用不同思维学数学叙事作文
很多人认为,数学题永远只有一个答案。错!其实并不是这样子的,数学题的.答案在不同的角度去想,答案会不同。最总要的是思维不能死板,不要认为只有一种方法才能解答。
我曾遇到一些题是需要用多种思维方式去思考的。
有一次我在一本书上看到一道题,。题目是这样子的:怎样才能使6个9变成100。中间可以加进任意符号。我一看,当场懵了。但是我不愿甘拜下风,拿出笔算了算。整整算了一天,终于算出了个答案:“99+99%=100”我很兴奋。但喜欢较真的哦不愿意这道题只有一个答案,我心想,这道题又没有说不能用比号,我何必那么死板呢?”于是我又采用“比”的方法,算出了更多的答案:“[(9:9)+9]*[(9:9)+9]=100;[(99:9)*9]+(9:9)=100;99+9-9+(9:9)=100;(9*9)+9+9+9+(9:9)=100。哈哈,其实这道题并没有我想象中的那么复杂,只需要运用四则运算OK了!而且还可以有多种解题的方式呢!
正因为我的思维灵活,所以才能算出多种答案。由此可推论,只有刺激思维,才能够取得成功。
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