渴望成功!让暴风雨来得更猛烈些吧,我一样可以战胜你们!”我不断地燃烧心中的斗志,发奋苦读。终于,我在接下来的一次数学小测中得了90分。总算进步了,进步虽然不多,但就算是一点点,我都欣喜不已。我渴望成功,正是如此,我才要将自己的航船驶向海港的方向,开始自己的冒险之旅。
很快,期末考便来了,我愿为自己而战,为渴望而战。窗外的太阳照耀着大地万物,也温暖着我的心。不久,成绩便出来了,老师念道:“这次数学期末考满分的同学有雷书航……第一个就是我,是我,我一时按捺不住心中的喜悦,用骄傲而自豪的眼神环视全班同学,我成功了!
人最大的敌人是自己,激发自己的斗志,渴望成功,永不放弃,我们离成功就进了一步。
老师们,同学们:
大家好!
在人生道上是那么的路崎岖不平,前面每段路都是一个不能预知的危险,也总会有荆棘密布、暗礁丛生。于是,就有的人成功了,也有的人失败了。但是每个人的过去都不尽相同。无论你是辉煌的昨天还是不堪回首的过去,那也只能代表你昨天的奋斗、昨天的足迹、昨天的你。所以说在今天的征途上,每个人都站在同一起跑线上。
有的人总是追悔过去,每天都在痛苦与自责中熬过。他们总叹息:“哎,我那时……就好了!”他们今天在追悔,明天在追悔,后天还是在追悔。他们的未来都消耗在自怨自艾中,却从不能从过去的失败中汲取教训,重整旗鼓,在人生的沙场上再征战一番;不把昨天深深埋在心底,把过去交给死神,也不去迎接明天,面对崭新的未来。这样,他们就失去了未来。
但是与前者相反,也有这样一些人,他们成功了,于是,在鲜花和笑脸面前有几分陶然,他们总是把荣誉写在脸上,挂在嘴上。他们设想自己的未来也一定是花团锦簇,一帆风顺的。殊不知命运对你微笑时就是你最危险的时候。于是,一场人与人的“龟兔赛跑”也就发生了,结果是他们的未来陷入了甜言蜜语与沾沾自喜所编织的罗网里。前者的错误是把过去当做未来,后者的错误是以未来作为过去。他们都注定要失败。
在俄国有一人大文豪列夫,托尔斯泰青年时在喀山大学读书,因成绩不佳而退学。经过一番沉痛的思考,他终于醒悟了,他把自己的缺点写在日记上:1。缺乏毅力。2。自己欺骗自己。3。……8。无自省。如果托翁青年时没有翻然醒悟,没有与昨天决裂,如今人类也许不会有诸如《战争与和平》、<安娜·卡列尼娜》、《复活》等大批精神财富吧!
当然,并不意味着要忘记过去,“忘记过去意味着背叛”,它只是让你把过去的成功与失败、欢乐与泪水都融进今天的奋斗中。“再回首”是必要的,但更重要的是回过头来,潇洒地迎接一个崭新的太阳。那样,你才会有属于自己的未来,才会坚定而自信地说:“我的未来不是梦!”
其实,人生是由无数个昨天、今天和明天组成的。昨天永远是昨天,今天终究也要成为昨天,明天也要变成今天,但是抓住了今天,你就抓住了明天,抓住了未来。如果总是哭泣过去,那么失去的不仅仅是昨天。只要摔倒了,就要有毅力再爬起来,人生不就是这样一次次艰辛的跋涉,一次次壮丽的出海吗?努力下去,前面就是“柳暗花明又一村”;成功了,把它忘在脑后,明天还是要从零开始。
同学们,可以忘记过去,但不能忘记那只属于经验过去,用坚强的毅力去去拥抱明天的太阳,去创造属于自己的未来吧!
谢谢大家!
成功的演讲稿15
老师们,同学们:上午好!
我是六(4)班的王晏清,今天我演讲的题目是《成功的秘诀——永不放弃》。在学习的道路上,我们渴望欢乐,追求成功。但现实挫折、不幸却时常困扰着我们。一次又一次的失败,像暴风雨似的袭击而来,常常会给我们的心里投下浓重的阴影,于是我们想到了放弃。
尼采说:高处并不可怕,可怕的是斜坡。有人在逆境中奋起,获得了成功。也有人没有勇气去正视人生,沉沦下去。然而,生活是位严肃的长者,他决不会可怜懦夫,相反,只会欢迎那些面对挫折,永不言弃的人。
史学家谈迁是大家耳熟能详的名字,他历经二十多年呕心沥血创作,终于完成了明朝编年史《国榷》。然而世事难料,一天夜里,小偷进入他家,竟偷走了锁在竹箱里的《国榷》原稿。多年的心血转眼间化为乌有,这对任何来说都难以承受。但已年过六十的谈迁并没有被挫折打到,而是很快从痛苦中站了起来,下定决心再从头撰写这部史书。试想,如果当初谈迁选择的是自暴自弃,那么世界文坛就会少了一部巨著。
牛顿,英国伟大的物理学家,数学家,天文学家和自然哲学家,是卓越的科研组织者和领导者。许多人认为,他堪称世界上最伟大的科学家。
可你也许没有想到,牛顿出生于英国北部的一个小村镇中,从小被人称为“呆子”的他,学习成绩十分差,但是他的性格却与众不同。他好胜、倔强与不服输。他努力发愤地学习,持续不断地思考,取得了如繁星般耀眼的科学成就。
我们仔细想一想就不难发现,牛顿能够超越所有人而站在科学之巅,与他身上的优秀品质是分不开的。他治学严谨,酷爱读书,喜欢沉思,对大自然有着强烈的好奇心。他一生勤奋,为了自己痴迷的科学,经常到凌晨还在努力工作,有时甚至彻夜不眠。为了研究,他总是忘记吃饭,经常是每天只吃一顿饭。这种做事勤奋,废寝忘食的精神,不正是我们在学习中所缺少的么?
牛顿说:“虽然自已有某些方面的天分和才华,但仅靠天分的自然流露,没有自觉的勤奋努力是远远不够的。”他从来没有因自己的成就而满足,说:“我不知道世人怎样看我,但对于我来说,我只不过是一个在海边玩耍的男孩,时不时为了捡到几块光滑的石子和几片美丽的贝壳而欢欣鼓舞,而那浩瀚的真理之海仍在我面前全然未被发现。”
我曾经不断地问自已,为什么牛顿的一生这么的伟大,获得了无数次成功呢?因为他有永不放弃的精神,他敢于改变自我,敢于超越自我。
世界上没有绝对平坦的路,也没有一帆风顺的人生。同学们,现在除了努力奋斗,我们别无选择。奋斗中允许有失败,但不能丧失战胜失败的勇气,奋斗中允许有泪水,但不能像决堤的河水绵延无休。
学会坚强,具备一份永不放弃的信念,就已经成功了一半。让我们带着这份信念,驾驶着人生之船战胜惊涛骇浪,驶过激流险滩,共同到达成功的彼岸吧。
我的演讲结束了,谢谢大家!
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