关于竹的作文7篇

在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的关于竹的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于竹的作文1

竹子，是极其平常，极常见得，但你仔细观察过了吗？恐怕没有，也许有人会说，竹的叶怎样怎样，竹干怎样怎样，可你注意过竹的顽强毅力和坚强不屈的精神吗？

竹笋的生长，常常要顶开坚硬岩石，在我们看来是小事一桩，可是竹笋却似顶开一座

大山一般，因为它们的身躯与我们人类相比较，是多么遥不可及。你只是看到竹笋被石头压迫，而无法生长，可你有没有看到竹笋把坚硬的岩石顶开，你有没有惊讶竹笋为什么会有如此之大的力量。

有这样一个故事。

一场春雨滋润的大地，植物开始生长。

一块巨大的岩石正在晒太阳。突然，他觉得脚下有些痒，便大声孔道：“是那个无礼的家伙在地下搞鬼！快滚出来！”

接着，一个弱小的声音从他脚下传来；“对不起，我是棵竹笋。请你让各地方好吗，我还要生长呢！我害怕把你顶痛了！”

岩石大笑起来；“凭你这个小身子骨还想把我顶开》我偏不让开，我倒要看看你怎么把我顶开！”

从这天开始，小竹笋和大岩石较上劲了。小竹笋吸收水分，养料，梦想早日看到阳光，见到他们的姐妹们，他想知道地上的一切，外面对它的吸引力大于一切！

当小竹笋在吸收养料和水分的时候，大石头在干什么呢？它仍旧每天懒洋洋地晒太阳，丝毫不理会小竹笋，只是觉得它的体形如此巨大，小竹笋要想顶开它简直是天大的笑话。过不了几天，小竹笋就得到别处去。

日子一天天过去了。有一天，大岩石突然觉得身子一斜，于是便大骂起来。小竹笋又在岩石下面说：“岩石先生，请你让开。否则，我可要将你顶开了！”小竹笋的声音粗壮有力。

岩石有些害怕了，可嘴上仍不服输：“如诺你真有本事，便将我顶开。谁怕谁呀！”

自此之后，大岩石便将全身的重量都压在小竹笋生长的地方，企图压制住小竹笋。

又是一场春雨，滋润了小竹笋，他锍足劲向上生长，大岩石只觉的身子一滚，便被小竹笋推翻了。

这是，小竹笋，不，应该是翠竹见到地面上的一切，他快乐极了，努力向上生长。终于有一天，他成长为竹林中最高的翠竹，小鸟在她耳边歌唱，阳光照射在他身上，金灿灿的。而岩石正沉默得躲在一旁，他为自己霸道和骄傲付出了代价。

这个故事，使我懂得：做人要像翠竹那样，顽强不屈民族精神的体现，我们每一个人所需要的不也是这种精神吗？

还有，我们也要学习竹子的自我奉献的伟大精神。青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹菇可供药用；竹笋味道鲜美，还可以助消化，防便秘……。翠竹不愧是“绿色的宝矿”啊！

自古至今，竹与松，梅被誉为“岁寒三友”历来竞相为诗人所题呤，为画家所描绘，为艺术家所雕刻，为游人所向往。我自小，便梦想住在一片竹林中，隐居于世外，与书为友，与竹为呤。

署往冬来，迎风斗雪，经霜雪而不调，历四时而常青，充分体现了翠竹不畏困难，不屈不挠的精神是我们的象征。

我，赞美竹！

关于竹的作文2

自然生态，花草树木有千千万万种。有艳丽的，有奇怪的，还有……但是你没有玫瑰花花瓣的艳丽，也没有莲花的出淤泥而不染，更没有松树枝干的魄力，但我却依然喜欢着你，你为何物呢?

你名为竹。笔直翠绿的干，就像一个军人般直直地伫立着。在一片竹林中，你有成千上万的兄弟，这成千上万的笔直竹干，便成了一个庄重威严的军队，时刻显露出足足的军中好男儿气概。一阵冷风袭来，你随风摇摆，这时，我又看出了你与军人不一样的一面，你似一名女子，在一个团体中，与团员有序的扭动身体，跳着我不知名的舞蹈。竹干上凸起的线圈暴露了你的年龄，一个线圈，就是一岁，高的竹子有十来岁了，矮的的竹子也有四五岁了，这就像是一个大家庭一样，有大人有小孩还有老人。你笔直翠绿而又有趣的竹干，时而坚挺，时而妖娆，正因为如此，我喜欢你的干。

在这摇摆不定的竹干上，旁逸斜出的枝枝节节，是你柔弱的手足，这些枝枝节节被赋予了最重要的使命，那就是开花结果。在这些枝枝节节上会长出许多细而尖的绿叶，点缀着这些枝枝节节，闪烁着生命的绿。到了它开花的时候，就又会给这些枝枝节节镶嵌上一颗颗银白色水晶球——竹子花。竹子花没有五颜六色的花衣，也没有芳香四溢的气味，但它穿着一身白色的衣服，显得朴素极了，上面附着清新自然的竹子味，却又显出了高尚。

竹子花我也喜欢，但竹子身上有我更喜欢的地方。

“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”这就是你的根了，扎身在土石之中，每时每刻，不辞辛苦地为自身汲取营养，没有人会在乎你，也没人会欣赏你，更没有人会喜欢你。你就像人的嘴巴，一生都在为身体汲取营养，但嘴巴还是好的，有人看得到它，但是你——竹子根，一生都在暗无天日的土地下忙碌着，终年不休，直到死去为止。没有白天的黑夜，是你工作的时间，没有阳光的土地，是你工作的地方，一生默默地往地底下探讨，只为寻找到更肥沃的土层，吸收更多水和营养，使自身更好更快的成长。这就是你为自身做出的贡献。

翠绿的竹干，有多种姿态，既有笔直坚挺也有妖娆柔弱;旁逸的枝节，有许多责任，既有美化竹干也有开花结果;勤劳的竹根，无私的奉献，没有多姿多态，也没有责任重大，但却有着最大的付出，最无私的奉献，一直劳碌到死去。这就构成了我最喜欢的植物——竹子。

我远远地观看枯黄的竹子，心中不明有了些轻松。或许人也是如此，忙碌一生，完成自身任务后，就也像这竹子般。掉落下的泛黄竹叶，伫立着的枯黄竹干倒下了，只剩下竹根扎在土地上，很久很久后，这竹子倒下的地方又长出了新生的.竹子。

关于竹的作文3

丛林小竹筑竹叶青青，曲曲折折溪涧，日色偏偏清辉，竹影簌簌难掩此梦。

柳亸莺娇，座座青山苏，朵朵花颜开，青意阑珊。一曲清风幽幽，拾带一粒竹种在溪涧远处洒下，竹梦在此定格。

星辰辗转，轮回过几回春秋，树过房高，溪过万里方田，喜鸟唱却千万悦歌，竹依旧如此矮小，却殊不知它的根已扎入地底，延伸数百米，垫定基础。它从不与其它植物那样争先恐后的生长，只是默默坚守自己脚下那片地，不嫌弃足下土地的贫瘠，不在阳光风雨面前招摇，只是不动声色地在生长、生长。

经过数年寂寞，它已不再沉默，当风、雨、雷来临，便暴风生长，层层升拉，抹出翠绿突现，一节复一节，片片竹叶萧萧，影影竹深长长，瞬时间就变成郁郁葱葱的竹林，咬定青山不放松，立根原在破岩中。竹根未曾动摇，只憾当初扎根深。

雪压竹头低，低下欲沾泥。一轮红日升，依旧与天齐。弯曲时的你也不轻易折断，刚正不阿就是你的本性，对呀，古人云，"不可居无竹"。你一身翠绿，从不因为季节更替而轻易改变自己的梦，虽没有开花娇艳却是因为，一节复一节，千枝攒万叶，我自不开花，免撩风雨蝶。的简约朴实，素面朝天，虚心。

竹梦如此，人生亦是如此。

也许我们常常羡慕别人的幸运，但你不知道那是别人酝酿了很久才发出的光芒，这世上哪有什么天生的幸运，不过是以往努力的积攒，当努力到一定程度，幸运自会与你不期而遇。追逐梦想，本是孤独的旅行，一路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样？追逐梦想的过程本是一个快乐的过程，不管现在走到生命哪个时刻，只要你愿意，生命不会辜负你，人生没有永远太晚的开始，如果你不能飞翔那就奔跑，如果跑不动那就走，实在走不了，那就爬，无论做什么都要勇往直前，哪怕最终到不了梦想的彼岸，也要去追逐，因为世上有许多美好的事物等着你，为何不去追逐呢？人生就是一步步走一点点扔，所有的事物都要有一个过程，所有的经历都是一种懂得，所有的过往都是岁月的一种恩赐。落红深处有冷暖;世事沧桑也寻常，半盏清茶，观浮沉人生;一颗静心看清凉世界。

人生如逆水行舟，只为红尘梦一方，做自己的梦，去自己想去的地方，做自己想做的人，因为生命只有一次，机会只有一回，如竹，去追逐梦想，千万不要因为一时得不到他人的理解与支持而轻易放弃，没有人能预知我们的未来，明天是靠我们自己去创造的，牢牢抓住我们的梦想，朝着它奋斗，总有一天幸运会降临到我们身上，纵使黑夜吞噬了一切，也要相信等到破晓，依旧光芒万丈。

竹向着风，淋着雨，不管多大的苦难都能挺过，不在乎是不是悬崖峭壁，只去等待最美的瞬间。

关于竹的作文4

我们学校的中学楼下有一排小竹林，我以前并没怎么注意它。春去秋来，它们伸着细长、碧绿的身躯，矗立在风雨中;寒来暑往，它们的叶子一片一片地枯黄、掉落、萌芽、生长，然后继续枯黄、掉落……

我总是经过那片竹林，已经对它们习以为常，熟视无睹了。有一次，我在竹林旁发现了一块十分漂亮的石头，它身上有着乳白色的、不规则的条纹。当时，我的注意力都在石头上，还是没有注意竹林。

今天，我的一个朋友对我说：“我发现了一个看竹林特别美的角度。”于是，我们走到对面的教学楼三层，透过窗户往下看。“看，如果只看它的叶子，就会感觉像置身在一片很大很大的竹林里。”她说。我看了看那密密麻麻的竹叶，叶子密得看不到光，真的仿佛永远望不到头。

“这片竹林真幽静啊，我们给它取个名字吧。”她说。

之前，我们把一条全是金黄色的银杏落叶的小道命名为“秋天的金色大道”。现在，该给这幽静的竹林起个什么名字呢?这片竹林总是让我想到“墨香”这个词，“要不，就叫‘幽香竹林’吧。”我说。“对!”她说，“我也是这么想的!而且它和‘金色大道’的意境很配!或许我们可以把它们作为我们的暗号，就像安妮和戴安娜一样。”

安妮和戴安娜是《绿山墙的安妮》里的人物。

放学后不久，我从图书馆借来一本书，名叫《黑月亮》。我觉得挺好看的。我在教室中写作业，但心总是跑到了幽香竹林，索性拿起《黑月亮》就向幽香竹林奔去。我的双脚踩在掉落的竹叶上，沙沙声在幽静的竹林中显得异常的响。我故意走到竹子多的地方，目的是让绿校服和竹子混为一体，防止老师看见我。因为我担心进到竹林里会被批评踏草坪。

我翻开书，津津有味地看了起来，一直看到秋风吹得我直发颤，才回了教学楼。

我从窗户中再次回望那一排排的竹子，想起有一次开年级会，老师这样描述校园里的竹子：“一颗颗翠绿的竹子矗立在校园中，不敢发出声音，仿佛怕影响到了正在专心学习的同学们。”我又想起我们语文期会考试试卷中的扩展阅读《槐花》。作者说：“我们总是和身边的一切事物保持一些距离，习惯了，连丑美都很难看出。难道我们就不能改变这种思维吗?难道我们就不能用新的眼光看待事物吗?”

是啊，在“梅兰竹菊”四君子中，竹子占第三位，代表着谦虚。据说它“筛风弄月，潇洒一生，清雅澹泊，是为谦谦君子。”竹子不和百花争艳，却四季青翠，傲雪凌霜。今天的幽香竹林使我切身感受到了《槐花》作者想表达的思想。直到今天，我才看到了那片竹林的美，而这清秀俊逸，默默矗立着的小小竹林，让我明白了什么才是中国人推崇的君子之风。

关于竹的作文5

“竹”、“守”二言，我时时用。然则，众谓竹几何识？？原来，竹属禾本科中之宿草木常，与稻、麦、玉米、甘蔗、高粱是亲。知全球有百五十属种，林广达140万顷。广布于地球之北纬46°至南纬47°间，热带、亚热带、暖温带皆有竹则摇曳生婺之影。其茎常呈圆柱形，空其中，茎上间一段就长有一实心者之节子，节子上谓生而碎之圆柱形节状者空枝，枝梢上长着几片带状之叶，此数片叶成了“介”字、“一”字。“竹”即之象形字。种竹可长至六米至八米高，亭亭独立。

每春，老竹之与部将萌。新土而出，生成竹笋。暖雨之春夏为竹速化之金时。秋，或双竹会黄萎。冬，于寒者，竹水冰胀，或竹故裂，噼啪声。

竹共有五百余种，常之有竹、淡竹、慈竹、苦竹、茅竹、箬、竹、方竹等。有竹无花，有岁华结籽，有四十年乃开一花，竹开尽花而死。或竹茎近方柱，谓“四方竹”。或竹茎如披佛肚，曰：“佛肚竹”。或竹长在深山，壮俊；或竹植盆，玲珑。

竹浑身是宝，竹根、竹笋、竹竿、枝、叶皆善也，有甚高之赏价、用与食直。

画笔下，山麓、溪旁，一片竹林，数家篱落之间，为之增媚。（苏轼尝叹曰：“宁可食无肉，不可居无竹；无肉令人瘦，无竹令人俗在人目中，竹与梅、兰、菊也，皆君子，其高节。于雕塑家手上，竹根、竹、竹则可脱胎换骨为美轮美奂之工艺品。在乐家口中，芦笙、箜篌、笛、箫、葫芦丝之声为之□。在儿手中，以竹为骨之瓦风筝、蟹风筝、蜈蚣风筝更飘飘散。于伎女之振下，空竹远旋，上下翻飞，可叹为观止。

竹坚实，人以其立排栅、架竹桥、盖楼。竹中空，人以其连，为盛开箐道，将河、山、湖之水引，灌溉农田。在水乡，人尚扎竹为筏，以济、渔、造。以竹尚可成竹梯、竹椅、竹席、竹床、架，编竹簟、帘、箕畚、筐、笼、蓑笠、蒸屈、提箱、花篮、碟子、茶杯，削为箸、竹杠、杖，云云。在古代，世人以竹削成狭长之竹，以绳、皮条串起，成为竹简。别，东汉以来，竹遂为造纸也。

熊猫最嗜竹，人亦嗜竹。鲜之笋拌着肉芹、红萝卜、松子、鲜，炒食，清淡爽口。将笋干，用水泡软，拌五花肉炒食，别具风味。以枯之竹栽培出者为上竹荪菌食之。其根、茎、叶、实等皆可入药，如，竹汁则有甚高之医保健直，可清热病，养颜驻容。好食竹？。

有一篇散文《井冈竹》曰在革命战争之秋里，井冈山之红军以竹为梭镖、钉阵，以竹筒盛盐巴烧饭、，井冈民则以竹根为兵挑食，举伤：竹功勋卓著。犹言烧了竹叶，又有竹枝；折了竹枝，又有竹竿；斩竹竿，又深瘗之竹根，而井冈人象也。

清朝郑燮在《竹石》咏竹：“咬定青山不解，立根原于破岩中。千磨万击尚坚，任尔四风。”。”竹，挺拔伟，虚襟，慷慨豪爽，节操凛然，忘我无私，坚毅不挠，足称。

关于竹的作文6

小区花园有几棵竹子，即使是在寒冬腊月，它依然绿叶婆娑，给花园增添了些许风采。它的风采随着风，飘啊飘，飘进我的心里。仰望着它那挺拔的身躯，我童年的回忆被唤醒了。

小时候，我跟家人一起在农村老家生活。白天大人都很忙，根本无暇顾及我们这些孩子。百无聊赖的我们就经常到村口那片竹林玩耍，竹林像游乐场，给我们提供了自由玩耍的天地，至于竹子嘛，就像一根根长长的棍子，没多大意思，我从来都不太留意。但不知是哪一天，我忽然心血来潮，被那几根最粗壮的竹子吸引过去。顽皮的我捡起一个石块，在鲜嫩的竹竿上胡乱地刮着，却发现被蹭掉了皮之后，竹竿上出现了各种各样的图案。我觉得挺有趣的，从此便经常在竹竿上练习“画画”。没过多久，原本好端端的竹子就被我“画”得遍体鳞伤。

爸爸听说了我的“创意”，严历地批评了我，告诉我竹子是非常珍贵的植物，值得我们每个人敬重。调皮的我不当一回事，依旧每天都去画竹子。

渐渐地，我对这些竹子充满疑惑，我发现，无论小伙伴们如何弯折它，只要没有断，它都会一如既往地高高挺立。哪怕小伙伴折断了再多枝干，打落再多的竹叶，过不久就有新的竹笋冒出了头。整片竹林不但没有因为我们的破坏而减少，反而更加茂盛了。我无比好奇，便向爸爸打听关于竹子的故事。

耐心地了解以后，我才知道，原来如此其貌不扬的竹子，竟可贵无比。

竹子用途十分广泛。竹叶可以入药，清热除燥；竹笋可以食用，是餐桌上的美食；竹篾可用于编制各种农具，为农家增添便利；竹竿可用于制造竹筏和各种家具。对于家乡的人们来说，竹子浑身是宝。

竹子不仅用处很多，精神更是让人敬佩。竹，象征着生命的弹力、幸福和精神真理；竹，秀逸有神韵，纤细柔美，长青不败；竹，象征着青春永存；竹，表现着自强不息、顶天立地的精神；竹，在荒山野岭中默默增长，无论是峰峰岭岭，还是沟沟壑壑，总是以坚韧不拔的毅力在逆境中顽强生存。

严寒的冬天，平时惹人喜爱的桃花、樱花、桂花都纷纷落下，日渐凋零，只剩下光秃秃的枝干；而相貌平平的竹子，却经受得起严冬的折磨，无论风霜雪雨，却仍然能保持原有的挺拔，它象征着顽强的意志力。

“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”郑板桥的这首诗表现出竹子坚强不屈、自强不息、坚韧不拔、顶天立地的精神。竹子的生长环境，就如同我们的人生道路，总会遇到各种各样的困难。不经历风雨，怎能见到彩虹？竹子之所以经受着风雨仍然能顽强地延续生命，是因为它有战胜困难的决心。我们要像竹子一样，无论生活的道路上经历多少艰难险阻，都要勇往直前，永不言败。

竹，不畏严冬，坚强不屈，这种精神值得我们学习！

关于竹的作文7

我家旁边有片竹，竹林不大，但颇为密。

小时候，那就是我的乐园。我与弟弟常在竹林中捉迷藏。每每进入这片竹林，映入眼前的便是密密麻麻的高大的竹子，绿得鲜嫩，绿得赏眼，绿得明亮，也绿得高贵。

长大了，就愈发的喜欢那竹林了。常读到：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”等有关竹的诗句时，便不由得为那竹的毅力、竹的坚强所赞叹。尽管竹日日夜夜都遭受着风吹雨打，但他仍然坚挺。

但是，长大也有长大的烦恼。随着年龄的增加，学习压力越来越大。一次考试，因为没认真审题，作文离题了，导致作文扣了一大半，结果成绩非常差，打破了有史以来的“记录”，“创造”了最低分——79。5！我呆呆地看着眼前的这个不可置信的分数，心里既伤心又气愤。每节课都不敢正视语文老师的眼睛，生怕遇上老师责备的目光。

回到家，父母的责骂如雨点般砸在我身上。我跑到房间里，关上门，一颗颗淡然无光的泪珠从我眼眶中涌出，我知道我是在退缩，是在逃避，可又有何办法？

窗外，雨开始下了，淅淅沥沥的声音仿佛在为我倾诉。雨越下越大，我渐渐停止了我的哭泣，走到窗边，静静的看着外面。

狂风，开始了他的抽打，树被抽得左摇右晃，如柱的暴雨在瞬间也开始肆无忌惮地倾盆而下。我看着，不经意间看到了那片竹：

成年的竹在风雨中挺立着，任由暴风雨洗礼。雨珠打在他的树叶和枝干上，发出“嗒嗒”的声音。声音不大，但也不小，刚好捎来一脉宁静而悠远的沉思。

刚想转过头去，就看到有些新竹，他们好像在不停地被上天训斥，雨珠猛地砸在他们的身上，他们的腰好像就要被折断似的，脆弱的叶子经不起折腾，一片片垂落下来。我原以为他们承受不了暴风雨那猛烈的“洗礼”，在成长的道路上就此夭折。

可第二天早晨，眼前的景象不禁让我大吃一惊。天边，竟出现了彩虹，狂风暴雨后的新竹再一次挺直了腰，叶子虽然散落满地，但在风雨的洗礼后，竟又吐出了几片翠绿的新芽儿。新竹上的那一颗颗雨珠，在彩虹下，格外耀眼。眼前的新竹，已经不仅仅是一棵植物，更像一位坚强不屈、自力更生、迎接着一切艰难困苦考验的勇士。

我脑子突然怔了一下，我竟连一颗新竹都不如？

生活的道路不是平坦的，真实的生活也不会像童话那般美好。即使有风雨，但天总会蓝。可我们要相信，不经历风雨，怎能见到最美丽的彩虹。我看着窗外那棵郁郁葱葱的竹林，在暴风雨下，他们洗净了满身的污尘，在阳光下，更加葱茏，充满生机。这，或许就是竹子最美的姿态。