生命是什么作文(汇编10篇)

在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的生命是什么作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

生命是什么作文1

我常在想，生命是什么？

一天，我在操场上玩的时候，一只青蛙不停地在我的旁边跳来跳去。我感到十分烦躁，就找了一个透明盒子，一下子就把那只令我烦躁的青蛙扣在了底下，哈哈，这下看你还怎么烦人。可是，它却用尽全力地撞击着那个盒子，虽然一次次的失败，但是它仍然坚持不懈。它强烈的求生欲，仿佛让我看到了生命力的顽强，好像在对我说：“快放了我！”最后，我被它感动了，把它放了。这就是生命！

一个暑假，我随手在小区墙角撒下了一粒种子。过了几天后，我发现它居然发芽了！我觉得非常不可思议。在接下来的十天里，它一直在茁壮成长。直到那一天，它的叶子枯黄了。啊！尽管它只活了十几天，可它的生命力是多么顽强，居然在没有充足的阳光和水的条件下，依然开出了自己的人生，我不禁对它的生命肃然起敬！

寒假的一个晚上，我趴在床上看手机。我不小心点进了一个视频。正当我准备退出时，我被视频中的内容吸引了。里面讲得是一个出生在加利福尼亚州的16岁男孩。他从小就失去了一只手臂，但他从来都不会为自己天生的身体残疾的问题所困扰。他热爱乐高，当他在玩乐高时，他想到了一个主意：我可以用乐高拼出一只假肢来生活啊！说干就干，他立刻开工。他花了一千两百块乐高，用两天时间打造出了第一代乐高假肢。后来，他又花了五天时间，用一只手改良了他的乐高假肢，成就了他的二代乐高假肢。目前，他用自己的乐高假肢已经可以像正常人一样生活了。看了这个视频，我十分感动，在生命面前，人类是多么伟大。

人的生命可以是一粒平凡的沙，也可以是一颗璀璨的宝石，但我们都要热爱生命，在有限的生命中，创造出无限的价值！

生命是什么作文2

我常常在想，生命是什么呢？生命是我们必不可少的东西；生命是无价之宝；生命是灵魂

一天，爸爸妈妈买来了一只小鸟，我十分喜欢它，可它却整天闷闷不乐，晚上，我正在睡觉，客厅传来的一阵阵声音使我不得安宁，我起床看了看，眼前的一幕让我震惊了，小鸟正在用头顶鸟笼，都弄出血来了，它的嘴一直在动，好像在说：求求你，小主人放了我吧，我是无辜的。我忍不住就放了它。这就是生命求生的生命。

早上，我到后院帮妈妈收衣服。走着走着，看见了石头下有一注新长出来的小草，我便没去在意他。过了几天，我忽然想起那株小草，心想：这株小草在没有阳光没有水的日子里，一定活不下去了。于是，我就到后院看个究竟。这株小草的惊奇表现使我恍然大悟，它居然还活着，而且还把石头顶开了。这就是生命顽强的生命。

中午我吃完饭，发现墙缝中有许许多多的蚂蚁正在勤勤恳恳、忙忙碌碌地工作着，我用手捉住了一只蚂蚁，然后用手轻轻一动，它的六肢就踢来踢去，我心想：如果我一用力按它，它就没命了。它不断的在挣扎，它是多么热爱自己的生命啊！这就是生命强烈的生命。

一只求生的小鸟，一株在石头下茁壮生长的小草，一只只珍惜、热爱生命的蚂蚁，它们的一举一动多么令人难忘，连动植物都这么热爱生命，何况是人呢？

生命是什么作文3

生命是什么？生命是枯木上的新叶，那是一棵经历过风春雨大，还经历过严寒暴晒，可是却被小小虫啃光了树心。我以为这棵树就这样完了，可是我错了，过了几天后，这棵大树奇迹般的长出了新芽，那小小的新芽，渐渐的长成了一片又嫩又绿的叶片，这就是对生命的最好的诠释。

生命是什么？生命是砖缝中的瓜苗。它经历了烈日般的熏烤，经历了刺骨般的寒冷，经历过多少风雨，但是坚强的它仍不屈向上，茁壮成长，最后，它终于从细小的砖缝里破土而出，这瓜苗就是对生命的诠释。

生命是什么？生命是干裂土地的新绿。在干裂的大地上本该没有生命，可是，这些新绿对生命的渴望，终于，从这像乌龟壳一样坚硬的土地中破土而出，这新绿就是对生命的诠释。

生命是什么？生命是岩石上的一棵树，这是一棵怎样的树？也许是多少年前的一颗种子被风吹落在石缝里，它在默默的发芽，躯干顽强地从石缝里长出来，向上，向上，向上！向上是多么艰难啊！扭曲着旋转着，每一寸树皮上都留下了刀疤，每长一寸都要几度春秋。最后，它终于从石峰中伸展枝干了。这大树就是对生命的诠释。

生命是什么？生命是火烧后的小草。这片草地被野火烧的什么都没有了，有枯萎的草丛。我以为这样的草地不会有新生命了，可是，我错了，突然，隐隐约约的看见了绿色的东西，我走过去，居然是一株小草，过了几天后，没有草的地居然长出一丛又一丛的草，它们用自己顽强毅力，展现了生命的意义。

生命有时脆弱，但更多的时候，是坚强。

生命是什么作文4

生命是什么？它不是一场雨，雨下在地上蒸发成水汽还会再落下；它不是一棵小草，小草冬天枯了春天还会再荣；生命是缓缓爬上额头的河流，当我们懂得珍惜时，河道已太深太深，深深的河道里有深深的遗憾。 小时候，我曾在电视上看到《西游记》中阎王地府里的“生死轮”。这个“生死轮”里，放着一本书，书上记着每一个人的生死。只要阎王爷将本子上的“死”改为“生”，那么这个人就可以起死回生。我当时还小，就糊里糊涂地相信了这个传说。心想，阎王爷真有能耐啊！但是，后来我慢慢长大，从书本中了解到生命是十分可贵的，我们要热爱生命.生活中不可能处处有鲜花，时时有掌声。也许我们勤于耕耘，愧对收成；也许，探索的风景总山重水复而老不见柳暗花明；也许，我们年轻的信念会被千年淀积的尘雾缠绕，而不能展翅翱翔。但需要坚信的是：生命的大海波澜起伏才恢宏壮阔，人生之路因为坎坷不平才多姿多彩。每个人应该尊重自己的生命，时刻不忘对生活的责任。正如一位哲人所言：日子如手中的扑克牌，不在于你摸到了什么，重要的是你如何漂亮地打出去。前几天，我们学习了一篇叫《生命生命》的课文，令我感触很深。飞蛾、香瓜子虽然十分小，可是他们也有生命，他们也爱自己的生命。我想，我也要和他们一样，爱自己的生命，不能让它白白流逝。

生命是什么作文5

生命如火 、照亮前方，生命如霞、朝气无畏，生命如诗、梦幻美好。生命如夏花，绚烂多彩。在生命的道路上，一把火就是一座导航。一道霞，就是一次希望。一首诗，就是一次感悟。生命是短暂的，亦是稍纵即逝的。生如夏花之绚烂，死如秋叶之净美。生存还是毁灭，这是一个值得思考的问题。生命不分贵贱，每个生命，都如同夏日的花一样妍丽多姿。

经常有人在思考，什么样的生命是精彩的，什么样的生命是无悔的。其实泰戈尔早已给出了答案：，在生命之花盛开的瞬间便极力的展示自己的美丽，全部植物的生命在花开的一瞬间达到了顶峰，完美而又盛大的绽放自己的希望。去争取自己所渴望的的。没有一个生命是真正完美的，无悔的。生命都会有所残缺。贝多芬在青春盛年双耳失聪，晚年疾病交加。可上帝却让他成为乐圣，名垂千古。海伦·凯勒三感皆失，可上帝却让她用仅有的三感成为可与拿破仑并肩的人物。上帝让司马迁忍受宫刑，可也让《史记》成为史家之绝唱。所以说，每个人都是上帝咬过的苹果，有人的缺陷特别大，那是因为上帝喜爱它的芬芳。

生命时而如海，汹涌澎湃。生命时而如湖，寂寞萧瑟。生命时而如风，温柔也急骤。生命时而如歌，欢快也悲伤。生命时而如茶香，悠远也淡雅。迷失时，要阐释情怀。冰凉时，要温暖心境。生命是美好的，更是宝贵的。

生命是什么作文6

我常常在想，生命是什么。

一天清晨，我提着花洒去给我心爱的玫瑰浇水在花盆下压着一株可怜的小草——紫罗兰。我怀这一颗伶闵的.心，找来一个花盆，填上土，施上肥。过了几天，竟然冒出了一朵紫色的花。它散发出淡淡的清香，让疲惫一天的人们放松了。它包含着一种多么强的生命力呀，他的叶子还有止血的功能，可以拯救许多生命。一天，我在干巴巴的土地上发现了一株小草，绿绿的，小草居然可以冲破土地，在没有营养的硬土地上茁壮成长。更令我吃惊的是，小草不久居然开出了了一朵花儿，他有这多么顽强的生命呀。在一个墙角我发现了一只蜘蛛网，网上有一只飞蛾。我的心里清楚的明白，这只飞蛾肯定逃不掉了，但他挣扎着，极力鼓动双翅，好像在挽救他奄奄一息的生命。我忍不住用扫帚把他救了下来。

从这三个事情里，我终于明白了生命的意义是什么：生命就是用自己的青春去创造奇迹，用宝贵时间去创造无限的价值，用有限的生命去创造一个属于自己的缤纷世界。生命就是这样，如果我只剩奄奄一息的生命，我会想，自己在一生中干了什么有意义的事，这样我也会死而无憾；如果我有年轻而有强壮的生命，我会尽力的为国家做出奉献。每个人的生命都一样，不会一生下来就是坏人或者是好人。只有自己不断努力，才能让自己在这个世界上光荣地活下去。所以，从现在开始，让我们热爱生活，让我们的一生，到处充满灿烂快乐的阳光吧！

生命是什么作文7

生命，它无处不在。可是，无知天真的我们，总是会提出疑问：“生命是什么？”生命，我们每个人都有，可总是忽视它。生命，它道底是什么，蕴藏着什么含义呢？

有一天，我正在找有关珍惜生命的资料，看见了这个新闻：一只非常可怜的小猫，被人送进了诊所。医生检查完小猫的情况，这样地去描述小猫的病情：左眼撕裂，中枢神经完全坏了。几乎半个身子全部瘫痪。我看到这里，愤愤不平，这是谁干的！好好一个生命就样差点被毁了。可谁也没想到，这坏事竟是几名国小生干的！当时，几名穿校服的国小生那这只小猫当“玩具”一样，玩弄着。小猫疼得“喵喵”干叫，幸好被人救起，才活了下来。

雨果，他出过很多作品，荣誉许多名誉，可是这位大作家，也经历了一些风波。

岁的雨果，刚出了一本名书——《巴黎圣母院》。正当他享受着欢乐与幸福的时候，雨果发病了。那是一个非常可怕、严重的病：恶性心脏病。得过恶性心脏病基本上活不了多久。可雨果按照医生的指点，锻炼、爬山……不久，他竟恢复了，而且体质增强了。后来还出了《悲惨世界》等。

生命，你可以珍惜它，也可以糟蹋它。你可以跳楼自毁，也可以好好利用。一切掌握自己的手中。朋友，珍惜生命，珍惜生命，让每一天都活得更加光彩。

生命是什么作文8

人的生命从胚胎开始，然后慢慢成长，在降生世界那一刻，人是新生；因为从此以后一生中最安逸将是过去式，以后的生活中的困难、挫折、成功、喜悦都会悄然来访这一生。

不是每个人都能善终，尽管我们祈祷和希望。

不好的时间里，被突如其来的一场事故夺去生命，而这种让人悲伤而又无法逆转的事情每一天都发生着。请不要说不公平，让这不好的事情降临。因为毕竟应该明白认为的公平在别人的眼里是不公平。还有不得不知道，这个世界本如此，残忍而又无奈着。所以，身边的一个人来一个人走，不幸的事、幸运的事都旋转着；所以，我们应该保持一颗受伤后能调解的心，不愿想起或被提及的你都应该将它封存或自动地避过。

活下去在眼里可以是利益，筹码，其中掺杂太多的都是人无法控制的，比如被人捉去一个训练杀手的地方，被关进一间漆黑而且空气中夹杂腥臭味的房间，里面还有许多与自己同龄的人，你们被放在一起生活了三个月，却突然被告知，有一个名额可以让你们之中的一个人回到外面的世界，但这是有代价的，杀了所有要与你争抢的人，这个名额靠双手染血来夺。你要怎样选，等死还是杀了他们，他们是无辜的你同样是，但现在的利益是：他们不死，你就死。这是一场血腥地游戏，对于安排这件事的人来说，但对你们来说这是一场关于生与死的抉择，你要人性还是生命。｛当然这样的事不会出现在平凡的生活里，至少不会有那么多，只是一个譬如，或许吧……｝

所以，生命是什么呢?我不敢确切地去认为，生命是复杂的，千奇百态的，但说人的生命就不能一概而论了，更何况这个世界那么大生命那么多。

生命？就你想的那样吧；毕竟，每一个人又不是一个人，理解就理所当然的不同呢。

生命是什么作文9

生命是什么呢？让我来告诉你吧！ 在我家楼下，长了一些小野草。它们的颜色是 绿的，长的矮小。但是，它们非常有生命力。

有一 次，我下去玩，看到了它们，于是，就把一根小野 草拔了出来。可是不过几天，我发现在我拔过小野草的那儿，又长出了一根。多么强的生命力啊！这 令我想起了白居生命是什么呢？让我来告诉你吧！ 在我家楼下，长了一些小野草。它们的颜色是 绿的，长的矮小。但是，它们非常有生命力。有一 次，我下去玩，看到了它们，于是，就把一根小野 草拔了出来。可是不过几天，我发现在我拔过小野草的那儿，又长出了一根。多么强的生命力啊！这 令我想起了白居易 的《草》的后两句： “野火烧不尽， 风吹有生。” 前几天，我 抓了一只蜗牛， 虽然很恶心，但我对它充满了好奇心。我把它放在了厕所的墙上。

写完作业，我来看它，发现它春 爬上了墙。我用手指把它弹下了墙，可它又努力 往上爬。啊！多么顽强的生命力！我忍不住把它放回大自然。 生命真是多姿多彩，有的积极向上，有的坚 韧不拔，有的顽强执著……这正是我们要追求的。 的《草》的后两句： “野火烧不尽，春 风吹有生。” 前几天，我 抓了一只蜗牛， 虽然很恶心，但我对它充满了好奇心。我把它放在了厕所的墙上。写完作业，我来看它，发现它 爬上了墙。我用手指把它弹下了墙，可它又努力 往上爬。啊！多么顽强的生命力！我忍不住把它放回大自然。 生命真是多姿多彩，有的积极向上，有的坚 韧不拔，有的顽强执著……这正是我们要追求的。

生命是什么作文10

我常常在想，生命是什么?我从一棵小小的葡萄苗中知道了。生命是坚持，只有坚持，美好的明天才会来到。

一年级的暑假，我回妈妈家住。那一个星期，每天都在下着暴雨，吹着狂风。在那不下雨的一个小时之内，我跟奶奶去菜园里看看。我被惊呆了，遍地枯枝烂叶，支撑着青瓜的棍子东倒西歪，到处都是水洼，水深得都可以养小鱼了。我呆了几分钟之后，回过神来，发现奶奶正在往一块比较干的土地上塞着什么东西。我走近了一点，一看原来是葡萄的种子。我心想：不是吧，这是雷雨天气，怎么还种葡萄呢?我百思不得其解，我问奶奶：“奶奶，为什么要将葡萄种子种下去呢?这不是浪费种子吗?奶奶笑而不答。晚上，一场暴风雨又狠狠地袭击了奶奶的菜园。我的心里不知为何感到一阵不安。第二天早上，我到菜园去看一下，发现并没有变化，只是雨水把泥土都给浸得散了，昨天的那块地没有散，而是被水淹了。第三天，那块地冒出了几棵小苗。我心想：这一定是那几颗葡萄种子的苗!这小小的种子为什么要在这暴雨中发芽?而不在阳光下发芽呢?接着，又一场大雨持续到了晚上。我冒着大雨，顶着伞，到菜地里看一下，那几棵小苗东倒西歪。有两棵小苗被打断了一片叶子。我很心痛。该回广州了，我不舍得那些小苗。下一周，我又回到了奶奶家，那几棵小苗不再是小苗了，而是一棵棵正在茁壮成长的藤，它们的枝条有力地缠绕，枝条在棍子上。我非常地开心。

在那小小的种子里，包括着一种让人震惊的生命力，那样强烈!那样鲜明!竟使它可发惊破坚硬的外壳，在没有阳光被水浸着的环境下发芽，生长，这种生命和令我震惊。我也要像它一样迎难而上，向困难挑战，永不屈服。