以我们这个班为题目的作文
说到我们这个班,我心中久久不能平静。
两年来,这里洋溢着或多或少的真情和欢笑。在这个班,我哭过,也笑过;我生气过,也高兴过。在这个班所度过的点点滴滴,我都将它收进我最珍贵的回忆录里。
如果说用“调皮”来形容我们班同学的特色,是再合适不过的了。但如是说用“捣蛋”这个词儿来形容我们班同学的特点,也不为过。因为我们这个班,就是一“调皮捣蛋”著称的。如果说你来我们班,定然不能知道我们班同学口中的“死人头”“伞活宝”等指的是谁,因为我们班大多数同学使用的都是外号。如果说你来到我们班,定然意想不到我们班吵吵闹闹却始终和和气气。
“哎,‘笑仙’,你的`笑声把鬼都吓跑了。”我们班的“两大活宝”之一,总喜欢曲解别人意思和拐个弯儿骂人的“伞活宝”登场了。你看他那滑稽样儿,真调皮呢,把人硬生生地给逗笑了。说到“两大活宝”之一的“伞活宝”,那另一个“活宝”是谁呢?别着急,听我娓娓道来。
那另一个“活宝”呀,更不得了呢,他是我们班总使用外号的罪魁祸首[注: 魁:为首的。作恶犯罪的头子。]呢,每一天的他都是那个样儿——满嘴的粗话满天飞。可当他骂完后,又会调皮地“嘿嘿”笑,逗得我们班的同学呀,眼睛都眯成一条缝哩。他,就是地地道道“死人头”。看,那个“死人头”又在踢我的椅脚了,接着三秒钟内,我们又一次进入“口水大战”的战场上,真是古有“赤壁之战”,今有“口水大战”呀。时不时的还会破坏了“口水大战”的规定,动手打对方几下,就差使用“电击”了。每次大战下来,都定不了输与赢,也不想去争论。可能这只是在发泄一下,也可能只是心血来潮[注: 来潮:潮水上涨。指心里突然或偶然起了一个念头。]罢了。
无论“两大活宝”多么调皮捣蛋,以至于班主任大发雷霆[注: 霆:呼雷,喻震怒。比喻大发脾气,大声斥责。],弹在我们班里,他们又是大家公认的开心果,每次都逗得我们眉开眼笑[注: 眉头舒展,眼含笑意。形容高兴愉快的样子。]的,连烦恼也被一网打尽[注: 比喻一个不漏地全部抓住或彻底肃清。]呢。
除了“两大活宝”,我们班还会时不时地有“野蛮人”出来横行霸道[注: 横行:行动蛮横仗势做坏事;霸道:蛮不讲理。依仗权势为非作歹。],弹最终也就只有一个目的:为其他同学带去缕缕微笑。
不管我们这个班如何,我爱我们这个总是热开了锅的班集体,因为这个班,为我那本回忆录点缀了很多珍贵的回忆。
嘿,我们这个班哟
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