小助教作文2篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的小助教作文,欢迎大家分享。
小助教作文1
“啊?又要被‘绑架’!我唉声叹气,闷闷不乐的说。这些天我经常被“绑架”,其实我说的“绑架”只是一个调整我坐姿的矫姿仪。这个仪器可不一般,如果你坐姿不端正,这个仪器就会自动震动,震的你写不成作业,还会发出躁音,吵的你思路灰飞烟灭。
你瞧!这东西是不是挺烦人的?我可是每天都在这样的情况下写完作业的.。这个仅器是穿在身上的,一旦穿好就像被绑架了似的,除了手可以动,其它地方都不行。其中有一段时间,我特别、非常、无比的讨厌这个机器,因为我从国小到国中用妈妈的话来说,坐姿就没好过。在这期间妈妈给我买了好几种调整坐姿的神器,可好像对我来说都没什么用。直到今天我依然在用着这类神器!有一次我正在写政治作业,身上的矫姿仪响了起来,我刚刚想到的思路全都没有了。我十分的生气,想努力找回思路,但我就是想不起来了。这时仪器又响了,我的气马上都发泄在这个仪器身上,又跺脚,又发脾气。后来我就发现我越生气仪器就老是响,渐渐的我让自己平静了下来,心情也不那么糟糕了,身体也不由自主的挺拔了起来。
之后我好像渐渐忘了它,感觉写作业的速度和质量都增加了,妈妈也不再成天发愁我的坐姿问题了。虽然现在我的坐姿变好了,但依然还是被它所“绑架”,我要有一天不再让它绑架我。现在的我,真是又恨它,又爱它啊!
小助教作文2
“今天,我们去参加活动。”当我听到妈妈的话,头又疼了。不过,当妈妈说“在肯德基,奖品还很多”时,我就果断答应了。一想到肯德基的美味和精美礼物,谁会不动心呢?
到了肯德基后,我遇到了我的同学和几个陌生的小朋友。我刚坐到座位上,没想到又看见了李老师,我吓了一大跳。当李老师说:“这次你要听第三遍了。”我又头疼了。
因为,我猜李老师的意思是又要讲一遍《热爱生命》了,我又要写一次已经写过两遍的'作文了。
但让我意想不到的是,李老师竟然让我当助教,负责操控电脑。
一开始,我控制电脑,是李老师在下命令。老师讲到哪里,会给我提示,让我控制。当时,我得意极了,因为我不用写作文了,好像我是国王,其他人是臣民。我心里乐坏了!一乐就迷糊了。李老师一直在对我说:“轩,你在等什么呀!快翻下一页。”我这才反应过来,赶紧翻页。我心想,再也不能走神了,要不然,我这个官职可能就保不住了。正想着,我又走神了,还好我瞬间反应过来。吓死我了!
后来,李老师不再命令我,好像是让我按她的节奏控制电脑。我从被动变成主动,成了一个合格的小助教。
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