我的书

我的书1

今天，我又背着我的好伙伴——陪伴我成长的书包走出家门，来到了学校。我十分期待我今天又会学到什么知识。

我这个书包是我的第一个书包。它十分大、厚厚的、蓝色的，最前面有一个大大的米奇老鼠，长着个笑脸，我可喜欢它了。我背着它，仿佛背着一个个希望。

我这个书包是我上幼儿园的时候，妈妈送给我的。那时，我拿东西去幼儿园十分不方便，回到家还看到别人背着书包在花园里散步，可神气了，犹如一个威武的大将军，我羡慕死了。央求妈妈给我一个书包。妈妈就在我生日那天送给我这个书包，我可高兴了，在里面塞满了我最喜爱的玩具、零食，全是宝贝，吃饭时背着它，写作业时背着它，甚至在睡觉时都紧紧地抱着它不放。

我上学了，舍不得它，依旧背着它上学。我开心的时候，它仿佛在夸赞我；我伤心的时候，它仿佛在安慰我；我骄傲的时候，它仿佛在提醒我，无时无刻，不在我身旁陪伴我。有一次，语文老师评讲试卷，我拿到试卷，看到分数，不禁呆若木鸡，居然只有82分！天哪，我语文一般都是90分以上呀！看看试卷题目，许多是简单的题目上也打着红色。下课时，我还被老师狠狠训斥了一顿，我伤心地眼泪都要哗啦啦地流下来了。那张试卷大部分都考得不错，都兴奋地出去玩了，只剩下我一个人孤零零地留在教室，还有我的书包陪着我，我看着它仿佛在安慰我：“小主人，别难过了，一次测验并不代表什么，你应该好好学习，努力复习，争取取得好成绩，而不是在这儿伤心，加油！”它的话使我恍然大悟，我立马拿着试卷认真地看了一遍，思考为什么会错，然后一字不漏地把错题抄到本子上，再打开语文书，仔细地复习下一个单元，把生字词、四字词书空一遍，课文重点句全部读一遍。果然，在我的努力下，下一次测验中，我考了个高分，这都是我的好伙伴的功劳啊。

别看这书包不大起眼，但它看到过我笑、看到我哭，在我成长之路起到了重要作用。在我的成长之路上，我的书包会越来越重，但哪个人在成长之路上不是负重前行？

我的书2

时光飞逝，我学会了游泳、溜冰、吹竖笛……不过，书法令我情有独钟。

在我八岁时，看到表姐书法写的很好看，所以我向妈妈请求去学书法。妈妈看到我兴趣浓厚，给我报了课外班，并叮嘱我不可半途而废。

在课外班，老师先教我握笔。老师出示投影，给我们进行示范。我觉得并没有多大难度，两下子就学会了，得意极了。接着，老师让我们学习笔顺：写基本的笔画。看起来容易，做起来难。我开始写横。毛笔根本不听我的使唤，手不听发抖，笔下的横像一条条毛毛虫，坐在我身旁的小胖突然探出头来，看了看我的字大叫道：“大家快来看啊，毛毛虫爬到了纸上了。”同学们一窝蜂地涌过来，对我的字指指点点，我十分惭愧，脸羞得像大关公，恨不得找一个洞钻进去呢！

回到家后，我情绪低落。妈妈看了我闷闷不乐，就问我今天发生了什么，我把今天发生的事一字不落地告诉妈妈，妈妈笑了笑，鼓励我：“儿子，做事不能因为遇到困难，就放弃，要坚持到底，不要怕被嘲笑，尽力而为。”听了妈妈的话，我如同鼓足了劲的船帆。于是每天一有空，就会练习，直到累了。

几个星期后，老师看到我写的笔顺很有笔锋，在班上表扬了我，我的劲头更足了。后来，老师开始让我们学习单字练习。在写一个字时，有许多细转粗，粗转细的笔画我写得并不流畅，而且许多细节都很难掌握。老师让我写一个“李”字，要写成“瘦”字，我由于对我字的结构并不了解，再加上第一次写单字，导致重心不稳东倒西歪，显得十分无力。老师手把手地教我，给我悉心讲解汉字的结构，看到老师写的一手好字，我羡慕极了。我的信心更加坚定了，一回到家，我总会坚持练字一个小时。渐渐的，我写的字也有模有样了。今年学校举行书法大赛，我的作品获得了一等奖，在学校展览区进行展览，看到黑压压的一群人欣赏我的作品，我的脚下仿佛踩着一朵朵幸福的云。

闲暇之余，练练书法，已经成为我生活中的一部分。书法，让我感受到了成功的喜悦。

我的书3

书法虽然没有音乐那样余音绕梁，没有绘画那样让人如临其境，没有雕刻那样栩栩如生，但是书法有着自己独特的魅力，书法可以陶冶情操，锻炼身体，修身养性。每当我看到好的书法作品时，总觉得心旷神怡，浮想联翩。

记得，在我读四年级暑假的时候，由于字写的不好，所以有一天，妈妈便对我说：“儿子，你的字写的不好，我把你送去练钢笔字，好不好？练钢笔字不仅让你的字写得更工整，还可以改变你的心性”“那……，好吧。”我犹豫的回答道。于是，我就去教室里跟着书法老师练钢笔字了，一进教室，发现整个教室连空调和风扇都没有，只有两扇窗户，“哎！太简陋了！这么热的天咋过啊！”尽管这样，但是想想自己目前这种状况，我还是咬牙坚持了下来，开始，我觉得练书法很简单，写得很好，心情也很平静，但是慢慢地，我觉得一个小小的笔顺就要写上百遍千遍，实在是很枯燥，老师好像看出了我的心思，连忙走过来亲自指导我，手握着手，一笔一画，同时老师还经常给我们讲一些练习书法的好处，以此来激励我们学习书法的兴趣，渐渐地我也认识到学习书法的重要性。只要课外有时间，老师就根据一些字的笔画并伴随着音乐让我们反复练习，他还说：“书法是人的第一张脸，它会给我们带来自信。我们写字时要把书法和绘画的美感融为一体。”老师的话让我对书法有了新看法，重新开始了我的书法训练。当然，老师也有严肃的一面，比如说“藏”这个字老师说里面的这个“臣”还能连笔还要写的小而好看。我之后每天中午除了要完成作业，还要睡午觉，还要练字，在夏季经常练得汗流颊背。但咬着牙也就挺过去了，最后老师对我说我是他这一届字写得最好的学生，我听了以后很高兴，但是我并没有因此骄傲，只是默默记住了老师的肯定，准备继续努力。

我从这次练书法，深切感受到了“世界上没有最难的事，只有做不到的事。”这句话我一直铭记在心里，它将在我的人生路上一直激发我前进着……

我的书4

我的书签有许许多多，并不精致。有的是花钱买的、有的是别人送的。它们凌乱地散落在我书本里的任意一个角落。有古朴的、有卡通的、有长长的、有圆圆的，有大的也有小的。它们总是躺在书中，读着那一个个比它小不了多少的字儿，一遍又一遍。假如它们能说话、写字，考考它所在的这本书的内容，它一定比谁都答得好，甚至你把它夹在文言文书中，它也一定能背出古文。

我有一枚最美丽的书签，它本停留在那本散文书上，它有长长的穗子，中间扎了起来，使人越发觉得那是一位长发姑娘，扎起粉红色的头发。穗上有一颗珠子，圆滑光亮，点缀着那穗子，那粉红长发女孩儿，竟然还在长发上挂了一颗宝珠。书签是用木头做的，能看见上面清晰的纹理，摸上去很光滑。书签上刻着“花木兰：弯弓征战作男儿，梦里曾经与画眉”多么英气潇洒的句子！木兰从军的故事我从小就听说了，此时，眼前显现出花木兰披着一身铠甲，一手持着弓箭、一手牵着战马，一点都看不出她是女儿身替父从军，多么令人感动！下面还刻着美丽的花纹，似是花、又似龙、又好似云，再看就像一行仙鹤。

我最励志的书签是我从清华大学带回来的。清华大学是中国最好的高等学府之一，去了北京，当然要去看看。清华的校园可真大，有各院系的教学楼、有宿舍、有科研楼、图书馆，还有桥有水。我下定决心，一定要好好学习争取考上这样的高等学府，为了留作纪念，我买了清华和北大的书签，上面有两所大学的校徽。在后来的学习中，我只要看见了这两枚书签，就会时刻激励我奋发图强、勤勉学习。

小小的一枚枚书签，却见证了我的成长。

我的书5

今天，我早早起床上学。在去学校的路上，我一边背着越来越重的书包，一边想：今天又会学到什么呢？走着走着，我想起了我的第一书包。

我的第一个书包是在幼儿园小班时的书包，它是幼儿园时发的。我很喜欢它，尽管它没有什么特别的图案，它是深蓝色的，感觉不怎么好看，尽管它上面只有幼儿园的名字，可我还是那么的喜欢它，因为我终于和哥哥一样背上书包了。

第一天在幼儿园的快乐生活过去了，我背着小书包，神气地回到奶奶家。我和奶奶一起到哥哥的校门口去接他，我看着哥哥背着书包出来，我感觉我和哥哥一样威风，只是我的书包里装着玩具，哥哥的书包里装着学习用具。

小书包我成长的小伙伴，在我伤心时让平静下来，好像在说：主人，不要哭。在我高兴时，它又会对我说：主人，你高兴，我也高兴。哈哈在睡觉时，它又会对我说：我不会跟小主人分开。于是我抱着书包睡了。

年复一年，我进了一年级，妈妈给我买了一个新书包，它可重了，要不是一年级作业少，我可能都要进医院几个星期了，而且越来越重，把我的骨头都要压坏了。我因此对它一点也不好，有时还踢它打它，可一看到它全身都是伤痕，好像对我说：小主人，你真坏，将来一定不是好人。我的心又软了。

一天，我数学考了一百分，风风火火跑回家给爸妈看，但又一转念一想，他们不在家，我把试卷硬塞进了书包里，可书包似乎闹起了脾气来，拉链怎么拉也拉不上。好像在说：小主人，不能这样对待试卷，您可不要辜负我对你的期待啊。我一听，脾气上来了，正想踹书包一脚，突然一想：对啊，我的梦想是考上清华北大，而书包和试卷只是帮助我的，我应该不负它们的期待。

如今，我已经四年级了，书包也相当于我弟弟的两倍重了，可它依然是我成长路上的好朋友，追梦路上的好朋友。

我的书6

家是每个人的避风港，因为这里有满满的爱。家也是每一个人心中最温暖的地方，当我悲伤时，家充满了满满的爱，使我东山再起；当我欢天喜地时，我最想和家人分享。不管快乐或悲伤，我都很爱我的家人。

房间是我们分享喜悦的地方，在这里不管讲什么，我们都捧腹大笑，只要一谈到喜悦的事情时，就会忘记悲伤。在厨房，妈妈煮的拿手菜，吃一口就令人回味无穷。不管是在房间还是在厨房都充满着我们的笑声。家里的每一个角落我都好喜欢，其中我最喜欢的角落是——书房。

书房里很多密密麻麻的书本，一张大方的桌子、一张舒服的椅子和一盏温柔的书桌灯。小时候，因为我知道的东西不多，又常常没事做，所以爸爸决定买一堆书给我看。刚开始因为什么都看不懂，所以我常问爸爸或哥哥：“123哪里来？ABC是什么？”刚开始哥哥和爸爸都快火冒三丈，但是到了后来，我就懂了些，但爸爸严肃的告诉我：“这样虽然已经很好了，但还要更好。”所以他们都逼我多阅读。从那天开始，我的玩乐时间愈来愈少，这样还能说书房是我最喜欢的地方吗？

过了很久之后，虽然我不是“上知天文，下知地理。”但我终于懂得阅读的好处，爸爸和哥哥也开心极了，现在别人问我的问题我都能一清二楚、对答如流的解释给别人听，让朋友对我刮目相看。但是书要读得好，可不是一两天的功夫，需要的是每天都要手不释卷、努力不懈的练习，也因此减少我的玩乐。但为了让大家对我刮目相看，我就要不停的找书看，因此书房也就成了我的快乐天堂，是我幸福、温暖的家中，我认为最使我快乐的角落。

我的书7

今天早上，我背起沉重的书包，又一次走出家门，一步一步踏上了去学校的路上，过去的路上我心想：“我的书包什么时候变得那么重了？”一路上我都在想这个问题。

到了学校，我放下我的书包，仔细观察，我想起了我的第一个书包，那是一个花花碌碌的书包，上面还有一个钢铁侠的图案，记得那是我的第一个书包，很早我就想有一个书包，每天看那些已上国小的哥哥姐姐背着书包很神气，我非常羡慕。上幼儿园时妈妈就送给了我那个小书包，它是我成长路上第一个朋友，我爱不释手。我故意把它塞得满满的，吃饭睡觉都不愿放下，妈妈奶奶劝我放下了很多次，我一直不肯放。而现在我眼前的这个书包，早已塞得满满的，颜色不再那么花花碌碌，他不但装着书还装着我的使命。

从我拿到第一个小书包开始我就很喜欢它，他还帮助了我很多，一次我走在去幼儿园的路上，我摔了一跤，当时是头仰着到下，如果不是书包，我的头就有可能撞流血！上国小的时候，有一次考得不好，就把那张卷子直接塞进书包里，这时我仿佛听见书包对我说：“小主人，你不要这样，，你会辜负我的希望的。”我时不时想起那句话，于是我把试卷拿了出来，把错题重新抄了一遍，才心满意足的放下。

上课了，我重书包里慢慢拿出课本，突然我发现书包底下的两个角都有磨损，我才知道每当我感到自己很辛苦时其实最辛苦的是书包，每次我都拿它出气，但是从没想过它的感受，我这时才知道书包对我有多重要。

放学了，我收好了书本，踏上了回家的路，这个书包不但装了书本，还装着我的使命，它将陪伴着我一直走在追梦的路上。

我的书8

放学了，我收拾书包，我望着我越来越沉的书包入了神，我想起了我第一次拥有书包的时候。刚拥有书包的那段时间，我满怀着希望，想马上去上学。

我小时候，在小区玩，每天都看见小区里的哥哥姐姐在背着书包上学。有一天，我央求妈妈买一个书包给我，妈妈说：“等你上了幼儿园，妈妈再买一个给你。”上了幼儿园，我如愿以偿的有了一个新书包。我的书包长长的，扁扁的，书包是蓝色的，它的封面是一个米老鼠。我的书包可爱极了！有了新书包，我就拿一些糖果和书本放进书包里，我把书包塞满，我就拉好链。第二天，我背着书包跟着妈妈一起去幼儿园。

我的书包方方的，里面装了许多书本。有一次，握的语文考砸了，我看那张写着一个89分的试卷，我就拿着书包，跟它讲了我考砸的事，我看着书包，感觉它好像在对握说：“这次没考好，下次考好就可以了。”我得书包老是在鼓励我，不要灰心丧气。自从我发现书包好像有灵性之后，我有什么心事都会悄悄的对书包讲我的心事。还记得有一次，我看见操场上有一个足球，我拿着足球还给体育老师，可体育老师却说我偷偷地拿了足球去玩，那时我感到很冤枉，回到班上，我把刚才的事情告诉了书包，我讲完后，感觉书包在讲：“别人不相信你，但我相信你，一定不是你拿足球。”我听完后心里舒服了许多。

过了几年我的书包换了几个，我的知识增加了，如今我的书包最大的变化是我的书包变得越来越沉重了。但有一个地方我一直没改变，那就是和我的书包讲悄悄话。

如今我已经长大了，我越来越喜欢读书了，但我更爱我的书包，因为书包是我成长路上的好伙伴。

我的书9

雨哗哗的下，笼着一层薄薄的雾。我撑着一把红色的小伞，踏上了去往画室的路。

来到教室，教室里的一切都井然有序，画架整齐地摆放好，墙上贴着一幅幅范画，书放在柜子上。空气中弥漫着熟悉的味道，琳琅满目的颜料放的整整齐齐，还是那股熟悉的味道。老师缓步走进教室，与我们说：“开始上课。”老师开始讲课，这一次画的是圆柱。老师绘声绘色的在前面讲，我也认真的听着，开始画时，我拿着炭笔，想着怎么构图，我轻轻勾勒出圆柱的外形，这时，老师走来说：“你不要这样画要慢慢切。”这熟悉的语调，我仿佛眼前又看到了第一次画画的情景。

那时也是一个下雨的天我拉着妈妈的手往画室走去，一路上我的心情有几分期待，画画的地方长什么样呢？会像城堡一样吗？会认识很多小朋友么？想到这儿，我走路都一蹦一跳的。

来到画室，一个叫周老师的老师用笑容迎接我，把我拉到画室里。看着一张张陌生的面孔，心里有几许害怕。老师教我怎么写什么是小头比大头说完别再画本上画了一只奶牛，告诉我们说同学们，我们今天学画奶牛，我心想是那种胖乎乎的吗？你着急就换了个胖胖的身体做老师，还表扬我画的不错，我也模仿着老师发的又画了一只，然后他说我画画很有天赋。

虽然这条路看起来很平坦，但是要很坎坷，有几次我心不在焉，画的很难看，老师就骂我。老师狠狠批评的语调让我感到很害怕。这个绊脚石让我狠狠地摔了一跤。

“专心点。”老师的一番话把我拉回来。我边化边想。是啊，虽然话并不简单，这条一坏话，路又很难走，但是只要我慢慢的一步一步的走，稳扎稳打。就像老师说的一样：“人生漫漫路，每步都算数。”《冈仁波齐》里面的西藏人民一样，虽然想登上神山可以开车，但他们愿意一步一步的走，遇到任何事都不慌不忙。

回头一想，我走出画画室的门，这条平坦路好像布满了鲜花，引领着我往尽头走去。

我的书10

我有一个亲密至极、形影不离的小伙伴，你们知道是谁吗？它就是我每天上学背的书包。

我的书包是“大嘴猴”牌的，它是我上四年级买的，至今已经用了一年多的时间啦。虽然，它陪伴在我身边的时间不算长，但是我已经深深喜欢上了它。

它整体的颜色是深蓝色。书包前面有不规则的浅蓝色、红色的五角星和白色的骷髅装扮在上面，拉链也是深蓝色的。后面的双肩背带也是由红色、浅蓝色、深蓝色和白色组成。在书包前面的右下角镶嵌着一个“大嘴猴”的标志，神气十足，可爱极了！

书包的材质是尼龙布料的，摸上去滑滑，很舒服。这种布料可以防湿。如果下雨了，雨水打在书包上，书包表面上看上去是湿的，可是到家后，雨水就会自动消失了。它长50厘米，宽29厘米，重4千克，十分轻巧。后面是一个由四块海绵组成的舒服背垫，背起来可以使背部均匀受力，不觉得沉重。

我和我的小伙伴朝夕相处，因为它就是我的一个“百宝箱”。它的两侧各有一个小兜，我喜欢一边放水壶，一边放雨伞；它的第一层有上中下三个大小不一的兜，里面分别放着跳绳、纸巾和红领巾；第二层是一个大口袋，打开一看，你会发现它就是知识的海洋，也是书本文具的家。在大口袋里面的前面有一个带拉链的布袋，里面装有手工用品；后面有两层硬的透明塑料夹板，里面放着我每天读的课外书；中间的大口袋里装着数学、英语和语文三课的学具袋，以及笔袋，我每天都会把它整理得整整齐齐的，方便我取出任何学习用具。每天我到了学校把它放在课桌上，它好像在对我说：“小主人，上课要认真听讲，积极发言，书写要规范哟！”回到家里，它又好像对我说：“小主人，今天收获很多，一定要多做练习，把知识掌握牢固，再做好预习的功课，才可以出去玩哟！”我也非常珍惜它，定期给它洗澡，让它总是干干净净的，这就是我和书包的故事。

我的书包虽然很普通，一直默默无闻地陪伴着我。但是，书包里承载着许多知识，开阔了我的眼界，我会好好珍惜它！

我的书11

我向大家介绍一本书，《鲁滨逊漂流记》，里面讲述了一个叫鲁滨逊的英国人，是个探险家。有一次，他乘船出海，却遇上了暴风雨。结果船翻了，他被海水冲到一个无人岛上。在岛上他历经种种困难，在岛上生活了二十多年。终于有船只经过，把他带会了故乡。故事主人公是个生存力很强的人，他懂得很多求生的本领。有许多书本上学不到的知识。

我从这本书上学到了各种各样的道理，也知道了许多动物的知识。在日常生活中不可能遇到的问题。也学到了求生的'本领，如：怎么样对付狼、蛇这些凶猛的动物。怎么样捕捉野猪。也明白了许多人生的道理。人类是需要互相关心的。人类需要朋友，需要家庭……我们应该珍惜我们拥有的一切…………

当遇到危险时候，应该像鲁滨逊一样，临危不惧、沉着冷静。想办法克服困难，坚强面对。

因此我向大家介绍一本书《鲁滨逊漂流记》。

我的书12

我家共有三间房间，其中最小的一间便是我的书房。别看它小，它可是我的知识宝库。

走进我的书房，首先映入眼帘的是棵绿色的芭蕉树。妈妈说：“写作业读书累的时候，就要多看看绿色，这样既可以消除疲劳，同时也有利于保护眼睛。”

往前走，就能看见一个乳白色与咖啡色相间的中等大小的书橱，里面装满了各种各样的书籍。第一层是我最喜欢看的童话故事书，有《长袜子皮皮》《安徒生童话》《没有尾巴的狼》……每当捧起这些书来，我就爱不释手，有的甚至读了一遍又一遍，仔细感悟着其中蕴含的人生哲理；第二层是我学习中常用的工具书，有《新华字典》《英汉汉英词典》……当我在遇到不认识的字词时，就会向这些无声的老师请教，了解并弄懂它们的意思和用法，这样，培养了自己独立学习的能力的同时，学习成绩也有了很大的进步；第三层则是带我走进奇幻世界的科普读物，有《可怕的科学》《认识自然》《十万个为什么》……读了这些书，使我的视野变得更加开阔了，知识更加丰富了，我也常在爸爸妈妈面前普及生活小常识，他们都夸我是“小小科学家”。

再往左边看，是一张精致小巧的书桌，配上一张黑色的旋转椅和一个透明的收纳箱。收纳箱里装满了玩具，你知道这些玩具是怎么来的吗？有的是同学之间互赠的礼物，还有的是我在别人生日宴会和婚礼上得到的奖品。它不仅是我学习的好平台，还是我休闲娱乐的小天地。

我的愿望是能拥有一间更大的书房，里面能装更多的书籍和玩具。虽然现在的书房很小，但是爸爸妈妈答应，只要我好好学习，他们一定会帮我实现这个愿望的。

我的书13

细长精致的毛笔，浓厚醇香的墨汁，润滑柔软的宣纸，膀大腰粗的砚台，都是我的多年老友，他们让我愈发坚持。

我三年级开始接触书法，但是，却一直找不到内心想要的感觉。五年级，我找到了那个感觉——左笔反书。

每个星期六，我和老朋友欢聚一堂，无需言语，一个眼神，一撇一捺足以，我们心心相印。我的微笑，笑在彼此的脸上；我的伤心，痛在彼此的心里。那是最幸福快乐的美好时光。

六年级我忙着学习，学习。渐渐地，我和我的老朋友渐行渐远。不是他们抛弃了我，而是我忽略了他们。这段时间，偶尔想起他们，总有一丝丝忧愁从胸口拂过，挺不是滋味。

我想找回过去那种感觉，可是，我的心已经静不下来了，与老朋友也找不到共同的话题。老师说：“不要再和昨天的自己见面了，重新站起来吧！”我拾起了丁点信心。可无意中听见老师们的谈话——如果哪个孩子不好好学，就要和家长汇报。和家长汇报，这可不是一件普通的事情。因为我父母很看重这些。

之前的信心不知跑哪儿了？我把自己闷在家里，努力反思。可是，越想越恼怒，甚至有放弃的念头。别人都更上一层楼，我却原地踏步。

妈妈看到我垂头丧气，走过来说：“他们可是你的老朋友，你怎能就这样抛弃他们呢？”是啊，是我当初要选择走这条路的，绝对不能半途而废！

于是，我在家努力练习。把一笔一画写到位，把一点一横写传神。日积月累，我家的练习纸已堆积成一座小山丘。

功夫不负有心人。我的练习初见成效，获得了全国软笔书法少儿组二等奖，全国网络书法大赛三等奖，还参加了东莞市星剧场的书法展览……

笔墨纸砚，我的多年老友。我们走过风，走过雨，彼此心里都有你。虎墨沉香，陪我熬过寒冬，走进春天。

我的书14

每当我经过书包店时，看见那些五颜六色的书包时，真是让我惊叹不已！就忍不住想去背一背那些美丽的书包。

一天，妈妈带我到书包店，我刚跨进门，一个个书包进入我的眼帘，颜色各异：有宝石蓝。浅粉，有大红色……，我在一个个书包面前游走，突然，我看见了一个粉红色的书包“哇！真漂亮呀！”我惊讶地说道，书包上有几块小斑点，浅粉的花纹，有3层拉链，第一层有装笔的地方和放卡的地方；第二层可以放些小一点儿的书；第三层的作用最大，不仅可以放书，还可以放文具盒……，大容量，书包外面是一个米妮老鼠和花瓣组成的图画，真是让人惊叹不已，再看价格300多，“啊”我嘴巴都张大了，可是，妈妈能舍得给我买吗？妈妈走了过来说：“选好没。”我支支吾吾地说：“哦——选——好——了。”“好，给妈妈说，哪一个呀？”“这，这——个。”妈妈看了看书包说：“嗯，挺不错的。”我生怕妈妈不给我买，妈妈看了看价格，好半天不说话。我说：“妈妈，怎么了？”妈妈愣了好半天，没反应过来说：“没怎么，买。”“哦耶”我一蹦三尺高，虽然，妈妈的语气带点犹豫，但是，我还是很高兴。取下书包，马上背起来，在镜子面前左晃右晃。

从此，我背着那个米妮书包上学。

一天，我在书包的底边，发现破了一个大洞，我想：肯定是我不小心磨破的，我急了，到底该怎么办呢？我挠挠后脑勺，“哎呀！哎呀！怎么办呢？”我着急了，回到家，我立即取下书包让妈妈给我补，妈妈说：“什么破玩意儿，扔了。回头妈妈再给你买个新的。”我坚定地说：“这怎么可以，不行！”妈妈不知所措地说：“好，好，好我的乖女儿，回头妈妈给你补上。”

书包补好了。它也成了我的好朋友。我再也不能离开它了。

从此，我悟出了一个道理：什么东西都可以补，唯独爱不能补，要爱护自己的东西。俭节则昌，淫佚则亡呀！

我的书15

我的书包很简单，不过是由一块粗布制作出来的小包，能装下两本书，能放下一个笔袋，除此之外，书包的空间也就装不下其他东西了。

虽然我的书包很简陋，但是，我对这个书包一直都有着一种别样的感情。因为制作出这个书包的是我的姥姥，姥姥有老花眼，但是那一年里，姥姥问我，问我说，我想要什么样的生日礼物，我随口说了一声书包。

正好那时候，我的旧书包坏了，那段时间里，我也一直在央求着母亲，想要母亲为我去商场里买上一个新书包。所以，当姥姥在问我，问我想要什么新年礼物的时候，书包这两个字也就自然而然的脱口而出了。

那一年新年的时候，我去向姥姥拜年，也就是在一天，姥姥将这个简单的粗布书包拿给了我。

当我瞧着这一个书包的时候，我内心里的情绪五味陈杂，老实说，姥姥制作的这个书包并没有多么的好。比起之前妈妈在商店里为我买上的那一个书包，姥姥做的这一个书包，简直简陋了不少，但是，当我知道这是姥姥一针一线的为我制作出来的书包后，我突然发现，这个书包是如此的美丽。

从姥姥手上接过那个书包，过完年，又迎来了一个新学期的时候，我就被着姥姥为我制作的这个书包上学去了。走在去学校的路上，当我的同学瞧见了我背的书包时，都感到好奇，于是纷纷问我，问这个书包的出处。我开心的与学们说了，我的书包是一个纯手工的书包，书包的一针一线表达的是我的姥姥对我的爱。

好几个学期里，我都背着姥姥给我制作的书包上下学。有时候假期的时候，我也会背着书包去探望姥姥，我会告诉姥姥，她为我做的书包，我可是一直都背着。