【热门】四年级六一的作文汇编九篇

在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的四年级六一的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级六一的作文 篇1

今天是六一儿童节。在学校里，我们来得早的人在早读。读了一会，马老师来了，马老师让我们默读。又读了一会，杨老师和饭都来了。杨老师让我们把语文书收下去，把饭缸摆上来。开始吃早饭。

我们下楼了，刚开始是刘校长讲话。接下来是文艺表演。我最喜欢的节目是二年级的数字歌。而我们班的节目也是很不错的。（我们班表演的节目是春晓，共有十二个人参与，有的拿着两个扇子，还有的拿着一朵向日葵。）

然后马老师带我们回班看电视。看了一个多小时的电视，杨老师来了，他先让袁子恒、赵锡文等6名同学先去图书交易，然后我们再去。我下去以后就转了十分钟就在一个叫金小泽的大姐姐那儿买了一本名侦探柯南、在一个叫胡泽瑞的大哥哥那儿买了两本阿衰。在一个叫巴尔达的大姐姐那儿买了一本探查地理……

这个六一我们可真快乐呀！

四年级六一的作文 篇2

“六一”儿童节到了！同学们掩饰不住激动的心情，个个手舞足蹈起来！我也不例外，还使劲拍着桌子，跟着大家“嚎嚎”地叫着。

最令我开心的当然是下午不用上课啦！于是，我便约了几个同学去少年宫参加“六一”游艺活动。那里面的项目可多了，其中，我认为最好玩的就是滚铁环。虽然，这是70后的老一套游戏，可在咱90后眼中，却是新鲜的玩意儿。

首先，老师为大家做示范。只见她左手握住铁环，右手持铁杆，并用铁杆钩住铁环的底部。不知怎么的，铁环就听从指挥，沿着跑道滚动起来。一会儿快，一会儿慢，一会儿又转起圈来，同学们不禁拍手叫好。接着，老师让我也来试试。我接过铁环和铁杆，试了几次，可是，铁环总是才转了几个圈就倒在了地上。看着我狼狈的样子，有人在一旁暗暗发笑。这时，老师告诉我：“你滚铁环的速度还不够快，应该加快速度。”于是，我按老师教的方法使劲滚动铁环，可是好景不长，铁环与铁杆又分离了。不过，我没泄气，而是微笑着，并在心里鼓励自己：不着急，多练几次就好了。果然，熟能生巧，不一会儿，我真的学会了，我高兴得一蹦三尺高！

后来的游戏也很有趣，我真是乐在其中！最后，我满载而归，因为经过不懈的努力，我在三个项目的比赛中取得了胜利，获得了一个大奖品！

我的节日，我快乐！今天，对我来说，真的是快乐的一天！

四年级六一的作文 篇3

自从昨天下午，我们就开始放假了。不仅昨天组织了许多有趣又刺激的游戏，而且呀，我们家也有一个超级好的消息，说出来一定能会把你们惊讶死。我告诉你们，昨天是我爸爸的生日耶！

爸爸买了一个大蛋糕，我们一家三口给他过了一个快乐的生日party。过程是这样的：我们把蛋糕摆到桌子上，妈妈把泡菜从冰箱里拿出来，我这个家庭甜点师就跑到了厨房里，拿出一个大碗，准备开始做甜点。我在碗里撒了很多白糖，又倒进一些枸杞子，再放一点白糖，又放点儿燕麦片，倒进一点椰子汁，为了固定形状和添加味道的花样。

我把它捏成正方形的，在上面放了四个樱桃，一个占一角，撒上巧克力粉，又把上面写着“生日快乐”的白巧克力片放在中间，端给爸爸吃。爸爸说：“真好吃啊！”我很高兴，于是打开电视机，跟爸爸妈妈分享起美味的蛋糕，看着电视上的中央电视台音乐频道的蒙古歌唱比赛，真的是快活极了！

呵呵，真是一个不寻常的夜晚！

四年级六一的作文 篇4

今天是六月一日儿童节，是我们的节日，在这个属于我们的节日中，爸爸妈妈和老师不阻止我们，让我们尽情的玩耍。在这一天中，我过得十分开心。下面就是我整理出的快乐事情。

早晨，我怀着高兴的心情走进校门，看，到处张灯结彩；听，到处充满了欢声笑语。我们也不赖，气球爆炸声和嘻嘻哈哈的打闹声合在一块。我走进教室，连忙召集表演的人来化装，化装之后，只听“庆六一，文艺演出现在开始！”台下响起雷鸣般的掌声。同学们的节目十分精彩：有好看的剧片、有搞笑的小品、笑话、有伤透脑筋的脑筋急转弯、有精彩的魔术......看完各式各样的节目之后，真是让人赞不决口！

游园会开始！同学们像潮水一样涌向各摊位，刹那间，学校变成了欢乐的海洋，同学们玩完这项，又迫不及待地去玩下一个项目，好不热闹！我在人群中寻找着适合我的项目。这时，我被一个摊前挤满了人的项目吸引住了，我跑过去一看，发现那些人都在猜IQ题。“IQ题，有意思！”我跑上前去拿了一张纸条，一看，太简单了！我立刻把纸条伸过去，对那位老师报出自己的答案。她迅速给了我一张奖票。我想“票这么容易拿，不拿白不拿，再拿一张！”就这样，我在她那儿赢了4次，可是跟我一样想法的人太多了。

时间飞逝，快乐的游园会很快就结束了，同学们都高高兴兴地回到教室，讲述自己的经历，拿出自己的东西来炫耀、对比，看见其他同学得了那么多东西。

四年级六一的作文 篇5

今天是我们全世界小朋友最高兴的日子，因为今天是国际“六一”儿童节。我们怀着兴奋的心情来到碧翠轩。我最喜欢来这里玩了，这里可以玩乒乓球、电脑、桌球室和电影院等，我最喜欢玩电脑。这里还有自助餐吃呢！有排骨、鸡肉、点心的食物等，我们吃的津津有味。然后我去玩电脑，我玩的游戏很有趣，那里有很多只小猪，你一碰小猪你就输了，这一个游戏是我玩过的游戏之中最好玩的。

接着我又去看电影，这个电影很恐布，有怪物的，有几个人去拿一样很重要的东西，在途中会遇见很多怪物，你不机灵点就会失去生命，结果他们每个人都很安全而且成功的拿到了他们想要的东西，我吓得差点就哭了，太恐怖了。看完了电影，觉得累了，就去大厅，大厅有很多很大的椅子可以睡觉的任你调动,每张椅子的前面都有一台液晶电视，你看什么频道都行，很舒服的。我们到了中午12点整就离开碧翠轩去麦当劳吃东西，哇，有很多小朋友，人山人海，我们等了很久才有坐位，吃完了我们一家三口就回家里了，这一天我很开心。另外还有值得开心的事情，爸爸妈妈一共送了4个礼物我，有鞋子、衣服、打印机，我感到在这么多的儿童节之中这个儿童节最开心了，我永远不会忘记这个“六一”儿童节，谢谢爸爸妈妈送了这么丰盛的礼物给我，还很开心的玩了一天，也永远不会忘记里们的！

四年级六一的作文 篇6

今天，我换上我平时舍不得穿的衣服换上，和爸爸妈妈来到了游乐园，一到门外就想第一时间冲进去，可是，又要被可恶的售票处阻拦。可是不买票怎么进去啊，我进去之后眼前都是我没玩过的娱乐设施，我下定决心一定要玩完所有的设施!

一般男孩子必玩的就是鬼屋，我到门外排队，一听里面的大哥哥、大姐姐都被吓了出来。我心想：“有那么可怕么? 胆小鬼!”到我时。我都有点害怕，我一进去，一个卖黑苹果的老巫婆在那说：“吃 吃 快过来吃了它!”我一听就跑到深处去了。进去到深处时仿佛到了个“博物馆”那些死的很惨的人锁在笼子了，在那叫：“救我! 救我!”我的毛都竖了起来，我快到出口时，一个鬼追着我，我立马跑到门外，我忽然觉得太阳转眼变可爱了。

我玩过山车，我在车上翻转时，总觉得自己要掉下来了。可是，很容易吓出心脏病，我下次还是不玩了。我现在玩了碰碰车、激流勇进、丛林飞鼠……

我回到家，不知不觉的睡着了，这么一个刺激 快乐的六一就走了。

四年级六一的作文 篇7

想“六一”，盼“六一”，一年只有一个“六一”。我们想走出学校走出家庭。乡下的我们想进城，逛逛商场尝尝东西。城里的我们想下乡，看家禽看种地。想去动物园，跟我的'“伙伴”叙一叙。想去科技馆，了解科学的奥秘。想去海洋宫，看看海里的鱼。想去迪士尼，和卡通人物合张影。这有山，那有水，这有城，那有村，还有寺庙，还有古迹，祖国处处都美丽，“六一”这天去那里？

想“六一”，盼“六一”，一年只有一个“六一”。我们想爸爸妈妈送点礼，送几本书，送个新文具，送一套新衣。想爷爷奶奶送点礼，送个玩具，送辆自行车，送个小电器。想公公婆婆送点礼，送件小乐器，送来好吃的，又吃肯得基。想叔叔，舅舅，八大姑，七大姨，舅姥爷，叔伯爹个个送了礼。不管是大的，小的，贵的，贱的，都会笑嘻嘻。

想“六一”，盼“六一”，一年只有一个“六一”。我们想看电视，看电影，想看我们喜欢的动画剧。电脑上网，想玩游戏。打打球，踢踢球，想争个输赢。画张画，写写字，想当场比一比。唱支歌，跳个舞，想上台演演戏。你有个爱好，他有个兴趣，都想这天满足自己的心意。

想“六一”，盼“六一”，盼那一年能多几个“六一”，想过那属于自己的童年节日！

四年级六一的作文 篇8

指尖流年，日月更替，斗转星移，六年的时间转瞬即逝，弹指挥间，我们已经毕业。

和你们在一起的时光里，有哭、有笑、有惊喜、有愤怒，我们一起喜悦、一起伤悲、一起吵闹、一起尖叫……

记得有一年长绳比赛，我们是全年级倒数第一。为什么呢？在我记忆中，是因为有一位同学每每轮到他就非断不可，而我们做了些什么？不是鼓励、不是帮助，而是……声声职责。那位同学受到心情和技巧的双面影响，最后越跳越差……事后，我们自我反省，好多同学都主动去安慰他，向他道歉，他也重新拾起勇气，抹干眼泪，握起粗麻绳，站到了拔河的队伍里。三十八双手叠在一起，“一班必胜”直冲云霄。

后来拔河真的赢了。

六年来发生的许许多多事情，都有你们的陪伴。迷茫时，你们宛若星辰，为我指点迷津；伤心时，你们围坐在我身旁，拍拍我的肩膀；欢乐时，你们同我一起玩闹，分享快乐……

六年啊，真的很长。与你们的回忆像一块块石板，铺满我的六年。

感谢遇见你们，我亲爱的同学们。

四年级六一的作文 篇9

盼望着，盼望着，终于迎来了期待已久的六一儿童节文艺汇演。

雨后的星期五天气凉爽，微风轻抚，天空阴沉沉的。我在心中暗自的祈祷:下午千万别下雨了，老天爷可别让我们失望啊！

中午，我早早就来到了学校，去排队让老师化妆，为文艺汇演做准备。

我们穿的的是红色服装，穿好衣服后就去化妆。粉底、眼影、亮粉、腮红、口红，化完妆后我俨然成了一个小明星。今年文艺汇演的主题是“相约红领巾，共筑中国梦”。瞧，每位家长脸上都洋溢着幸福的笑容，好像他们都年轻了几岁，他们的目光都在寻找着自己的孩子，舞台下红旗招展，队伍整齐，服装整齐，每位同学都兴高采烈，庆祝着属于自己的节日。

今年的文艺节目很精彩。第一个节目是“心手相牵”，讲述了一个患艾滋病的女孩开始时生活自闭，失去生活的自信，但她的同学没有放弃她，让她重拾生活的信心，回到同学们中间。正是同学们的热情和爱心感染了她，大家的帮助激发了对生活的渴望。

第二个节目是“欢乐学堂”，这个节目很新颖，学堂是旧时的私塾，但学生们却多才多艺，这个节目告诉我们课堂应该是欢乐的，素质教育更能激发学生的学习热情，我想，这样的课堂，肯定是每位学生都喜欢的。看到同学们精彩的表现，我忍不住为他们喝彩，为他们鼓掌！

时间一分一分地流逝，终于轮到我们上场了，我的心情不禁紧张起来。当主持人报完我们的节目，我的腿都禁不住打起来了哆嗦，我默默地给自己打气，深呼吸，我终于不紧张了，我和队友默契地配合起来。我们的舞蹈更是为台上演唱的同学平添了许多色彩。表演时，因为我跪在地上，被舞台地面擦伤了，出了血，但我一点也没觉得疼，我始终面带微笑，把最好的一面展示给台下的观众。

我的第一个节目演完了，当我表演第二个节目时，因为有了一次上台的经验，我一点都不紧张了。但是，有一个动作是跪在地面上的，这时我的腿开始疼了起来，但我坚持着，坚持着，为了我们团队，我忍住了所有的痛。我们圆满地完成了表演，这时我看到了台下的同学、老师为我们鼓掌，还有为我照相的爸爸微笑的面孔，我感到无比的荣耀，我为自己的精彩展现而自豪！

时间就这样一分一秒过去了，当我还沉浸在欢乐的气氛中，文娱汇演就这样结束了！心中有许多不舍，心中有些许依恋，我觉得今年的六一节最幸福，最难忘！

教师评语：祝贺你，亲爱的邹佳彤同学，你又度过了一个快乐的六一！看到你的习作，老师觉得你是一个很用心的孩子，同时又是一个很坚强的孩子，你的习作中结合自己的心情变化，抓住精彩节目，尤其是自己表演时的感受进行了详细介绍，文字优美通畅，详略得当，真是一篇佳作！