关于优秀班级作文汇编7篇

在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的优秀班级作文7篇，欢迎大家分享。

优秀班级作文 篇1

自然界的风大家都很熟悉，可你听说过流行风吗？在我们班这种风可经常出现哟！

这不，不知从哪刮来的巴克球风，班级里的大部分人个个像着魔似的喜欢。一下课，不约而同地从桌子下拿出了一粒粒的巴克球进行组装，有的拼出了正方体，有的拼出了一个小人，有的拼出来一只小狗，还有的同学拼出了可以在桌上旋转的陀螺，并找来了一些同学比赛，看谁转得最久，输了的就只能被赢的处罚了。惩罚可以是被打一下，来回跑几个圈，跳几百个跳绳等等。输的人只能乖乖地做了，谁让他输了呢！

巴克球存在一些危险性，班主任一声令下，大家都不敢玩了。但不久班级里又开始流行玩水晶泥。不管是男生，还是女生，桌子下总有一两盒水晶泥。不管是下课还是午休，总有很多人拿出水晶泥在那摆弄，有些人为了改变水晶泥的颜色，便拿出一些记号笔或马克笔在上面划来划去，然后用手搓来搓去。后来因为水晶泥太脏，影响卫生，班主任又一次下达了禁令，这场风便又散去了。

一阵风吹过，又来一阵风。之后，我们班刮过卡片风，手指陀螺风，翻花绳风……每一阵风都给我们带来了不同的快乐。但是校长已经说过不准带玩具来学校，真不知道下一次风会在什么时候刮过来了。

优秀班级作文 篇2

又到了寒假，学生们终于能解放思想，任它飞翔，在玩乐的同时更不能忘了学习中的一点一滴，当我们用欣赏的眼光去审视过去的一年，你会发现，我们真的很优秀啊！

生本课堂效果好

一提到生本，就会想到五班；一提到生本课，就会想到五班的语文，这似乎已是定局。生本课堂确实是我们班上的一大亮点，学生自发讲课、预习，既提升了同学们对知识的牢固性，也活跃了课堂的气氛，让以往沉闷的课堂充满活力，效果也比以往老师单纯苦讲好得多。就拿《我的母亲》那一课来说吧，这节课是我们开学时的一节公开课，也是规模最大、效果最好的一次，我们整个班级在学校的舞台上，台下有着几百位老师、领导的观赏，在这样的情况下，小老师们丝毫没有紧张按照之前讲课的程序进行着，同学们也比以前更加热情，一场成功的生本课划上了完美的句号。

诚信考试成果棒

说起考试，不少学生眼里都充满着绝望，叹息着：“这次又要靠你了，兄弟，记得传纸条啊。”唯独我们班没有这种情况，因为我们从一开学就实行诚信考试，考试的时候无人监考，全靠自觉。说来也怪，一实行这个政策我们班上也少有作弊者，不知是因为被发现后的严重后果，还是明白这样做只是徒劳，不管怎么说作弊的现象基本没有发生过，因此我们班上平常的小测验分数与其他班相比不那么出色，但却是我们用努力去浇灌，用认真去收获的，是真实的。在今年的期末考试诚信考试也发挥出了大作用，年级前十我们班上就有5个，不得不说，平常同学们的诚信对这次成功有很大帮助。

纪律严明素质高

“现在开始开夕会。”随着班长一声令下，记作业的同学们纷纷回到自己的座位上，面朝讲台手背在后面，挺胸抬头。看到这样的景象，不少老师心里惊叹的同时也有佩服。都说五班的规矩多，这句话可真不假，平常一下课其他班的学生都如困兽解开了身上的束缚，在教室干着一切想做的事，不管是大声喧哗，到处乱跑，但我们班却又是一个特例，一下课同学们要不在准备下一节课，要不出去跑两圈活动一下身体，反正教室里就特别安静，同学们都在充分的利用时间，不让它跑掉。正因为平常这些规矩，我们班在很多团体活动下显得极其有秩序。

过去的一年中我们确实很优秀，但仍有不好的地方，虽然都是一些小问题，但我们也应以认真的态度去对待，让忧成优，更加优秀。

优秀班级作文 篇3

自从进了本班，感觉就像误入了侏罗纪公园，其原因就是——认真学 习的真难找，就连班长也是活宝。

（一）

吾班有一同学，名为“小A”，特爱出风头。有一次，小Ａ不知在哪学会曲解歌词的本领，拿到班上出风头。他站在讲台上唱道：“别问最爱我的人伤我有多深，现实总是太残忍——零花钱泡汤；当山峰没有棱角的时候，当水不再流，我还是不能和你分手——考试时，眼睛总是盯着同桌……第一节课刚下，小Ａ同志被老师请喝荷，原来小Ａ如此的荣幸拜班头宋大嫂所赐。喝完荷后，小Ａ瞪着不大的眼睛向班头表示“谢意”。

（二）

一次，吾班男生得罪了吾班一女侠，女侠为了出这口恶气，从书上抄来了一首小诗，给班里女同胞传阅，诗是这样的：天涯何处无芳草，何必偏在本班找。本班男生一回头，吓死田间一头牛。本班男生二回头，震蹋一座教学楼。本班男生三回头，吓得女生去跳楼。本班男生四回头，长江黄河水倒流。本班男生五回头，尼姑也要用飘柔。本班男生六回头，超人变成原始猴。本班男生七回头，哈雷慧星撞地球。不久，此诗在本班甚为流行，男生们再也不敢回头看“美眉”了。

（三）

吾班有一古代汉奸“吴三桂”，此人贼搞笑。一次春游时，因脚底滑，“跳”入了水潭，费了好大劲终于上岸了，返校后，吴三桂为了挽回面子，便取出一张纸写了一张奖状，内容为：

奖状

“吴三桂同学在第100届校园跳水比赛中，荣获第一名，特发此状表示鼓励，希望吴三桂同学今后可以加入国家队为国家争光。”

为了让同学们认可，他让同学们联合签名，我们为了吴三桂同学的自尊，委屈的签上了自己的大名，签完后以捧腹大笑的形式发泄心中的委屈。

别看吾班的同学皆搞笑，学习也是不耽误的，这也许就是劳逸结合吧！吾班的学习成绩也许不是最好的，但却是学得最快乐的哦。

优秀班级作文 篇4

新的学期开始了，我们迎来了新的同学，新的老师和新的教室。我们的新教室在原来的三（3）班，还在二楼，别的班级都换到四五楼去了，走上去一定很费劲。嘿嘿，我心里暗喜，我们好幸福啊！我们教室里的东西焕然一新，大片金子般的阳光洒落下来，把教室每一个地方照的通明。我感叹，多么宽敞、明亮、整洁的教室呀！

我们的老师也变了。音乐老师换了，数学老师也换了，我们的大吴老师变成了小吴老师，雷老师变成了郑老师。我好舍不得吴老师和雷老师，感谢吴老师和雷老师陪我们度过了三年级。我们的新老师也非常的优秀，也对我们很认真负责。

最让我印象深刻的是我们班来了一位新同学，她的名字叫曾乐之。她的脸圆圆的，眼睛大大的，戴着一副眼镜。我觉得她是一位勇敢又不斤斤计较的人。她刚来我们班级的时候，周老师邀请她做一个自我介绍。起初，她有点害羞，可是后来，她鼓起勇气来到讲台上自我介绍，口齿非常清楚，也没有胆怯，我们都为她鼓掌。还有一次，我不小心碰到了她的杯子，我连忙说对不起，她马上说没关系，她不会因为别人弄了她的东西而会责怪别人的人。我很高兴，她融入我们的班级。

开学是多么美好啊！

优秀班级作文 篇5

我是屏山国小六年级的学生,我们班一共有四十六个人,其中有几个最引人注目了.你们想知道吗?让我来告诉你吧.

我向那你们介绍的第一个就是我们班赫赫有名的'汤博士''汤振.汤振是我们班最用功的一位,他每次考试都能名列前茅.不认识的也会以为他是最聪明的学生,因为他的眼睛上戴了一副大大的眼镜,显出一股浓厚的书生气.

第二个就是我们的女班长----吴珊.吴珊是我们班上女生中最聪明的一位,也是我们班女生中最凶狠的一位.她一点也不淑女,走起路来大手大脚,一点也不文静.我们上大胆的祝杰常常与她做对,弄得班长动不动就哭.

'你在给我叫一声'',这句话是从一个个子只有1米40的小孩口中说了出来.没错,这是我给你们介绍的最后一名学生.'混事魔王''朱世昂,朱世昂虽然个子矮小,但他打架比谁都狠.这也给学校的老师带来了烦恼,每一次只要有什么事,朱世昂都在里面,当人不让.

看,这就是我给你介绍的三位同学,还不错吧。

优秀班级作文 篇6

在我们这个班里，“吃货”的本性是不需要掖着藏着的，可以尽情地释放。我们班每一个人都是一个小“吃货”。

每天早晨早到的前十五名都可以得到一些零食，所以吃货们当然是要争先恐后地抢这前十五名了。为了吃的，每天早晨早早到学校认真早读，心里却一直在等待着发零食的那一刻。

有一次，班上一个女同学抢到了前十五名，只见平时斯文的她在发零食的`那一瞬间，像一只看到了猎物的豹子，窜上去就抢，不顾自己在班里给同学留下的美好形象，像一个大力士一样，撞开了人群，伸手拿了一块巧克力，又像一匹饿狼一般，疯狂地开吃了。原本那双暗淡的眼睛立马变得闪闪发亮，脸上露出了满意的笑容。

还有一个男同学，拿到吃的，竟然像个淑女，小心翼翼地剥开包装纸，露出牙齿一点一点地咬。过了很长时间再去看他，那吃的竟像一点儿也没吃过一样，原封不动的被他拈在手上。

有的同学拿到吃得一言不合就塞到嘴里，好像生怕被别人抢去似的；有的同学拿到吃得要好好观赏一番，还要好好抚摸一番，才有点依依不舍地放进抽屉；还有的同学拿到吃的要和旁边的同学比一比，看看谁的零食好……

每天的零食引诱着我们这班小吃货们。早到晨读的同学们也越来越多。我们班每个人都是不折不扣的小“吃货”。我们这个班也就是个吃货班级！

优秀班级作文 篇7

今年9月份，我带的班升为六年级，转到我班一位智障学生，我们学校在偏远的乡村，有身体残疾或是智障的孩子，也就和大多数孩子一样就近入学了。

智障的学生叫徐彤彤，是一个十三岁的女孩子，本来今年该上国中一年级了，可由于智力问题，留级到我们班里。徐彤彤一双大眼睛有些呆滞，不轻易和别的同学说话。我和班干部商量，想办法让徐彤彤同学感到班集体的温暖。大家都想帮助这位更需要帮助的同学。数学课代表主动和徐彤彤搭成了同桌；有的同学愿意为她补习功课；徐甜甜同学说愿意和她一起来上学、一起放学回家同学们为她做的一切努力，让她渐渐感受到班集体接纳了她，并且在学习上帮助她，生活上照顾她，使她对生活、对学习充满信心。记得有一次我布置了背诵课文的某一段的作业，第二天早读快下课时，徐彤彤来了，她慢慢地走上讲台，悄悄地对我说：“老师，我能背下来课文了。”我高兴地说：“好，你背诵一遍试试。”当着学生的面，徐彤彤不慌不忙背诵起来，背的不是很流利，可还是背诵下来了。同学们给了她热烈的掌声。

前苏联教育家苏霍姆林斯基在《把整个心灵献给孩子》中这样写到：“教师在教育上的英明就是要让孩子任何时候都不失掉信心，都不使他感到什么都不好。”是啊，我们教师要关爱每一位学生，让班集体充满爱，使每一位学生能够健康茁壮的成长。